今日も暑さ指数が「３１」を超え、昼休みの外遊びができません。運動場で遊びたいですか？と尋ねると、大きな声で「はい！！」と答える子どもたちばかりでした。

　さて、図書室へ行ってみました。

　図書司書の先生が定期的に来校され、利用しやすい環境にしてくださっています。

　一人で静かに本を読んでいる人、友だちと一緒に仲良く読んでいる人、どれを読もうかと本探しに夢中になっている人･･･外遊びはできなくとも、楽しみを見つけて昼休みを過ごす今津っ子です。

　ところで、熊本県学校図書館研究大会が11月に開催されるのですが、テーマは「読書の力、再発見 ～今こそ１カ月に１冊も本を読まない子供を救おう～」となっています。本校の司書の先生のお話だと、今津小の子どもたちはよく本を読んでいます！図書室にもたくさんの子どもたちが来てくれて嬉しいです！とのこと。

　「おうち・デ・読書」も継続中ですから、様々な本に親しんでくれていることと思います。

　明日からまた三連休です。お天気が崩れそうです。本と仲良くなるも良し･･･元気に過ごしてください。

暑さの中での学習に一工夫！

体育は、なるべく気温が高くならない時間帯に時間割を変更して授業を行っています。

　水分補給は、木陰で！　校庭の大きな木がありがたい！

　初めての文化展出品作品は、ＧＴ（ゲストティーチャー）にもご指導いただいています。のびのび、楽しく絵を描いているところです。

　担任それぞれが、工夫しながら教え育んでいます。

　研究授業がありました。

　他の先生たちが授業の様子を見て、いろんなことを学ぶための授業でもあります。

　子どもたちは、生き生きと取り組んでいました。

　みんな、張り切って学んでいました。

　学んだことが、今日の宿題に出されていました。きっと、宿題も張り切って取り組むことでしょう！

　３連休明けの子どもたち、いつもと変わりなく元気に登校してきました。嬉しいことです。

　授業も、集中して頑張っていました。

　落ち着いた学びにより、力をつけている今津っ子です。

　今日の昼休みは、企画委員会のみなさんが「全員遊び」を計画していてくれましたが、残念ながら高い暑さ指数により延期となりました。次はできるといいですね。

　今週も、気温や暑さ指数とにらめっこの毎日でした。

　体育は、午前中の涼しい時間帯で行ったり、残念ながら昼休みの外遊びを禁じたり･･･週間天気予報も最高気温は３５度や３６度。秋の気配はもう少し先になりそうです。

　子どもたちの下校には、見守りのみなさまが一緒について歩いてくださり、大変ありがたいことです。

　明日から三連休です。ゆっくり体を休め、リフレッシュしてください。

　お休みだった人たちも元気になって登校してきてください。

　今日の児童集会では、７つの聴（ななつのキー）の提案が、企画委員会からありました。「聴く」ことを大事にみんなで取り組みましょうという提案です。

　では、この７つとは･･･

　①話している人の方を向く。

　②聴きながら「心の中でおしゃべり」をする。

　③聴きながら「分からないこと」が見つけられる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　④聴いたことに感想（思ったこと）が言える。

　⑤話された内容や聴いたことへの自分の考え、思いを伝えられる。

　⑥仲間が言葉につまったとき、一緒に考えたり、その続きを想像したりする。

　⑦仲間から話を引き出す努力をする。　　です。

　しっかり話を聴き、感想の交流も上手にできました。

　これからも、積み重ねていきましょう！

　５年生が、魚の産卵や成育の場になる海草アマモについて学ぶ特別授業を受けました。地元（維和）で採取した種子を詰めた団子を海へ投げ入れ、豊かな海の再生を願いました。

　初めは教室で授業を受けました。「上天草市の海の様子」や「アマモと私たちの暮らし」について学びました。アマモが二酸化炭素（ＣＯ₂）を吸収し、海をきれいにすることが分かりました。

　次に、「アマモの種子の選別」「アマモ団子づくり」を体験し、阿村の『まてが浜』にバスで移動しました。

　「あーまーもー」の掛け声と共に、作ったアマモ団子を海へ投入しました。

 　アマモは１ｍ程度の細長い海草で、大きいものは２ｍにもなるそうです。大きく育って、上天草の海をもっと豊かにしてほしいとみんなで願いました。

　その後は、海洋漂流物を探し、選別し、それについてみんなで考えました。海洋ごみが起こす問題を知り、その問題解決のためにできることを考えました。きれいな海にするために、自分ができることを考えて行動できる人たちであってほしいです。

　９月２７日に行われる上天草市陸上記録会へ向けて、５・６年生の練習が始まりました。

　種目は、１００ｍ、８００ｍ、走り幅跳び、ソフトボール投げ、４００ｍリレーです。

　出場する種目を決め、体育の時間に練習していくことになります。

　今年度掲げた育成を目指す資質・能力のひとつ「粘り強く取り組む精神力と実践力」を身につける絶好の機会です！

　１週間が終わりました。

　残暑も厳しく、体を慣らすのにも、ひと苦労の子どもたちが多かったようです。週末、ゆっくり休んでまた来週から頑張りましょう。元気よく登校してくれることが何よりうれしいです。

　３年生以上の今日の締めくくりは「今津っ子タイム」でした。学力充実のために、個別に問題集にチャレンジしていました。どこが分からないか確認したり、できるようになるまで一生懸命取り組んだり、頑張り屋さんの今津っ子ばかりです。どんどん力をつけていきましょう！

　学級活動の時間です。担任と養護の先生と一緒に、けが等の処置について勉強しました。

　「転んで、ひざをすりむいたらどうしますか？」「指を切ってしまったらどうしますか？」の質問に、初めにすることは『水で洗うこと』と学びました。また、鼻血が出たらどうするかについて、初めにすることは『鼻をつまむこと』と確認しました。保健室に行く前に、まず自分でできる処置を教えてもらいました。もちろん、けがのないことが一番良いことですが、もしもの時に生かしてほしいと思います。

　　ところで、９月９日は、救急の日です。