「ＧＩＧＡスクール構想」という言葉をご存じでしょうか。

　簡単に説明すれば、デジタル機器を使った授業を推進し、子どもたちに「情報を活⽤する⼒」を育成していこうとい考えです。（詳しくは、このＨＰをご覧ください。）

　授業参加でもご覧いただいたことがあると思いますが、本校でも、ほぼ全ての授業で電子黒板やタブレットPCなどのICT機器を活⽤しながら学習を進めています。

　今後力を入れていくのは、子どもたちによるＩＣＴ機器の活用です。

　本日（２／４）の授業でも、ＩＣＴ機器がいろいろな場面で活用されていました。

この写真は４年生の国語の授業風景です。

全員が交代で先生役になり、電子黒板を利用して漢字を教えているところです。

このように人に教える経験を積ませることで、学力の定着が図れます。

これは６年生の「今、私は、ぼくは」という国語の授業風景です。

それぞれの子どもが自由にタブレットＰＣを活用して、分かりやすいプレゼン資料になるように工夫をしています。

井芹先生に相談している子、パソコンの操作を友達に教えている子、タブレットＰＣを操作している子など、自分の状況に応じた学習を進めています。

様々な情報を活用したり、考えたことをもとに話し合ったりすることで、問題解決⼒が⾝につくのです。