今日の給食のメインの料理ですが、写し方が悪すぎて何かわかりませんね～；；。

「レバにら」です。個人的なことになりますが、私は苦手な食べ物があまりないのですが、このレバーだけは；；です。そこで、子どもたちはどうなのだろうと思い教室に給食の様子を見に行きました。2年生の子どもたち「レバーは好き？」聞くと10名中8名の子が苦手。しかし、2名の子は「大好きです！」ということでした。

3年生では、16名中担任の先生も含め11名が苦手。4年生は、11名中苦手の子は5名。中には「給食のレバーは好きです！」と言う子もいました。学年が上がるにつれ、好きな子が増えていました。人の好みは様々なんですね～＾＾！レバーは体にもとてもいい食べ物なので、私も子どもたちに負けずに頑張って食べます＾＾！

ということで、毎週火曜日の給食時間は、人権・環境委員会の子どもたちによる人権文集「しらかわ」の読み聞かせ。今日は4年生の作文でした。4年生にもなるとさすがに長い作文になりますが、なんと今日は4年生の時に書いた自分の作文を５年生の人権・環境委員さん当人が読み聞かせ＾＾！でしたが、堂々と放送してくれました。終わった後には「緊張した～」と笑顔で答えてくれました。

で、やっと本題のクラブ活動。毎週火曜日、４，５，６年生は７時間授業の日です。しかし、今日は、それも楽しみ！６，７時間目は２時間続けてのクラブ活動があるからです。今年度は、３つのクラブ活動があるのでそれぞれ紹介します。

まず一番人数が多い「スポーツクラブ」。本当であれば今日はプールの予定でしたが体育館での活動でした。

６年生の迫力あるボールに必死に４，５年生も立ち向かいます！

６年生が下級生をまとめ、しっかりクラブ活動を引っ張っていく姿が見られ、頼もしかったです。ドッジボールの後は、バトミントンに挑戦していました。

次は、「おもしろ実験クラブ」

今日の活動は、子どもたちに大人気の「スライムづくり」＾＾！

 このクラブには、6年生は1人。しっかり下級生のお世話をしてくれていました＾＾！

スライムの感触に子どもたちは大喜び＾＾！最後に時間がない中、スパーボールづくりにも挑戦していました！ちゃんとはねるボールができたのかな～。

3つめのクラブは、「ものづくりクラブ」

今日は、紙粘土で作品を作るグループと手芸を楽しむグループの２つに分かれて作品づくりを行っていました。

前に座った6年生の2人は、ミシンを使っての小物づくりに挑戦＾＾！

さすが、6年生！こんな可愛い作品を作っていました＾＾！

こちらは、5年生の女の子の作品と担当の先生が紙で作った、リス？ふぐ？か何かよくわからない作品です。すごい集中力が必要だったとのこと。下の２つの作品は手縫いとボンドを使って作っていました＾＾！可愛らしいですよね～！

授業時間確保のためにクラブのカットも考えましたが、こうやって4～6年生が一緒になって好きなことを楽しむクラブ、本当カットしなくて良かったです＾＾！

畑にミニトマトがなりました！って言うのは冗談です。何かわからせますよね。1年生の保護者だった経験があられる方は、夏休みに見られたことがあるかと思いますが・・。

　今日の2時間目、外から声が聞こえるので行ってみると、1年生が大雨に備えて倒れないようにアサガオの植木鉢を校舎の陰に引っ越しをがしていました。その時、ある子が担任の先生に、「先生、植木鉢にへんなものがついています！」と言ったのが写真のもの。

　アサガオの花がいくつも咲いていますが、写真はアサガオのつぼみ！・・・ではなくアサガオの種になる部分ですよね。つぼみと実のちがい、5年生の理科で学習しますがちょっと難しいですよね＾＾！

そのまま1年生は、畑に野菜の収穫にいきました。きゅうりやナスもたくさんなっていましたが、それは2年生にゆずって、今日収穫するのは！

今日はピーマン。1人２～３個ずつ収穫し、少ない子には自分の分をゆずって上げる優しい1年生でした＾＾！

先週の金曜日はプール開きを楽しみにしていた唯一プールに入っていなかった6年生でしたが、雷のため中止。今日の6時間目、青空のもととはいきませんでしたが雨は降らず無事にプールに入ることができました。

1年ぶりの冷たいシャワーにきゃーきゃー喜び

ソーシャルディスタンスをしっかり守ってじょじょに水慣れし、いざ1年ぶりのプールへ！

さすが6年生、1年ぶりとは思えないスムーズなクロール＾＾！6年生では、平泳ぎと背泳ぎにチャレンジするそうです。

最後の5分間は自由時間＾＾！

担任の先生に水をかけたり

みんなで鬼ごっこをしたり＾＾！

残念ながらプールに入れない子もいましたが、楽しそうにみんなの様子を見守っていました＾＾！

　1時間、ずっと見ていましたが、ほんと男女関係なく仲良しで、とってもいい雰囲気で楽しそう6年生のプール開きでした＾＾！

今朝、7時過ぎ、空気の入れ換えのために廊下の窓を開けにまわっていると3年の担任が教室で何かしているので声をかけてみると「作品をそろそろ返したいので赤を入れてました」ということでした。

担任の先生は大変だな～と思いながら窓開けをしながら廊下を回っていると楽しい作品があったので紹介します＾＾！いずれも6年生の作品です。

「鳥獣戯画」とはさすが6年生！発想が面白い！と思いました。

　ということでプールの話題に。今日まで、1～5年生までの各学年がプール開きを行いました。3時間目、カミナリの音が少し聞こえたように思いプールを覗いてみると、今年2回目のプールの4年生でした。

4年生はクロールの練習をしっかり頑張っていました！しかし、やはりカミナリの音が聞こえてきたので少し早めに切り上げてもらいました。

そして、4時間目は、お待たせしました！まだ今年1回もプール入れていない6年生の番！のはずでしたが、カミナリがなっているということで泣く泣く6時間目に変更となりました。

　昼休みが始まる前、6年生の係の子が先生方にドッジボール対決への参加を呼びかけに来ました。昨年度、ラグビーで6年生相手に思いっきりぶつかっていけましたが、最高学年になってしまった今年、もう相手は先生方しかいない！ということなのです。

体育館に行くと、6年生の以外の子どもたち（ほぼ3、4年生）はステージに座って応援！

先生たち＋6年生2名の助っ人男子　VS　6年生残り11名での対決のスタート！

相手の6年生は大人顔負けの強力ボールを投げ、スーパーキャッチの連続＾＾！

その迫力に対して先生方も負けてはいません！

支援学級の担任の先生や学習支援員の先生は、体育科卒。

 さすが体育科！投げるポーズも決まっている？！

途中、3年担任の先生の登場には応援席から歓声と拍手が湧き上がりました！　

元中学球児の事務の先生は真剣モード！

教務の先生は颯爽とさわやかに！

元バレー部の6年担任の先生は抑えめに。子どもの声援を受けた3年担任は調子も上がってナイスキャッチ＾＾！

　最終的には、先生方が子どもたちを打ち負かしましたが、助っ人の6年生２人がいなかったら、持久力に劣る先生方が負けていたかもしれませんね＾＾！みんな汗びっしょりになりながら、大いに楽しみました＾＾！

　そして、プールの話題に戻ります。

　5時間目の授業中、激しい雨とともに雷鳴が職員室に聞こえてきました。その時、6年生教室では、子どもたちもその音を耳にし「あ～カミナリの音だ～↓」と落胆はするものの、昼休みに思いっきりストレスを発散できたためか素直に自然の無情さを受け入れたそうです＾＾！

　最近、挨拶も上手になり、しっかり下級生のお世話頑張ってくれる6年生に来週こそ、プールを！

　今日の放課後、6年生の何名かの保護者の方が集まられ学年レクの話し合いを行われました。その話し合いには、役場の総務課の保護者の方に来ていただき、防災キャンプについて色々お教えていただきました。この方には、昨年も4年生が熊本地震の際の防災に関する話を聞かせていただくなど大変お世話になっています。お話を聞くと、この連日の大雨のために、もう1週間近く家には帰られていないとのこと(；；)　新型コロナウィルス場合もそうですが、こういった色々な方々に私たちの暮らしは支えられているんだな～と改めて思いました。

　明日以降の天候がまた心配ですが、昨日に引き続きプールに初めて入った学年が2学年ありました。

2時間目、初めての小学校のプールに入ったのは1年生。空は曇ってきましたが、昨日の天気で水温はかなりUP↑。しかし、シャワーは・・・。

我慢して冷たいシャワーを浴びて、プールの中へ入りたいけど、まだまだ。

 ソーシャルディスタンスを取るために両サイドに分かれて座り、体に水をかけて慣らします。

そ～っといざプールの中へ！

肩までつかったり、顔を洗ったり、中には頭まで水の中へざぶんともぐる子もいました。

 最後は、プールサイドをぐるっと回って楽しい第1回目のプールの時間は終了しました！

3時間目は、2年生。曇って雨も降りそうな天候でしたが、水温が高めだったのでみんな楽しそう＾＾！

小雨が降り出しカミナリがゴロゴロ言い出す前に、なんとかみんな笑顔で1回目のプールを終了・・。

と思いきや、先生と一緒に校歌を歌い終わるまでの冷たいシャワーでの体洗い。子どもたちはひーひー言いながら歌っていました＾＾！

　今日の放課後、戸締まりで各教室を回っていると４年生教室の七夕のかざりを発見しました＾＾！球磨地方の洪水や九州各地に大雨特別警報等が出されたりですっかり忘れていました。昨日は７月７日、七夕だったんですね。私が小学生の時は、家にも竹をもらってきて七夕かざりを作っていたことを思い出しました。こうやって日本の伝統行事を大切に受け継いでいくのも学校の役割ですよね＾＾！　

ということで、子どもたちの願いが叶ったのでしょうか。今日は青空も広がり、念願のプール開きを行った学年がありました。その先陣を切ったのが担任が体育主任の３年生！

緑の阿蘇の山々をバックに青いプールが映えます＾＾！

３時間目ということで水温も上がらず入ってもすぐに上がってしまう子もいたようです。

プールではマスクもできないためにソーシャルディスタンスをしっかり取るために、去年まで２学年ずつで行っていた水泳の授業を今年は単学年で実施します。（担任＋１名の２人体制で見守っています）

もぐりっこやけのびなどを復習し、ビート板を使ってバタ足の練習もしていました。

最後の３分間は、自由時間！わずかな時間でも子どもたちは大喜び！

　今日は、５時間目に４年生が、６時間目に５年生がプールに入りました。他の学年もプールを楽しみに待っているようです＾＾！

　毎週水曜日の放課後、先生たちは会議や研修を行っています。今日は、来週の水曜日にある２年生の算数、３年生も算数、６年生は社会の授業の検討会を低中高の３グールプに分かれて行いました。

これは、３年生の算数の授業の検討会の様子です。この検討会は、「模擬授業」という形で行っていました。

　授業をする先生は、本当の授業の時のように黒板に文字を書き、子どもたち（先生たち）に質問をし授業を進めていきます。そして、子ども役の先生方は、その教具でいいのか？そんな質問の仕方でいいのか？黒板の使い方は？と、みんなで検討するのです。（授業中なのに、ちょっとカメラを意識するふざけた感じの子どももリアルに再現・・・いえいえ中松小には授業中にこんなふざけたことをする子はおりません＾＾！）

　校長先生は、「子どもの気持ちを分かりたい！」とフェイスシールドを設置して模擬授業に参加されていました。こうやって先生方は、よりわかる授業を目指して日夜頑張られています。来週の水曜日の３つの研究授業が楽しみです＾＾！