学校生活

4月と12月に1回ずつあります。児童は登校しているのに、学校がシーンと静かになる日が･･･。それが学力調査です。児童は、これまで学んできたことが、どの位定着しているのかということを知る機会になります。自分の定着状況を知り、これから何を学び直せばよいのかということを考える事で、自分自身の力を伸ばすことを目的にしています。一方、教師は、自分の授業力向上に役立てていきます。児童が見せる結果は、教師の指導の結果でもあります。定着が思わしくなかった部分を中心に､自己の授業づくりや進め方を見直し、教師個人のみならず、学年・学校全体で見直していく機会にしています。