体育の時間に、フラフープを使った運動遊びをしました。

大きな輪を縄跳びのようにぴょんぴょん跳んだり、器用に腰を動かしてフラフープを回したりして、楽しみました。

今日の図工では、楽しみにしていた版画をすりました。

和紙を水につけ、版の上に乗せ、新聞紙の上からこすって色を写しました。

「紙に色がついた！」

「上手にできた！」

などとても楽しく活動しました。

新１年生を迎えるために、入学してからどんなことをしてきたか、意見を出し合いました。

虫取りをしたりにわとりをさわったりしたことなどを絵に描いています。

どんな作品が出来上がるか楽しみです！

初めての版画づくりに取り組んでいます。

今年の１年生は、カラー版画にチャレンジしているところです。

悪戦苦闘しながら版づくりを少しずつ進め、次回はいよいよ刷りに入る予定です。

どんな仕上がりになるか楽しみです。

今週から、体育の時間では持久走の練習が始まりました。

日頃から元気な子どもたちは、とてもやる気いっぱいです！

最後まで歩かず、一生懸命走っています。

２２日（火）の昼休みに、「英語でクリスマスカードを作ろう！」のイベントに参加しました。

「レッド　プリーズ。」

「サンキュー。」

など英語で上級生に話しかけシールをもらい、クリスマスツリーのカードに飾りをつけていきました。

恥かしがる子どももいましたが、なかなかの発音に感心させられました。

生活科の時間、毎日使っている引き出しを洗いました。

スポンジを使って、一生懸命汚れを落としました。

使っているものに対し、感謝の気持ちを込めて掃除ができました。

「ぴっかぴかになった！」

「これからも大切に使いたいね。」

と話す子どもたちでした。

音楽の時間に、楽器の音を使って、夕方から夜中、朝方までの星空が変わっていく様子を表す学習をしました。

音に強弱をつけたり、リズムを変えたりして、音の出し方を工夫しながら作りました。

難しかったようですが、子どもたちなりに、きれいな夜空を表現できたと思います。

図工の学習では、カラー版画をするためのはん作りをしています。

版画に初挑戦の子どもたちは、「むずかしいな～！」と言いながらも、楽しみながら下書きをして、ハサミを使って自分がつくりたい形に切っていました。

土曜授業の日に、自分のシューズを洗いました。

ブラシでゴシゴシとこすっていくと、だんだん白くなっていく自分のシューズに、感動していた子どもたちでした。

これからは、週末、自分でシューズを洗うことでしょう。