学校ブログ

運動会まであと１０日あまりとなりました。

今日の全体練習では、閉会式と応援団練習を行いました。

団長さんを中心に、応援団の子どもたちが前に立ち、応援歌や応援のコールなど、

振りをまじえながら、ていねいに教える姿がありました。団員もそれをまねながら、

みんな一生懸命練習しています。競技とあわせて、応援の姿もぜひご期待下さい！（主幹教諭　濱坂）

　先日お亡くなりになられました菊池恵楓園自治会長の志村　康さんのご冥福を心よりお祈り申し上げます。

　志村さんは、ハンセン病問題の解決に向けてご尽力され、本校の建設にも大きくかかわられました。

　５月１０日（土）、１１日（日）の２日間行われたハンセン病市民学会の２日目、菊池恵楓園で行われた分科会D「未来に手渡すために~歴史資料館の取り組みと展望~」に、本校卒業生の合志楓の森中学校の生徒及びその卒業生（高校１年生）が報告者として登壇しました。そこで、本校職員も５名参加しました。

　合志楓の森小中学校では、「ハンセン病学習を通して、何を語り継ぎ、何を大切にしていくのか」を学ぶために、９年間の学習（KAEDE'S　PRIDE　PROJECT）が系統的に実施されています。

　分科会の発表では、３名の生徒がハンセン病に対する「差別・偏見」をなくすために、学んだことを自分の言葉で発信することができました。すばらしい生徒の発表に胸が熱くなりました。（校長　佐藤　政臣）

本日より、運動会の全体練習が始まり、

初日は、開会式の練習と応援団の団結式が行われました。

本校は、赤、白、青の３つの団に分かれて、競技を行います。

それぞれの団長さんから決意表明があり、応援歌などの練習が

行われました。子どもたちの張り切りがビンビンと伝わってくる初日練習でした！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（主幹教諭　濱坂）

本日１校時、ZOOMによる全校学活を行いました。

まず、岡田先生から「健康教育」についてのお話がありました。基本的生活習慣は、睡眠が大切。質の良い睡眠のために「光・暗やみ・外遊び」をしっかりすることで、夜は早く寝ることができ、それが自然な早起きにつながります。これは、ご家庭の協力が不可欠ですのでよろしくお願いいたします。

次に、岩田先生から、本校の児童に身に付けさせたい資質・能力である「やり抜く力、伝える力・協働する力」を身に付けるために、今後、取り組むことについてのお話がありました。

最後に、栄村先生より、体育関係について、運動場の遊び方等のお話がありました。

きまりを守って安全に遊ぶようにしましょう。

（校長　佐藤　政臣）

楓の森アップデート３（学校だより）NO.3を発行しました。本号は、睡眠について掲載しました。明日からゴールデンウィーク後半の４連休になります。 旅行等で外出する 機会などが増えることと思います。 しかし、 ゴール デン ウィーク中でも規則正しい生活をしておくと、連休後の学校生活 を 元気に過ごすことが できます。

（校長　佐藤　政臣）

【R7.5.2】楓の森アップデート３　第３号.pdf

3年図工では、ビニール袋をふわふわにして積み上げる学習を行いました。ふわふわしたビニール袋をぎゅっと抱きしめてやわらかさを味わったり、積み上げたりしました。

（校長　佐藤　政臣）

１年生は、「遊びのきまりを守って、安全に遊ぶこと」が大切です。

そこで、本日「遊び方のオリエンテーション」を行いました。

ジャングルジム、ブランコ、滑り台、鉄棒・・・決まりを守って安全に遊びましょう！

（校長　佐藤　政臣）

保健室の山下優子先生より、「元気アップ新聞（保健室）５月号」が発行されましたので、「学校からのたより」のコーナー、もしくは添付ファイルをご覧下さい。

元気アップ新聞（保健室）５月号.pdf

元気アップ新聞（保健室）４月号.pdf

（校長　佐藤　政臣）

本日、小中合同で地震・火災の避難訓練を行いました。

目的は、「児童生徒が地震・火災に対して安全・敏速に避難できるよう、冷静な行動力を養うこと」です。

地震が起こり、給食室から火災が発生したという想定で実施しました。

「避難して下さい！」の放送から全校児童・生徒約１１００人が避難するのにかかった時間は、３分でした。「お・か・し・も・ち」ができていました。

お・・・押さない

か・・・駆けない

し・・・しゃべらない

も・・・戻らない

ち・・・近づかない

桜消防署の方のお話もしっかりきくことができ、消防署の皆さんも感心されていました。

最後に、生活・安全委員長の木本君がお礼の言葉を言いました。

 （校長　佐藤　政臣）

５年生の理科担当は、種村先生です。

今日は、雲の種類を調べる学習でした。グループで協力して調べることができました。（校長　佐藤　政臣）

小学生の交通事故は、５月、６月に増加する傾向があります。

特に、１、２年生の事故が多いです。そこで、全学年を対象に、交通教室を行いました。

内容は、「渋滞時の横断歩道」の渡り方です。「トマト」を合言葉に行いました。

「ト」・・・とまります

「マ」・・・まちます

「ト」・・・とび出しません

合志市は渋滞が多く、このような状況に多く出合います。これは、子どもたちだけでなく、車を運転する大人が気を付けなければならないことです。（校長　佐藤　政臣）

「楓の森アップデート３（学校だより）NO.２」を発行しました。本号は「学年集会及び交通教室、校長と委員長のランチミーティング」について掲載しました。（校長　佐藤　政臣）

【R7.4.28】楓の森アップデート３　第２号.pdf

本日は、新入生歓迎会＆歓迎遠足です。

４校時、体育館で歓迎会を行いました。

企画委員会の子どもたちが進行から運営まで取り仕切りることができました。

①はじめの言葉

②歓迎の言葉

③全員遊び（じゃんけん大会、学校に関係がある〇✕クイズ、猛獣狩り）

④おわりの言葉

その後、運動場に集合して、遠足場所である菊池恵楓園に行きました。

１年生は、６年生とペアを組んで、手をつないで歩きました。

現地についたら、待ちに待ったお弁当！

１年生と６年生は、いっしょに食べました。他の学年は、学級で輪になって食べていました。

今日は、終日曇っていたため、暑くもなく、寒くもなく遠足にはもってこいの天気でした。

お弁当を食べている子どもは・・・

「校長先生、これね、大好きなからあげ！」、「校長先生、おれのエビフライはうまい！」などおいしそうなお弁当をアピールしていました。みんなうれしそうでした。

（校長　佐藤　政臣）

本日も五つの委員会の委員長とランチミーティングをしました。

各委員長は、それぞれの委員会の目標を次のように言いました。

〇放送委員長（村山　杏さん）「学校の意見を取り入れ、学校全体に規則正しい生活を送ってもらうために、時間を常に意識して、新しい企画を考え、放送委員会は楽しいということを知ってもらうこと」

〇学習・掲示委員長（北野友理さん）「勉強に役立つ掲示物、勉強が楽しくなるような掲示物をつくること」

〇保健委員長（艶島　隼さん）「一人一人が日頃から健康に気をつけて良い生活をするようにして、『光・暗闇・運動（外遊び）』を心がけること」

〇人権委員長（片山　凜飛さん）「この学校から差別やいじめをなくすこと」

〇体育委員長（古閑廉志朗さん）「YTKタイムを中心にみんなが楽しく運動ができるようにすること」

これらの目標を達成するために具体的に考えました。

学校のリーダーとして、「先生から言われてやるのではなく、自分たちで企画して取り組むことが大切だ」という話をしました。やる気満々の6年生！これからの活躍が楽しみです。（校長　佐藤　政臣）

本日1年生は、学校探検をしました。

学校には、どんな場所があり、どんな先生たちがお仕事をしているのかを「見て、聞いて、知ること」が目的です。

校長室にも1年生が・・・・「入ってもいいですか。」と元気よく入ってきました。

そして、さまざまな質問を受けました。

「あの旗みたいなものは何ですか。」→「校旗といって学校の旗になります。」

「なんでソファーがあるのですか。」→「お客様を迎えるためです。座ってみますか。」

というと喜んで座っていました。

教室以外のところに行って、楽しかったようです。学校にも慣れてきたようです。

（校長　佐藤　政臣）

　４年生は、「こわれた千の楽器」という物語を学習しています。

　学習のめあては「音読の仕方を考えよう」です。

　音読の工夫の観点は、次の５つです。

〇声の大きさ　〇声の強弱　〇声の速さ　〇間の取り方　〇声の出し方

　児童が読んでいる時に、担任の宮田先生は、机間指導で評価していきます。「今のビオラのセルフの強弱がいいね。」、「チェロのしょんぼりした様子が伝わってくるね。」など具体的なフィードバックを図りながら指導していました。

　このような教師行動は、児童のやる気を喚起します。教師の一言は、大切な一言になるということです。

　表現の仕方を工夫しながら、登場人物になりきって上手に表現できているが多くいました。

（校長　佐藤　政臣）

本日２，３校時、「わかば学級・もみじ学級のお見知り会」を行いました。

会の内容は、次のとおりです。

〇はじめの言葉

〇中学校高田校長先生のお話

〇自己紹介

〇レクリエーション（王様ジャンケン）

〇写真撮影

〇感想発表

〇小学校佐藤校長の話

〇おわりの言葉

王様じゃんけんが盛り上がりました。３つの関門をくぐり抜けて、最後に王様（佐藤）に勝ったらメダルがもらえます。王様に４回も勝った子がいました。新１年生も楽しく参加できていたようです。

朝から元気に登校し、楽しい学校生活をおくり、笑顔で帰宅することが一番大切です。

（校長　佐藤　政臣）

本日、五つの委員会の委員長と校長で、ランチミーティングをしました。

学校の課題は何か・・・その解決のために各委員会で取り組めることは何か、などについて話し合いました。

各委員長が「学校がさらによくなるために考えた目標」は以下の通りです。

〇企画委員長（田中美波さん）「みんなが誰とでも仲良く、よりよく行動できる学校」

〇図書委員長（吉田ももさん）「本にふれあう機会を増やし、みんながきたくなるような楽しい図書室にする」

〇給食委員長（中村亜子さん）「食べ残しを少しでもゼロに近づけ、地元の色々な食べ物に関心をもつ」

〇生活委員長（德満璃音さん）「一人一人あいさつをし、右側歩行を守る学校」

〇環境ボランティア委員長（日渡章人さん）「一人一人が学校の環境についてしっかりと考え、何事にも自ら積極的に行動し、みんなが環境について正面から向き合えるエコな学校」

上記の目標達成のために、具体的な取組を考えました。委員会活動は、往々にして新しい企画を考えずに前例踏襲で同じことを繰り返してしまいます。そのようなことがないように、新しい企画を考えるようにいいました。すると、企画委員会では、「学校〇〇〇〇〇」をして学校を盛り上げたいと・・・・。楽しい企画ですね(^^)

また、クラスの事や好きな食べ物など楽しい話ができました。（校長　佐藤　政臣）

６年の道徳は、「自由と責任」について考えました。

　自由とは、「自分自身の意志で行動を選択し、自分の行動の結果に責任を負うこと」になり、責任とは、「自分の行動の結果に対して、その責任を負うこと」になります。

　自由な行動は、他人に迷惑をかけないという前提のもとでしか実現しません。言い換えると、自由を行使する際には、その結果に対して責任を負う必要があるのです。

　児童の発達段階から、「やりたいことを自由にやりたい・・・しかし、他人に迷惑がかからないか・・・」など様々なシーンで葛藤することがあるでしょう。ご家庭でも「自由と責任」について話し合われてください。（校長　佐藤　政臣）

２年生は、国語「風のゆうびんやさん」を音読していました。起立読みで、姿勢よく読むことができていました。

音読は、すべての学習の基礎になります。声に出して読むことが大切です。

まずは、「追い読み」からスタートします。教師が一文読んだ後に、同じ文を読むという読み方です。この方法を最初に行うことで、無理なく音読ができるようになります。音読嫌いにさせないためにも効果的です。

例えば・・・。

教　師「あげはちょうには　パーティ―の　しょうたいじょうが　とどきました。」

子ども「あげはちょうには　パーティ―の　しょうたいじょうが　とどきました。」

このように、親子で読むのもいいですね。声が出ているときはしっかりほめてください。

（校長　佐藤　政臣）