１年生は生活科の時間に、あきまつりをしました。
どんぐりごまやまつぼっくりけんだま、手作りのパチンコを使った的当て、輪投げなど自分たちでどんなお店にするか考え、準備をしました。
おりがみやどんぐりを使った手作りのかわいい商品もたくさんありました。
それぞれのクラスのお店を訪れ、あきまつりを楽しんだようです。

１年生は、体育で縄跳びをしています。

はじめて縄跳びをする子どももいますが、上手に跳ぶ友だちの真似をしながら練習しています。

休み時間も積極的に縄跳びをしています。友だちと仲良く練習して、上手になってほしいと思います。

朝から、ボランティアを頑張っています。

たくさん集めた葉っぱを集めて運んで、きれいになった外の景色にうっとりしている子どもたち。

いい気分で1日が始められます。

身の回りにあるもの（プリンカップ、スポンジ、ペットボトルのキャップなど）と絵の具を使って活動しました。

プリンカップを使って花畑にしたり中には校庭に落ちているイチョウを使ってちょうちょにしたりするなど素敵な作品ができました。

２日（水）に道徳の研究授業がありました。

一本橋で自分より小さいうさぎには通せんぼうをし、大きいくまには譲るおおかみの行動から誰にでもやさしくするための大切な心について考えました。

おおかみの気持ちをしっかり考え、意見を発表しました。

これからの自分はどのように行動していくか、たくさん考えを書いてくれた子どもたち。

これからの生活も、誰にでも思いやりの心をもって行動してほしいと思います。

ものには「りんご」、「みかん」、「バナナ」などの一つ一つに名前があること、「果物」のようにまとめてつけた名前があることを学びました。

ものの名前をあつめて、お店屋さんごっこをしました。

２組では、花屋、魚屋、八百屋、楽器屋、駄菓子屋、果物屋、計８グループになり、店員とお客さん役の両方をして、楽しく活動できました。

土曜授業の日に、自分のシューズを洗いました。

ブラシでゴシゴシとこすっていくと、だんだん白くなっていく自分のシューズに、感動していた子どもたちでした。

これからは、週末、自分でシューズを洗うことでしょう。

図工の学習では、カラー版画をするためのはん作りをしています。

版画に初挑戦の子どもたちは、「むずかしいな～！」と言いながらも、楽しみながら下書きをして、ハサミを使って自分がつくりたい形に切っていました。

音楽の時間に、楽器の音を使って、夕方から夜中、朝方までの星空が変わっていく様子を表す学習をしました。

音に強弱をつけたり、リズムを変えたりして、音の出し方を工夫しながら作りました。

難しかったようですが、子どもたちなりに、きれいな夜空を表現できたと思います。

生活科の時間、毎日使っている引き出しを洗いました。

スポンジを使って、一生懸命汚れを落としました。

使っているものに対し、感謝の気持ちを込めて掃除ができました。

「ぴっかぴかになった！」

「これからも大切に使いたいね。」

と話す子どもたちでした。