日誌

研究授業レポート　６－３　算数「比例と反比例」

投稿日時 : 2018/10/29  学校サイト管理者 

日時　：１０月１９日（月）　２校時

場所　：６年３組

教材名：比例と反比例

めあて：ともなって変わる２つの量が、比例の関係にあるかどうか表・式・グラフを使って調べ、説明しよう。

 

 

子どもたちは前時までに習った比例の3つのポイントを活かして考え、説明していました。