2年生の様子
今週の子どもたち(2年2組)
学習発表会に向けて、体育館での練習をしています。
自信をもって台詞を言ったり、歌を歌ったりする子どもたちです!
本番まで残り数回の練習となりました。
笑顔で、2年生らしい「音楽劇 スイミー」を発表してほしいと思います。
卒業式に向けて、一人一鉢活動を行いました。
先生の話を聞き、上手に花を植えることができました。
自分の花植えが終わると、友達に優しく教える姿を何回も見ました。
休み時間には水やりをしていました。大切に育ててほしいです(^^)
今週の学習(2-1)
11月22日(火)の書写の時間に「水筆で書いてみよう」という学習を行いました。
毛筆の姿勢や、筆の持ち方を確認しました。
「凄い!字が書ける!」と大喜びしながら、自分の好きな文字を水書きすることができました。
3年生での毛筆の授業が楽しみになっている子どもたちです。
音楽で「おまつりの音楽」を学習しました。
グループごとに「繰り返す」お祭りのリズムを考えて、太鼓で発表をしました。
息ぴったりの素敵な発表でした、
今週の学習(2-1)
体育ではマットを使った運動遊びのまとめをしました。
「マットランドで遊ぼう」というめあてで、熊走りで競争したり、ジグザグのコースを前回りで進んだりと、
これまでに習得した技を用いて様々なコースを楽しみました。
前回りや後ろ回りもとても上手にできるようになった子どもたちです。
11月17日(木)の図工では、動物と触れ合ったり見たりして楽しかったことを思い出しながら、
動物と自分の絵を描きました。自分の描きたい動物の写真を見ながら、色使いや構図も工夫して素敵な作品を描き上げていました。
今週の子どもたち(2年2組)
12月3日(土)の学習発表会では音楽劇「スイミー」をします。
今週の図工では、自分の役のお面などの製作をしました。
一人一人担当する海の生き物をイメージして描いていました。
子どもたちは自分が作ったものを見せ合い「上手だね。」「すごいな!」など
思ったことを伝え合っていました。
国語では、船崎先生に「せかい一の話」を読み聞かせしていただきました。
絵本の世界に夢中になり、集中して聞いていました。
今週の子どもたち(2年2組)
国語では、「1年生に向けて、生活科で作った動くおもちゃの作り方について説明書を書こう」
という学習のゴールに向かって、分かりやすい説明の仕方について考え、
みんなで意見を出し合い、学習を進めてきました。
「まず」「次に」「それから」「さいごに」という言葉を使いながら、
説明書を書き、さらに分かりやすいように絵を描くなどの工夫もしました。
ついに完成し、とても嬉しそうな子どもたちです(^^♪
来週1年生に読んでもらいたいと思います。
読書週間の期間に目標冊数200冊読む、と話し合って決めました。
図書室利用の日には、「今日は、図書室に行こう!」と互いに話す様子を見てきました。
目標冊数を大幅に超え、とても嬉しそうでした。
今後も、本との出会いを楽しんでほしいです!
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日本教育工学協会から、「情報化の推進体制」を整え、「教科指導におけるICT活用」「情報教育」「校務の情報化」に積極的に取り組んでいる学校として、学校情報化優良校に認定されました。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者
校長 森 安広
運用担当者
教諭 浅野 千尋
2025年 8月
800000カウントに到達
2025年 5月28日
700000カウントに到達
2024年 12月13日
600000カウントに到達
500000カウントに到達
2021年12月10日
300000カウント
いつの間にか達成!?
2020年9月24日
211175カウントから
更新再開!
2018年10月24日
100000カウント
2016年6月5日
10000カウント
2015年9月28日
45カウントから
更新再開!