今，算数では「たし算とひき算の筆算」の学習を行っています。今日は３けた－３けたのひき算の筆算の仕方について考えました。子供たちは問題を見た瞬間，「残りは，と書いてあるからひき算だ！」や「くり下がりがありそうだ！」とつぶやいたりしていました。問題を見て，即座に解き方の見通しを立てており，素晴らしかったです。

　今日は学び合いのグループがはじめは教室の左側に集中していましたが，小集団の輪が徐々に広がっていき，やがて全員で学習を進める姿が見られました。学習過程の組み方もめあてから順番に考え，課題を解決する子，まとめから考え課題を解決する子，さまざまで面白かったです。