研究ブログ
ともに「自ら」学びに向かう児童の育成
今年度初大研【授業研究会】
7月1日、研究主任の野口教諭による国語科「世界でいちばんやかましい音」の授業研究会を行いました。
授業は、いつもの5年1組の教室ではなく、参観者が来ても密にならない体育館。
貼り物を運び込み、ネットにくくりつけて、国語科授業の環境も万全。
子供たちの席もソーシャルディスタンスを保って。。。
意見の交流は、顔寄せ合っての活動を避けてタブレット。
研究主任の授業は、言ってみれば、本年度の研究の方向性を具体化して示すモデル的な授業。
学習構想案に基づいた展開でした。
その後の研究会の中では、
①学習構想案の在り方 ②単元デザインについて ③本時での教師のファシリテーション
の3点について、協議を行い、最後に菊池教育事務所の田中指導主事より、ご指導・助言をいただきました。
本校研究の大事な一歩となる授業研究会でした。
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