カテゴリ:情報委員会より

５年生と６年生で応援団が結成され、みんなのリーダーとして当日も応援を引っ張りました。それぞれの団にインタビューしたところ、

赤団は「大きな声で応援できるようにしっかりと頑張っていきたい」、白団は「演舞をきれいにできるように頑張りたい」とのことでした。

どちらの応援合戦も迫力があり、とてもかっこよかったです。

赤団が勝ちましたが、どちらの団も精一杯に演技をしていて素晴らしい運動会になりました。

＊この記事は児童が作成しました。

５月２５日（土）に「一人ひとりが最後まで全力で団結し、最高に楽しめる運動会に

しよう」というスローガンのもと、運動会が行われました。その様子を紹介します。

毎年行っていた開会式の準備体操を変えて、「ＡＢＣダンス」が今年初めて取り入れられました。Aは、頭の上で、三角形をつくり膝を上げたり下げたりします。Bは、手を腰にあて、足のつま先を片方の足のつま先につけます。このようにして体全体を使って英語の形を表現するのがABCダンスです。　体育委員長が全力で踊ってくれ、みんなも笑顔になりました。これを中部小学校の新たな伝統にしていけたらよいなと思います。

競技について学年ごとに紹介します。

１年生は、「ゴールを目指してよーーいどん」で、初めての運動会を一生懸命に走っていました。特に「かごいっぱいになあれ」では、玉入れが終わった最後に踊ったダンスが可愛かったです。

2年生は、ジャンボリーミッキーの踊りがとてもかわいかったです。

3年生は、初めてのリレーに挑戦していました。台風の目も上手につないでいました。

4年生は、特に「中部小ソーラン２０２４」での表現の振付がとってもかっこよかったです。きれがよく、とても迫力がありました。

5年生は、「綱引き～ガチで引いたもんしか勝たん～」というテーマで、綱を力いっぱい引っ張っていました。

6年生は、「ダンス・青と夏」の表現で、爽やかですてきなダンスを踊っていました。小学校最後の運動会を精一杯頑張っていました。

＊この記事は児童が作成しました。

４月に一年生を迎える会がありました。その内容を紹介します。

【２年生】1年生に「さんぽ」の歌を贈っていました。

【３年生】友達が百人できる魔法の言葉「あ・い・う・え・お」を発表していました。

【４年生】菊陽中部小学校はどんな所か、よいところなどを発表していました。

【５年生】春夏秋冬をテーマに一年生の生活を発表していました。

【６年生】遊具の使い方、ルールなどを発表していました。

【１年生】一年生の間にある「楽しみなことランキング」を発表していました。

どの学年も心のこもったすてきな発表でした。全校児童が仲良くなって、楽しい中部小学校にしていきたいです。

＊この記事は児童が作成しました。

一年生が入学して2か月がたちました。一年生にこれから頑張りたいことをインタビューしました。

「いろいろな勉強をがんばりたい」

「運動をがんばりたい」とのことでした。

一年生にとって、楽しい一年間にして、思い出をたくさんつくってほしいです。

遊びの中で、外で何しているかをインタビューしたところ、遊具遊びが多かったです。部屋の中では、折り紙をして遊んでいる人が多かったようです。

＊この記事は児童が作成しました。

先日の5月27日、晴天の中、１５０周年記念の運動会が開催されました。とても暑い中でしたが、みんな頑張っていました。応援の人数制限もなく、たくさんの応援がありました。

スローガン紹介

今年の運動会のスローガンは「一人一人があきらめずに心に残る最高の運動会にしよう」でした。今年の運動会の結果は赤団が勝ちましたが、それでも赤団、白団どっちも諦めずに頑張っていました。赤団、白団思い出に残る運動会に出来ました。

運動会を終えて、白団団長は

「今年の白団は負けたけど、悔いのない最高の運動会になった。」と言っていました。

運動会を終えて、赤団団長は、

「勝てたのはうれしいです。けれど勝てたのは、みんなのおかげです。」と話していました。

運動会本番まで、それぞれの学年で一生懸命練習していました。

担当：情報委員会

※児童が記事を作成しました。

２月１日（水）～３日（金）段階的避難訓練が行われました。

それぞれの業間の時間に訓練放送をしっかり聞いて運動場に避難しました。

終わった後に感想を聞くと、

「本当にやっている感覚になった。」

「本当にあったときにこうすればいいとかが分かった。」

「静かに行動できたから良かった。」

と話していました。

真剣に取り組むことができました。

１月２６日（木）中部小運動場で持久走大会が行われました。

低学年は９００ｍ、中学年は１４００ｍ、高学年は１６５０ｍを走りました。

６年生の中には１９００ｍのコースにチャレンジする人もいました。

それまで体育の授業や朝のランニングタイムで頑張ってきた成果を発揮して走りました。

走り終わった後に話を聞くと、

１年生「持久走大会がとても楽しみだったので、全力で走ることができた。」「走っているときは、みんなの応援もあって楽しみながら自分の力を全部出しきって走れた。」「順位はあまりよくなかったけれども最後まで走りきれたのでとてもうれしかった。」

２年生「止まらずに最後まで走り切れた。」「腕をしっかり振ることを頑張った。」
「疲れたけど、頑張ってよかった。」「最後の方に、たくさん応援してくれてうれしかった。」

３年生「最後まで歩かないで走りきることができた。」「見学だったけど応援を頑張った。」

４年生「きつかったけど、楽しかった。最後まで走り切れて良かった。」

５年生「最初のタイムよりも記録が良くなったところが良かった。」「自分のベストを尽くせたので良かった。」「今までで一番良い記録を出せたので良かった。」「自分のペースで走りきることができたので良かった。」

６年生「おうちの人が見に来てくれたので順位が上がって良かった。」「走る距離が長かったのできつかったけど、走り切って達成感があった。」「ライバルがいてとても走っていて楽しかった」

と感想を話してくれました。

今年も学習発表会がビデオ配信で行われます。

情報委員会による各学年の見どころ紹介を行います。

【１年生】

１年生は「サラダで元気」の音読劇をします。見どころは、劇の途中に歌をみんなで歌うところや、登場人物にあわせて言葉を言うところです。元気いっぱいな１年生の劇が楽しみです。

【２年生】

２年生は、生活科で学んだことを発表します。 2年生はそれぞれのクラス、歌や劇などいろいろな工夫をしています。 そこをぜひ楽しみながら見てください‼

【３年生】

３年生は、国語の勉強の感想を言葉で話したり、五月の歌の「ビリーブ」を歌ったり、社会科見学で精肉屋のフジチクに行った感想や勉強したことを今回の学習発表会で発表します。学習の感想や勉強したことをしっかり話すことと五月の歌をきれいな声で歌うことを頑張ります。 

【４年生】

４年生は、社会の時間に通潤橋や布田保之助（ふたやすのすけ）について学習しました。見学旅行では実際に橋にのぼり、通潤橋のすごさを実感しました。また、資料館に行き、昔の白糸台地の人々の苦労を知り、どういう思いが込められて通潤橋ができたのかを詳しく知ることができました。そのことを学習発表会で発表します。

【５年生】

５年生は、水俣学習や人権学習を通してどんなことを学んだか、どんなことをこれからに活かしていくのかということを発表します。水俣学習や人権学習を通して学んだことを一人一人考えました。 皆さんも一緒に差別をなくす仲間になることの大切さを考えてほしいです。最後に【語り合おう】を歌うので、注目してください。

【６年生】

６年生は自分の将来の夢を英語で一人ずつ話します。 見どころは、外国語の時間に学習した職業の単語や将来の夢の言い方を使って、理由も入れて発表するところです。また、発表ノートを使ってスライドも作ります。 楽しみにしてください。

11月22日に火災避難訓練がありました。

避難開始から、ひなんが完了するのに約４分でした。

避難する前はどの道を通ったら一番早く着くかをクラスで考えました。

避難の時は口にハンカチをあてて背を縮めて避難しました。

運動場に避難してからは消防署の人たちのお話がありました。

児童代表で生活委員長が実際に消火器を使用しました。

生活委員長にインタビューしたところ、やる前は難しいと思っていたけどやったら意外と簡単だったそうです。

10月13日から後期がスタートしました。

後期がスタートしたので、各クラスで後期のめあて(目標・頑張りたいこと)を立てました。

後期の始業式では２・６年生の代表が後期で頑張りたいことを発表しました。

鉄棒の逆上がりを頑張りたい。嫌いな教科の算数を頑張りたい。これから行く修学旅行に向けた学習を頑張りたい。

など発表しました。

クラスでは、いろいろな教科での発表を頑張りたい。給食を残さず食べるのを頑張りたい。というめあての人もいました。

『後期がんばりたいこと』
私は後期にがんばりたいことが三つあります。

一つ目は、色々な教科で発表をがんばることです。１週間で一回しか発表しないので3回は発表したいです。

二つ目は給食を残さず食べることです。いつも減らしても給食が残ってしまうときがあったので全部食べれるようになりたいです。

三つ目は授業中にいらない話をしないことです。授業中にいらない話をすることがあったので授業中は先生の話をきちんと聞きたいです。

１０月１４日、体育館で芸術鑑賞会が開かれました。

今回は劇団「仲間」さんによる『小さい「っ」が消えた日』が講演されました。

内容は、五十音村のみんなに音のない文字はいらないとからかわれた小さい「っ」が、自分の本当の居場所を探しに村を出たところから始まりました。

小さい「っ」が村を出たので、人々が小さい「っ」を使えなくなり、大混乱におちいってしまいました。

五十音村のみんなは小さい「っ」を戻すために力を合わせて頑張りました。

劇を鑑賞した人からは、「演技がすごかった」、「文字にも個性があることが分かった」などの感想がありました。

中部小のみんなに、劇の楽しさと学びを与えてくれました。

劇団「仲間」さん、ありがとうございました！

10月13日木曜日の給食は神戸から送られてきた台湾バナナと台湾料理でした。

台湾バナナは日本のバナナより曲がっていなく、どちらかと言うと真っ直ぐでした。

味は日本のバナナの味より少し甘く感じました。

クラスでも人気が高くおかわりをする人が多かったです。

中には3本食べている人もいました。

また、台湾バナナと台湾料理をまた食べてみたいです。

情報委員会主催で第２回トイオロボット大会を実施しました。

今回は、トイオクラフトファイターを使用し、牛乳パックやストローで作ったオリジナルロボットを使って遊びました。

みんなアイデアいっぱいのオリジナルのロボットを使って楽しみました。

9月27日に不審者避難訓練がありました。

不審者が来たという放送の後、教室ではカーテンを閉めたり、入り口付近に机を並べてバリケードを作ったりしました。

私たちが隠れている間に、先生たちが声掛けをしていました。

みんな緊張感をもって、不審者が入ってこられないように考えて取り組みました。

最後に大津警察署の方からお話があって「よくできていた。」とおしゃっていました。

これからいつ何があるかわからないのでこれからも不審者避難訓練を頑張っていきたいです。

6月23日から7月4日の間、昼休みに「トイオしっぽとり大会」が行われました。

参加希望者が１５０名いましたので、抽選で各学年８名ずつ参加しました。

参加した皆さんは、ロボットをぐるぐる回転させたり、押し合ったりしながら、ゲームを楽しんでいました。

情報委員会も準備や片付けをしたり、参加者にやり方を教えたりしました。

次回は、トイオを使ったオリジナルロボット大会を計画しています。

次もたくさんの人に興味をもってもらいたいです。

【５年生】

５年生は、算数の授業を紹介します。

『整数と小数』では、整数と小数の関係を調べました。『体積』では、直方体、立方体の体積を調べたり、大きな体積を調べたり容積などのことを習いました。『比例』では、表を書き、数の移り変わりの関係について習いました。『小数のかけ算、割り算』では、小数×小数、小数のわり算や割合を表す計算をしました。『合同な図形』では、合同な図形とは何か、合同な図形の書き方について習いました。

【６年生】

６年生は、教科担任制を紹介します。

現在、算数　国語　社会　図工　家庭科　体育などの複数の教科で担当の先生が入れ替わりながら授業が行われています。

教科担任制が始まって一ヶ月ほど過ぎましたが、担当の先生が変わることを楽しみながら授業を受けています。

6月13日からの一週間、プール開きが行われました。

学年によって、泳ぐ練習をしたり、みんなで同じ方向へ歩いて大きな渦を作ったりしました。

夏休みまでの間、練習を通して去年よりも上達していきたいです。　　

6月14日、交通安全教室が開かれました。

ライブ配信で交通安全協会の方のお話を聞いたり、交通安全についての動画を見たりしました。

さらに、１年生は体育館で正しい横断歩道の渡り方を教えていただきました。

今回の交通安全教室で、どういうところで交通事故が起きやすいか、自転車に乗るときの注意点などが分かりました。

これから安全に気を付けて自転車に乗っていきたいです。

今年度、５年生はバケツで稲を育てる「バケツ稲」に挑戦しています。

現在、稲がしっかりと育って約２０㎝程の大きさになっています。

バケツでも稲が育つとは初めて知りました。

これからも大切に育てていきます。

５月１７日、地震避難訓練が行われました。

まず、先生から「おはしも」（押さない　走らない　しゃべらない　戻らない）の話を聞きました。

放送があってからは素早く避難することができました。

避難の時は、教科書や頭を守るもの頭にかぶって逃げました。

運動場では、校長先生のお話をしっかり聞くことができました。

全員しっかりと避難出来て良かったです。

いざという時にちゃんと避難出来るように備えることが大切ということがわかりました。

中部小学校の応援団は、白団と赤団があります。

応援団は毎年、各団のめあてをもとに「運動会を盛り上げよう」という気持ちで応援ソングを作っています。

個人競技も点数ははいりますが、団体競技はもっと点数が入ります。

去年は白団が勝ちました。今年はどちらが勝つでしょうか？

応援団の応援にも力が入ります。

僕たち私たち応援団も心を一つに優勝を目指します。

６年生の競技は表現、組体操の一人技と徒走です。

表現の曲は、緑黄色社会の「メラ」とOne Ok Rockの「Wasted Nights」です。

意気込みは、

「最後の運動会なので絶対にゆう勝したい」

「最後まで全力でがん張りたい」

「表現をがんばりたい」

「徒走でがん張って１位を取りたい」

「思い出に残る運動会にしたい」

です。

小学校最後の運動会を悔いが残らないようにがんばります。

5年生の競技は徒競走と綱引きです。

（５年生の意気込み）

「みんなで絶対勝つぞ。」

「みんな協力して頑張るぞ。」

「勝っても負けても楽しい運動会になるようにみんな頑張ろう。」

「徒競走ぜったいに1位になるぞ。」

「自分の力を出し切って頑張ります。」

「力がなくて綱引きが苦手なので頑張りたい。」

「綱引きは得意なので頑張りたい。」

「みんなと楽しく運動会をしたい。」

「走るのが得意なので１位を取りたい。」

「精いっぱい力を出し切り、勝ちたい」

「1位をとりたいので、頑張りたい。」

「徒競走は苦手だけど、練習してがんばりたい。」

４年生の競技は、徒競走とソーラン節です。

意気込みは、

「ソーラン節で手を大きくすることやサビを頑張りたい。」

「徒競走を頑張りたい。」

「【徒競走１００ｍ】を頑張ります！」

「皆に負けないよう頑張ります。」

「【ソーラン節】ではハッキリと踊ります！」　　　

「ダンスは難しいけど頑張りたいです！」

です。

運動会が楽しみですね。

３年生の種目は、徒競走と台風の目です。

「徒競走で速く走ること」

「皆と力を合わせること」

をがんばりたいです。

本番が楽しみです。

2年生はダンスと徒競走をします。

ダンスの曲は「ⅿera!」

徒競走は60mです。

「ダンスを頑張りたい」という声が多いです。

精一杯がんばります。

１年生は、徒競走と玉入れをします。

徒競走は50メートルを走ります。

意気込みは

「玉入れは緊張するけど、頑張りたい。」

です。

この学校で最初の運動会です。あたたかい応援をお願いします。

10月19日（火）に5年生が稲刈りをしました。

５年生は総合で米作りをしています。

６月に田植えをし、その後、農家の前田さんと吉村さんにお世話をしていただきながら１０月まで観察を続けました。

そして、いよいよ１０月になって稲刈りをする事になりました。すごく楽しみにしていたのでとても嬉しかったです。

稲刈りは５年生の全員でがんばりました。私たちが育てたお米を食べるのがとても楽しみです。

情報委員会が運動会に向けて各学年の種目を紹介します。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

情報委員会が５年生の日常を紹介をします。

５年生は運動会でリレーをします。

赤団３チーム、白団３チームの６チームで競います。

赤団は１組と４組、白団は２組と３組です。

リレーでは、縄跳びや大玉などいろいろなやり方で競います。

普通のリレーと違って面白いです。

各チームで作戦を立てて１位になれるように頑張ります。

応援よろしくお願いします。

 （情報委員会５年生）

情報委員会が６年生の日常を紹介をします。

【総合の時間】

戦争について班ごとにテーマを決め、平和学習に取り組んでいます。

戦争のことについて調べてみて、たくさんの人が苦しんだことが分かってきました。

修学旅行でももっと詳しく調べてこれからにいかしていきたいです。

【タブレットを使った学習】

算数では、図形をうつして考え方を書いたり、計算の練習をしたりしています。

他にも電卓を使ったり、調べ物をしたりしています。

音楽では、鍵盤を使ったり、音楽に関するゲームをしたりしています。

また、リコーダーを弾いて録画しているところを提出しています。

コロナウィルスの予防で自粛している人もZoomを使ってオンライン授業に参加しています。

（情報委員会６年）