本年度も、「天草郡市小体連長縄大会チャレンジ」へ参加をします。

　早速、練習が始まりました。

　種目は、「ランキングチャレンジの部」か「目標達成チャレンジの部」のどちらかです。

　もちろん苦手な人もいますが、そこは素敵な友達パワーが働き、全員で楽しく取り組んでいるところが今津っ子の良いところです。

３学期初めての児童集会は、めあて（目標）発表でした。

寒さや感染症対策のためオンラインで行いました。

学級の代表の人たちが、緊張しながらも自分の３学期の目標を発表してくれました。

「下級生のお手本となります！」

「話の聞き方が上手な人になります！」

「宿題を忘れないようにします！」

「おうちの人のお手伝いを頑張ります！」等

　しっかりと目標が立てられていました。

　最後に教務の先生から話がありました。『目標を立てただけで終わらないこと。達成するように頑張ることが大切です。』と話されました。

　きっと、３学期の終わりには、全員が"目標達成！！となるでしょう。

　久しぶりの雨でした。

　外遊びができない１日でした。

　教室で過ごしたり、図書館で本を読んだり･･･

　　　図書館の掲示物も新年を祝っています！

　今日は、司書の先生が来校されていました。本を借りたり返したりと、順番を守ってできました。

　　どれにしようかと迷っています･･･

　「本は好きですか？」と尋ねると、みんな口を揃えて「はい！」とにっこり。

　本は心の栄養です。たくさん、たっぷり読んでください。

　三連休にエネルギーチャージ！笑顔いっぱいで登校してきてくれました。うれしい限りです。

　授業も集中して取り組んでいました。

　もちろん、遊びも全力です！

 　たこあげ。ちょうど良い風が吹いていました。上手に上げていました。

　　今津っ子にもサッカーは人気です！

　　児童玄関前で、大縄跳びの練習をしていました。

　いただいた一輪車の練習です。登り棒を手すり代わりにしています。きっと、上手になりますよ！

　運動場から校舎に入ると、どこからか声がします･･･

　　かくれんぼの真っ最中でした。鬼さんに見つかりませんように･･･

　遊ぶの大好き！な今津っ子ばかりです。

　とても楽しそうに学校生活を送っている様子。今週も幸せな毎日が続きそうです。

　この冬一番の冷え込みで、朝から雪がちらついていました。「積もったら、雪合戦がしたい！」と言っている人がいました。残念ながら積もることはありませんでしたが、校舎内外、冷え込みが厳しい一日となりました。

　しかし、今津っ子は元気いっぱい！

　体育館で、跳び箱の練習をしていました。ウォーミングアップを入念に行い、開脚跳びに挑戦していました。いろんな跳び箱の高さを自分の力に合わせて選び、一生懸命練習をしていました。

　昼休みはもちろん運動場です！

　元気いっぱい駆け回っていました。子どもは風の子･･･素敵です

　明日から、三連休となります。猛威を振るっているインフルエンザ等の感染症に気をつけ、事故のない楽しいお休みでありますように！

　そして笑顔で来週を迎えましょう！

　３学期も、地域の見守りのみなさまに下校に付き添っていただいています。

　今日は、１～４年生の子どもたちがお世話になりました。

　安心、安全な登下校が当たり前のようにできているのも、見守りのみなさまのおかげです。心より感謝申し上げます。

　今津っ子は、本当に幸せです。

　朝から、｢おはようございます！」「明けまして　おめでとうございます！」の声が学校中に響き渡っていました。

　　靴箱に靴が入っていることが、嬉しかったりします。

　　教室に子どもたちがいることが、嬉しかったりします。

　　　３学期の目標を発表していました。

　　　給食室前の掲示板が、お正月仕様になっていました。

　始業式です。オンラインで行いました。

　生徒指導の先生からは、今日からできることとして「ありがとう」と「ごめんなさい」を大切に使おうというお話がありました。優しい気持ちいっぱいで学校生活を送ってほしいです。

　３学期のはじまりは、夢いっぱい・笑顔いっぱい・元気いっぱいの今津っ子であふれていました。

　明日も、元気に登校してください！

　今津っ子のみなさん！

　どんな冬休みを過ごしていましたか？　元気に過ごしていましたか？

　明日から、３学期がスタートします。

　先生たちも、みなさんに会えることを楽しみにしていますよ。

　笑顔いっぱいで登校してきてください！

　待っています･･･

　今日で２学期が終わります！

　みんな楽しく学校生活を送ることができました。

　終業式は、感染症対策等を考え、リモートで行いました。

　学年代表のみなさんが、反省と目標を発表してくれました。

　「忘れ物をしないように気をつけたい。」「生活リズムを整えて、授業に集中できるようにしたい。」「言われるからするのではなく、自分から進んで学習に取り組みたい。」「漢字をしっかり覚えたい。」「早寝早起きを頑張りたい。」など、自分をしっかり振り返り、課題を見つけ、目標を立てている人ばかりで感心しました。

　生徒指導の先生からは、事故に遭わないこと・お正月を楽しむことの２つの話がありました。

　保健委員会からは、冬休みの健康なくらし方についての確認がありました。

　　ふ･･･ふゆやすみ　からだを　たくさん　うごかそう

　　ゆ･･･ゆっくりと　こころと　からだを　リラックス

　　や･･･やりすぎちゅうい　ゲーム　テレビは　じかんをきめて

　　す･･･すすんでしよう　かんせんしょうたいさく

　　み･･･みださない　はやね　はやおき　あさごはん

　始業式は、１月８日です。しばらく会えないのが寂しいですが、クリスマス・大晦日・お正月･･･と家族のみなさんと一緒に楽しく過ごしてほしいです。

　今年も大変お世話になりました。良いお年をお迎えください！

　４年生の子どもたちが、社会福祉協議会のみなさんや民生委員のみなさんと一緒に、福祉について学びました。

　車椅子体験、体の不自由な人の擬似体験（階段の上り下り、お財布の使い方等）など、多くの体験ができる工夫がしてあり、子どもたちも真剣に学ぶことができました。

　福祉は、『幸せのお手伝い』。

　今日の学びも、誰かの幸せのためにきっと使うことができる、そんな４年生であってほしいなあ！

　貴重な学びの場を提供くださり、ありがとうございました！

　給食室前の掲示です！

　サンタクロース・トナカイ・ツリー･･･クリスマスの飾りがたくさん並べられています。

　子どもたちも、楽しい冬休みがやってくるのをわくわくしながら待っています。

　それぞれの教室でも、松ぼっくりで作ったクリスマスツリーや色紙で折ったサンタクロースなどを目にするようになりました。季節を感じながら、学習のまとめに力を入れ、２学期を締めくくろうとしている今津っ子です。

　６年生のみなさんも、明日までのお休みを家庭で上手に過ごし、金曜日は元気な姿を見せてください。

　１９４人が揃ってこそ、今津小学校です！！

　持久走大会日和！

　低学年、中学年、高学年に分かれての持久走大会を行いました。

　　体育委員会の子どもたちが中心となり会を進めてくれました。

　ドキドキしながら、スタート！

　たくさんの方に応援していただきました。もちろん子どもたちも、応援も一生懸命でした！

　宣言タイムを設けての持久走でした。ピタリ賞は？

　交通指導をしてくださった役員のみなさま、応援をしてくださった保護者のみなさま・地域のみなさま、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　縦割り班で、学校園と一人一鉢に花植えをしました。

　環境委員会の子どもたちや学校用務員の先生が、種から育てた苗です。

　こうやって植えますよ！と説明をしてくれました。

　６年生に教わりながら、１年生も上手に植えていました。

　鉢植えもできました。お気に入りの苗を見つけて植えていました。

　水やりもできました。どの花も元気に育つといいですね。

　寒い冬を越し、春には花いっぱいになることでしょう。「自分やまわりの人を大切にする力」にもつながることだと思います。

　数年ぶりに参集しての開催となりました！

　１年生の「開会の言葉」。上手に言えました。

　３年生「とどけ！今津っ子３年パワー！」

　リコーダー演奏やマット運動を発表しました。見事な技に拍手喝采！おうちでもたくさん練習していたと聞きました。頑張り屋さんばかりです。

　５年生「伝えよう！５年生の学び」

　集団宿泊教室でのハイキングの様子を用いて、これまでの学びを発表しました。最後は、心一つに合奏♬とても素敵でした。

　１年生「くじらぐも」

　音読、体育、ダンス、歌･･･くじらぐもの世界がステージいっぱいに広がりました。会場いっぱいに笑顔があふれました。

　２年生「やる気いっぱい！今津っ子ニンジャ」

　これまで学習してきて、得意になったことを発表しました。かわいらしいニンジャがいっぱい出てきて、わくわくしながら見ることができました。

　４年生「広げよう！笑顔のわ」

　認知症サポーター養成講座や上天草高校福祉科のみなさんの出前講座で学んだことを、劇に仕立てて発表しました。とてもわかりやすく、やってみようと思わせる内容でした。手話も上手に使える４年生です！

　６年生「戦争と平和」

　修学旅行で学んだことを、"自分ごととして考えてほしい”という思いをこめて発表しました。

　どんなことを感じてくださったでしょうか･･･

　感想交流も、いつものように行いました。

　保護者のみなさまからも、感想をいただきました！ありがたいです！

　最後の講評は、学校運営協議会委員、民生委員、主任児童委員、そしてＰＴＡ会長にしていただきました。

　「一生懸命頑張っている、今津小学校の子どもたちが大好きです。一生懸命頑張っているから、応援したくなります。」と話してくださる来賓のみなさま。ありがとうございます！

　これからも今津っ子は、いろいろなことに頑張ります！

　学級園から、賑やかな声が聞こえてきます。

　ちょうど、芋掘りの真っ最中でした。

　今年の収穫は･･･

　たくさんの芋が、ごろごろと掘り出されました。お世話をいっぱいしていましたからね！　

　大収穫に、笑顔いっぱいの今津っ子でした。　

　今日の児童集会は、体育委員会からの発表でした。

　体力つくりのための、らんらんタイムの紹介やパワーアップチャレンジの結果の説明をしてくれました。

　感想の交流では、「頑張って走ろうと思います！」の宣言もありました。やる気をとても嬉しく思いました。

　その他、環境委員会からの連絡もありました。

　「花いっぱいの春の今津小学校にしよう」をテーマに、一人一鉢に取り組むための説明でした。

　準備してある苗は、ビオラ、なでしこ、金魚草、アリッサム、リビングストーンデ－ジー、ネモフィラ、ストック、ゴテチャ･･･選ぶのに迷ってしまいそうです。

　そう言えばこの４月、なんと多くの色とりどりの花が咲きほこる学校なんだろうと驚いたことと、とても嬉しかったことを思い出しました。きっと昨年もこのような栽培活動をしていたのだろうと想像できます。

　花いっぱい･･･これからも伝統として続けられたらと思います。

　１２月に予定されている持久走大会に向けて、体育の授業だけでなく、業間にも運動場を走るらんらんタイムが始まりました。体力向上にもつながります。体調管理をしながら、みんな頑張って走っています！

　今年度、育成を目指す資質・能力の「粘り強く取り組む精神力と実践力」がきっと身に付くはずです。

　５年生は、集団宿泊教室を行いました。阿村小や教良木小の５年生も一緒に、ペーロン活動やハイキング等を行いました。２日間の様々な体験の中で、「規律、協同、友愛、奉仕」の大切さを学ぶことができました。高学年としての生活の中で活かしていこうという気持ちが高まっています。

　４年生が、上天草高等学校福祉科のみなさんに出前講座をお願いしました。

　ふ（ふだんの）く（暮らしを）し（幸せに♥）をテーマに、ＵＤ－Ｅスポーツ・高齢者擬似体験・ボッチャ等の体験をしました。年齢や障がいの有無に関係なく、誰もが楽しむことができる工夫を学ぶことができました。　

　あいさつの手話を教えてもらいました。

　大きなボタンを押すだけのゲーム！誰でも参加できそうです。熱戦が繰り広げられました。

　ボッチャには、大歓声！笑顔いっぱいでした。

　高齢者擬似体験･･･実感を伴った体験となりました。いろんなことを考えていたようです。

　子どもたちはみな、高校生のお兄さんやお姉さんたちの説明を真剣に聞き、活動にはとても楽しそうに参加していました。

　学習のまとめに、高校生から送られたメッセージがありました。「出会いに感謝」「声に出して伝えよう　ありがとうとごめんなさい」「地域のみなさんへ元気なあいさつ」「たとえ言葉が難しくても表情から気持ちは伝わる」「笑顔って安心につながる」等。

　心がけひとつで、誰でも、幸せのお手伝いができそうです。大切なことを学べました。

　上天草高等学校福祉科のみなさん、ありがとうございました！

　ハロウィンは、毎年１０月３１日に行われるお祭りです。かぼちゃをくり抜いて作る『ジャック・オー・ランタン』を飾ったり、子どもたちが魔女やお化けに仮装して、近くの家々を訪れてお菓子をもらったりする風習があります。

　これは、給食室横にある掲示板です。

　調理員の桑原先生の手作りです。かぼちゃ・お化け・キャンディー・魔女の帽子･･･とてもかわいらしい編みぐるみが飾られています。子どもたちも大喜びです！

　今日は給食もハロウィンメニューですが、おうちも今夜はハロウィンのかぼちゃ料理です！と話してくれる子どもたちもいました。学級によってはパーティーを開いたところもあります。すっかり秋の行事になりました。

　今日は図書委員会が担当でした。

　今年度、読書活動を進めるにあたり、『１人４０さつ以上の本を読もう』という目標を掲げています。１１月は、読書月間。計画してある様々な取組と多読賞の発表がありました。

　予定では

　◇「絵本コラボ給食」

　◇「おすすめ本」の紹介

　◇テーマに合った本を読むともらえるスタンプラリー

　◇学級対抗クリスマス読書パズル

　等が計画されています。わくわくしながら、発表を聞いていました。また、多読賞（読書チャンピオン）の発表もありました。一番多く読んでいる人は、５年生の１９６冊！１年生も１２８冊読んでいる人がいました。多くの本、いろんな本に親しんでほしいものです。

　そして、感想交流もありました。「４０冊を目指します。」と話した人がいました。

　『灯火親しむ』･･･本を読みたくなりました。

　就学時健康診断が行われました。

　来年度入学予定児童は、２８人です。

　安心して入学できるように健康診断を行いました。また、保護者のみなさまには、教育委員会からのあいさつや講話、学校からの説明会を開きました。

　新入生のお世話は、来年度最上級生になる５年生が行ってくれました。いくつもの検査会場に連れて行き、やさしくお世話をしてくれました。いつも以上に頼れる５年生の姿がありました。

　来年度の今津っ子は、１８９人の予定です。

　夢いっぱい・笑顔いっぱい・元気いっぱいで入学してくるのを楽しみに待っています！

　お天気に恵まれた、２日間の修学旅行でした。

　計画どおりの「平和学習」と「楽しい思い出づくり」ができました。

　◇平和集会

　　今津っ子全員で折った千羽鶴。平和への願いが世界中の人たちに届きますように･･･

　◇フィールドワーク･･･ガイドさんとともに

　長崎での平和学習を行うにあたり、ガイドさんや被爆者体験講話の語り部さん、佐世保にある無窮洞で説明してくださった方は、揃って、子どもたちに平和への願いを熱く語られました。「戦争はね、始めるとやめられん。」「平和な世界をつくっていくのは、君たちだよ。」話を聞きながら、いろんなことを考えたり感じたりしたことでしょう。きっと、自分たちにできること・自分たちがしなければならないことを見つけたはずです。

　◇友だちと一緒に！

　昼食のトルコライスに夕食はバイキング･･･みんなの笑顔が輝いています。

　　修学旅行の楽しみは、「ホテルで、友だちとお泊まりできること！」と答えた人がたくさんいました。

　『世界３大夜景』に選ばれた長崎の夜景です。眺めの良いテラスから見せてもらいました。大広間に入れていただき記念写真も撮りました。楽しい思い出はできたでしょうか･･･

　今後、６年生の子どもたちが発する言葉や見せてくれる行動の中に、この２日間の学びが表れるものと思います。

 　修学旅行で学んだことを活かすのはこれからです。

　１０月に入ってから、どの学年も、生活科や社会科等の校外学習に取り組んでいるところです。

　　　『しおり』が完成しました！

　　６年生は、いよいよ明日から「修学旅行」です。出来上がったしおりには、修学旅行から帰ってきた時の姿を

　　　◇　平和について学び、笑顔で帰ってくる。

　　　◇　リーダーとしての自覚をもち、相手のことを考えて生活する。

　　と、書いてありました。

　　今津っ子の平和への願いを届け、自分たちにできることを見つける旅行になりますように･･･

　　いってきます。

　体育館から、楽しそうな元気いっぱいの声が聞こえてきます。

　２つのチームに分かれて、ボール投げゲームをしていました。

　広いコートでのゲームでしたが、力いっぱいボールを投げたり、投げられたボールを上手く捕ったりと熱戦が繰り広げられていました。

　「ゲーム」ですから、『ルール』があります。しっかり守ることができてこそ、楽しい活動になります。

　みんな、ニコニコ笑顔でした。

　体育の学習です。体を動かすことの他、大切なことを学んでいます。

　鍵盤ハーモニカの音が、楽しそうに響いてきます。

　教室をのぞくと、『きょくの　かんじを　生かして　えんそうしよう』という勉強をしているところでした。曲名は「こぎつね」。知らない人はいないのではないでしょうか･･･。原曲は、古いドイツ民謡です。歌詞は断然日本語版のほうが、かわいらしい歌です。

　鍵盤ハーモニカで演奏するために、指の動かし方を確認しながら、繰り返し練習していました。授業の始めと終わりを比べると、驚くほど上達していました。

　友だち同士での教え合いも上手にできるようになりました。

　笑顔いっぱいで勉強している姿が素敵です。

　登校後、朝の運動場の様子です。

　校庭に散っている木の葉や木の実を、一生懸命に掃いてくれています。

　落葉の季節ですから、毎日ハラハラと落ちてきます。それを誰に言われることなく、集めてきれいにしてくれています。その行動が、なんと尊いことだろうと思うわけです。

　誰もが気持ちよく過ごせるようにと『自分やまわりの人を大切にする力』が育っているように思います。

　行動することによって、自分の思いを『表現する力』にもなっているように感じます。

　ここ数日毎日続けられていますから、『粘り強く取り組む精神力と実践力』も培われるでしょう。

　清々しい朝です。

　今月も、研究授業がありました。

　たくさんの先生が授業を見に来ても、緊張するのではなく張り切って勉強しているところが、今津っ子のすばらしいところです。

　集中して話を聞いたり、進んで手を挙げて発表したり、友だちと教えあったり･･･。生き生きと取り組む姿がたくさん見られました。

　ノートやプリントに記入された文字もとても丁寧です。

　毎日の積み重ねが大切であることを改めて感じました。

「あいさつ」について考える道徳の授業です。

　知らない人にあいさつ･･･自分だったら･･･と考える場面･･･

　　◇しようと思うけどできないかも･･･　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　◇誰だ？と思われるかもしれない。こわい。

　　◇あいさつをされたらうれしいので、あいさつしたい。相手もうれしいと思うはず。

　　◇自分が気持ちよくなるので、あいさつします。

　いろんな意見が出ていました。

　全員が発表できた授業でした。

　自分で考え、友だちの考えを聞き、また考え、実践力につなぐ。そんな道徳の授業が、どの学級でも取り組まれています。本年度、育成を目指す資質・能力のひとつ、『自分やまわりの人を大切にする力』を育んでいます。

　さて、「あいさつ」、さらによくなることでしょう！

　６年生は、平和学習を大きな目的とした修学旅行の準備をしているところです。

　当日、平和公園で集会を開く予定ですが、そこへ持っていく千羽鶴を、今津っ子みんなで折ることにしました。今津っ子一人一人が平和への願いを込めて、一生懸命に鶴を折っていました。

　８つの縦割り班ごとに集合し、６年生の説明を聞きながら、折りました。

　鶴を折ったことがない子（折り方が分からない子）がたくさんいましたので、お互いに教え合う姿がなんとも微笑ましかったです。

　悲しいかな、「戦争」という言葉が現実にある今だからこそ、平和のためにできることを見つける旅行にしたいものです。

　今津っ子の平和への願いを、６年生は責任をもって届けてくれるはずです。

　５年生の環境学習が続いています。

　総合的な学習の時間のテーマの１つ『身近な環境を守るためにできること』について、熊本県環境生活部から講師をお招きし、「水」の学習に取り組みました。

　子どもたちは、不知火海が日本一の干満差があり、日本一の広さの干潟であることに驚いていました。名水百選に８カ所も選ばれるという世界に誇る水の国“くまもと”を守っていくために、自分は何ができるかをしっかり考える時間になりました。

　実験をしたり、班で話し合ったり･･･多くの学びがありました。

　この学習は、１２月に実施予定の「水俣に学ぶ肥後っ子教室」へとつながっていきます。

　児童集会がありました。今日は、生活委員会の発表でした。内容は、「あいさつを頑張ろう！」というもの。

　子どもたちが意識して取り組む「今津っ子プライド（４つのあ）」の中に、“あいさつ"があります。【先生たちに負けないぞ　大作戦！（さきに）】と【地域に元気　大作戦！（ちいきでも）】を振り返り、あいさつにもっと力を入れようという内容でした。担当の先生によると、内容等すべて生活委員会の子どもたちが考えたということでした。

　いつもの集会のように、発表を聞いての感想交流も行いました。１年生も立派に発表できました。“聴くこと"が上手になっているからでしょう。うれしくなりました。

　このあと、校内での今津っ子のあいさつが、気持ちのこもったものになったことは言うまでもありません。

　きっと、おうちのみなさまや地域のみなさまにも、すばらしいあいさつができていると思います。いかがでしょうか。

　春休みに、５年生が田植えをしました。８月の稲刈りは、猛暑のために子どもたちは参加できませんでしたが、収穫されたお米を持ってきてくださいました。

　これは、天草四郎観光協会さまが主催されている体験活動です。

　音楽室横に、２０１６年１１月３日の新聞記事が掲示してあります。内容は「天草水軍太鼓」と「田植え」。ずっと続いている体験活動であることがわかります。貴重な体験をさせていただいています。ありがたいことです･･･

　いただいたお米４０ｋは、給食で提供される予定です。楽しみにしている今津っ子です！

　本校には、理科と英語の専科の先生がいらっしゃいます。それぞれの教科を専門としている先生たちです。英語は、ＡＬＴにも授業に入ってもらっています。

　５年生の英語の様子です。発表会を行っていました。

　４年生の理科の様子です。「雨水はどこへ」という学習で、空気中の水について調べる実験をしていました。

　みんな楽しく学んでいます！

　４年生の体育は、「小型ハードル走」です。

　リズムよく跳んで走る練習を一生懸命やっていました。

　先週まで、高学年が陸上記録会の練習をしていました。きっとそれを見ていたのでしょう。つぎは自分たちの番だ！と言わんばかりに練習に熱が入っていました。

　学校生活の中で、身近な上級生に憧れを持つというのは、良いものです。また、憧れを抱かせるような存在でもありたいものです。良い関係づくりができています。

５・６年生が、陸上記録会に出場しました！

　　「よろしくお願いします！」

１００ｍ、走り幅跳び、ソフトボール投げ、８００ｍ、リレーが行われました。

　出場する種目を頑張ることはもちろんですが、「大きな声で返事」「元気な挨拶」「素早く行動」の３つも頑張ろうと話していました。

　応援も頑張りました！今津小の選手だけではなく、他の学校の選手にも、温かい声援を送っていました。

　とても素敵な今津っ子です。

　学校を離れての学習には、日々の学びの成果が表れます。種目への努力だけではなく、日常的に行っている挨拶や返事、様々な行動･･･。陸上記録会への参加を通して、一人一人が成果と課題を見つけてくれたのではと思います。また頑張ろうというやる気につないでほしいなあと思っています。

　保護者のみなさま・地域のみなさま、応援ありがとうございました。

　中学生の職場体験！

　３年生と一緒に２日間、“先生”を体験してもらいました。

　国語の時間。「ちいちゃんのかげおくり」の授業です。中学生も、一生懸命話を聞いていました。懐かしかったかもしれません。

　体育は、マット運動。お手本を示してくれたり、こつをアドバイスしてくれたりしました。

　感想は・・・「２日間あっという間でした。３年生と楽しく過ごせました。」「３年生が元気いっぱいだったので、私も元気をもらいました。ありがとうございました！」

　全国的な教員不足が叫ばれている中、この体験を通じて少しでも教職に興味をもってくれたら嬉しいです。未来の先生として、頑張ってくれたらなあと思います。

　もちろん今津っ子も、先輩の姿に学ぶことが多くあった２日間でした。

　２年生が、ＳＤＧｓの勉強をしました。

　ＧＴ（ゲストティーチャー）による説明がありました。「みんながずっと幸せに暮らせるように決めた目標です！」

　環境に優しい、お米でできたストローをもらいました。食べることも可能だそうです。また、障がい者アーティストが描いた絵を使ってあるファイルもいただきました。

　後半は、教室内に隠されたＳＤＧｓの認証マークがついた商品探しをしました。パーフェクトの人たちがたくさんいました。楽しみながら、エシカル消費（地球や環境、人、社会、地域に配慮した考え方にそって商品を選ぶこと）を学びました。

　最後は、自分のＳＤＧｓ宣言です。

　「これまでに、ゴミを捨てたことありました。これからは絶対に捨てないようにします。」

　「ＳＤＧｓのマークがついたものをお買い物で選びます。」

　きっと、この上天草・地球をずっと残すために、２年生は積極的に行動してくれるだろうと思います。

　延期になっていた、企画委員会主催の全員遊びが昼休みに行われました。

　久しぶりに運動場に出られるとあって、笑顔いっぱい、元気いっぱいで走り回っていました。

　今後、縦割り班の活動が始まります。異学年で班をつくり、掃除をしたり遊んだりします。学ぶことがたくさんありそうです。

　今日も暑さ指数が「３１」を超え、昼休みの外遊びができません。運動場で遊びたいですか？と尋ねると、大きな声で「はい！！」と答える子どもたちばかりでした。

　さて、図書室へ行ってみました。

　図書司書の先生が定期的に来校され、利用しやすい環境にしてくださっています。

　一人で静かに本を読んでいる人、友だちと一緒に仲良く読んでいる人、どれを読もうかと本探しに夢中になっている人･･･外遊びはできなくとも、楽しみを見つけて昼休みを過ごす今津っ子です。

　ところで、熊本県学校図書館研究大会が11月に開催されるのですが、テーマは「読書の力、再発見 ～今こそ１カ月に１冊も本を読まない子供を救おう～」となっています。本校の司書の先生のお話だと、今津小の子どもたちはよく本を読んでいます！図書室にもたくさんの子どもたちが来てくれて嬉しいです！とのこと。

　「おうち・デ・読書」も継続中ですから、様々な本に親しんでくれていることと思います。

　明日からまた三連休です。お天気が崩れそうです。本と仲良くなるも良し･･･元気に過ごしてください。

暑さの中での学習に一工夫！

体育は、なるべく気温が高くならない時間帯に時間割を変更して授業を行っています。

　水分補給は、木陰で！　校庭の大きな木がありがたい！

　初めての文化展出品作品は、ＧＴ（ゲストティーチャー）にもご指導いただいています。のびのび、楽しく絵を描いているところです。

　担任それぞれが、工夫しながら教え育んでいます。

　研究授業がありました。

　他の先生たちが授業の様子を見て、いろんなことを学ぶための授業でもあります。

　子どもたちは、生き生きと取り組んでいました。

　みんな、張り切って学んでいました。

　学んだことが、今日の宿題に出されていました。きっと、宿題も張り切って取り組むことでしょう！

　３連休明けの子どもたち、いつもと変わりなく元気に登校してきました。嬉しいことです。

　授業も、集中して頑張っていました。

　落ち着いた学びにより、力をつけている今津っ子です。

　今日の昼休みは、企画委員会のみなさんが「全員遊び」を計画していてくれましたが、残念ながら高い暑さ指数により延期となりました。次はできるといいですね。

　今週も、気温や暑さ指数とにらめっこの毎日でした。

　体育は、午前中の涼しい時間帯で行ったり、残念ながら昼休みの外遊びを禁じたり･･･週間天気予報も最高気温は３５度や３６度。秋の気配はもう少し先になりそうです。

　子どもたちの下校には、見守りのみなさまが一緒について歩いてくださり、大変ありがたいことです。

　明日から三連休です。ゆっくり体を休め、リフレッシュしてください。

　お休みだった人たちも元気になって登校してきてください。

　今日の児童集会では、７つの聴（ななつのキー）の提案が、企画委員会からありました。「聴く」ことを大事にみんなで取り組みましょうという提案です。

　では、この７つとは･･･

　①話している人の方を向く。

　②聴きながら「心の中でおしゃべり」をする。

　③聴きながら「分からないこと」が見つけられる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　④聴いたことに感想（思ったこと）が言える。

　⑤話された内容や聴いたことへの自分の考え、思いを伝えられる。

　⑥仲間が言葉につまったとき、一緒に考えたり、その続きを想像したりする。

　⑦仲間から話を引き出す努力をする。　　です。

　しっかり話を聴き、感想の交流も上手にできました。

　これからも、積み重ねていきましょう！

　５年生が、魚の産卵や成育の場になる海草アマモについて学ぶ特別授業を受けました。地元（維和）で採取した種子を詰めた団子を海へ投げ入れ、豊かな海の再生を願いました。

　初めは教室で授業を受けました。「上天草市の海の様子」や「アマモと私たちの暮らし」について学びました。アマモが二酸化炭素（ＣＯ₂）を吸収し、海をきれいにすることが分かりました。

　次に、「アマモの種子の選別」「アマモ団子づくり」を体験し、阿村の『まてが浜』にバスで移動しました。

　「あーまーもー」の掛け声と共に、作ったアマモ団子を海へ投入しました。

 　アマモは１ｍ程度の細長い海草で、大きいものは２ｍにもなるそうです。大きく育って、上天草の海をもっと豊かにしてほしいとみんなで願いました。

　その後は、海洋漂流物を探し、選別し、それについてみんなで考えました。海洋ごみが起こす問題を知り、その問題解決のためにできることを考えました。きれいな海にするために、自分ができることを考えて行動できる人たちであってほしいです。

　９月２７日に行われる上天草市陸上記録会へ向けて、５・６年生の練習が始まりました。

　種目は、１００ｍ、８００ｍ、走り幅跳び、ソフトボール投げ、４００ｍリレーです。

　出場する種目を決め、体育の時間に練習していくことになります。

　今年度掲げた育成を目指す資質・能力のひとつ「粘り強く取り組む精神力と実践力」を身につける絶好の機会です！

　１週間が終わりました。

　残暑も厳しく、体を慣らすのにも、ひと苦労の子どもたちが多かったようです。週末、ゆっくり休んでまた来週から頑張りましょう。元気よく登校してくれることが何よりうれしいです。

　３年生以上の今日の締めくくりは「今津っ子タイム」でした。学力充実のために、個別に問題集にチャレンジしていました。どこが分からないか確認したり、できるようになるまで一生懸命取り組んだり、頑張り屋さんの今津っ子ばかりです。どんどん力をつけていきましょう！

　学級活動の時間です。担任と養護の先生と一緒に、けが等の処置について勉強しました。

　「転んで、ひざをすりむいたらどうしますか？」「指を切ってしまったらどうしますか？」の質問に、初めにすることは『水で洗うこと』と学びました。また、鼻血が出たらどうするかについて、初めにすることは『鼻をつまむこと』と確認しました。保健室に行く前に、まず自分でできる処置を教えてもらいました。もちろん、けがのないことが一番良いことですが、もしもの時に生かしてほしいと思います。

　　ところで、９月９日は、救急の日です。

　２学期、２日目。

　昼休みの運動場は、たくさんの子どもたちであふれています。元気いっぱいで遊んでいる姿が微笑ましいです。

　１学期から継続して、気温や暑さ指数、熱中症警戒情報等により、外遊びを控えさせたり時間制限を設けたりしています。今日は、外遊びができるとあって、みんな張り切って駆け回っていました。

　少しずつ暑さに慣れさせながら体を鍛え、「健康でねばり強い今津っ子」になってほしいと思います。