新１年生の教室を飾るために、子どもたちは、心を込めて飾りをつくっています。

本日は、折り紙を使ってわっか作りをしました。

入学式の日は、子どもたちの温かい心も加わり、

新入生を祝う華やかな教室になることと思います。

新１年生を迎える準備をはじめました。

鍵盤ハーモニカの演奏や折り紙飾り作りなど、

先輩として「小学校は楽しいところだと伝えたい！」と張り切って取り組んでいます。

新１年生が喜んでくれるものになるよう、力を合わせて頑張っていきます。

子どもたちは、登校班でサポートしてくれたことや昼休みに遊んでもらったことなど、これまでの感謝の気もちをこめて、発表することができました。

プレゼントを渡すところでは、ちょっぴり緊張しながらも「おめでとうございます」の言葉を添えて首にかけていました。

６年生も嬉しそうに受け取ってくれました。

お別れ集会で１年生から６年生へ伝えたいことを挙げてもらい、

そこから内容を考え、本番に向けて練習をしています。

６年生へ感謝や応援の気持ちが伝わるよう、心を込めて発表します。

歌に合わせて体を動かしたり、打楽器を演奏したりしました。

打楽器の正しい演奏の仕方に気をつけて、楽しく活動することができました。

授業内だけでなく、昼休みにも取り組み、メキメキと上達しています。

「昨日より多く跳べました！」

「〇〇跳びができるようになりました！」

という声も多く聞かれ、意欲的に挑戦する姿を嬉しく思います。

図工で、版画の製作をはじめました。

初めての版画となりますが、子どもたちはハサミを上手に使って切ったり、

腕や顔の向きを工夫したりしながら、楽しんで取り組んでいます。

生活科「ふゆとともだち」の学習で、風車等を作りました。

カラフルに仕上げ、遊べる日を楽しみに取り組みました。

３年生に絵本の読み聞かせをしてもらいました。

さまざまな絵本を読んでもらい、子どもたちは目を輝かせながら聞き入っていました。

これまで読んだことがなかったものも多くあり、いろいろな本へ興味が広がったようです。

「きぼう・未来・水俣」の方々と交流会を行いました。

患者さんからのお話やクイズ、質問コーナーなどを通して、患者さんの思いを知ることができました。