校長室から
2015年6月の記事一覧
3年生算数研究授業(講師招聘) 6/30
3年生 算数研究授業 (講師招聘)6月24日

3年生の算数「一万を超える数」についての学習でした。
子どもたちの興味関心を高めるために、「熊本城マラソン」の写真を見て、走った人の
数を調べていくという導入です。また、記録証の枚数から、走った人数を数えていく
ように考えてあり、記録証を千の束、百の束、など数のまとまりごとに調べていきます。
そして、一万より大きな数の仕組みを学習したあとに、「たっぷり練習」を行うことができ
ました。
研究会では、子どもたちの意欲的な活動のこと、導入の工夫があり良かったこと、
学習のスピード感、子どもの表情のよさ、などお誉めのことばもありました。ただ、
「子どもたちへの理解の差を、どう支援していくのか?」や「教師が立ち止まって子ども
たちに考えさせる場面がどこだったのか?」なども話題になりました。
3年生の算数「一万を超える数」についての学習でした。
子どもたちの興味関心を高めるために、「熊本城マラソン」の写真を見て、走った人の
数を調べていくという導入です。また、記録証の枚数から、走った人数を数えていく
ように考えてあり、記録証を千の束、百の束、など数のまとまりごとに調べていきます。
そして、一万より大きな数の仕組みを学習したあとに、「たっぷり練習」を行うことができ
ました。
研究会では、子どもたちの意欲的な活動のこと、導入の工夫があり良かったこと、
学習のスピード感、子どもの表情のよさ、などお誉めのことばもありました。ただ、
「子どもたちへの理解の差を、どう支援していくのか?」や「教師が立ち止まって子ども
たちに考えさせる場面がどこだったのか?」なども話題になりました。
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