７月１０日（月）

　下の日程で小研を行いました。

　　２時間目　３年１組「算数」

　　３時間目　ひまわり４組「自立活動」

　　４時間目　５年１組「算数」

　　５時間目　５年３組「音楽」

「主体的・対話的で深い学びに向かっていく児童をめざして～３つの対話を通して学び高め合う授業の創造～」という校内研のテーマを実現するために、今回は「子どもたちの考えをつなげ活かすための発問や問い返しの工夫などを取り入れた授業展開であったか」という協議題のもと授業を行い、放課後にはそれぞれの授業ごとに事後研究会を開きました。

　教師には授業をコーディネートする力も求められています。それぞれの実践や研究の成果等を出し合い、伝え合い、教え合うことで、授業をコーディネートする力を高めていきます。