対称の図形(6年生)
令和8年度が始まって、初めて6年生の様子を紹介します。
今日の2時間目は算数でした。「対称の図形」について学びました。対称とはどうゆうことか、自分の考えを出したり、友だちと意見を交流したり、先生の説明を聞いたりして、理解を深めていました。6年生になり、内容も難しくなりますが、みんなの考えを聞き合って、対象の図形についての理解をすすめていました。友だちや先生の説明を聞く姿が真剣そのもの。さすが!6年生と思いました。今後もみんなで考えて理解できるようになってほしいものです。友だちや先生に理解したことを説明できれば確実に理解できたことになります。友だちとの交流の中で、しっかり理解し、自分の力を高めてほしいと思います。がんばれ!6年生。