Ｑ　何に気づきましたか?

そうじをしている人としていない人がいる。

Ｑ　どうすれば解決すると考えましたか？

みんなに呼びかけようと考えました。

Ｑ　どのような行動をしましたか。

みんなの前でそうじをがんばることを話しました。

そうじをやってくれることで、教室がとてもきれいになることに気づきました。