行事アルバム

中学校から英語の授業（6年生）

写真：4枚更新：2021/03/01

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来年度から中学生になる６年生に対して、中学校の先生が授業をしてくださいました。英語をとても楽しい雰囲気の中に学ぶことができました。

丸付けボランティア

写真：6枚更新：2020/11/13

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地域・保護者の方の丸付けボランティアの様子です。読み聞かせと同様に、後期後半になってスタートできました。子どもたちは、計算問題をどんどん解いてボランティアの皆さんに丸付けをしてもらいます。担任はつまずきのある子への支援に回ることができます。お忙しい中に、ボランティアをしていただき、ありがとうございます。

交通教室

写真：18枚更新：2018/12/27

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交通教室の様子です。１，２年生は道路の渡り方を中心に、３～６年生は、自転車の乗り方を中心に交通安全協会および伊倉駐在員の方々から指導をしていただきました。「止まる」「見る」ということを繰り返し指導されました。

交通教室を行いました

写真：3枚更新：2018/12/27

学校サイト管理者

交通安全協会や伊倉駐在所の皆さんに来ていただきました。安全な自転車の乗り方、歩行の仕方を学習しました。

交通教室を行いました

写真：19枚更新：2018/12/27

学校サイト管理者

　６月１０日（金）の２～４校時に交通教室を行いました。玉名市の交通安全協会の皆さんや伊倉駐在所の方に来ていただきました。　安全な自転車の乗り方、歩行の仕方について、子どもたちが気をつけなければならないことを丁寧に指導してくださいました。　点検するときの合言葉「ぶたはしゃべる」ぶ･･･ブレーキ　等わかりやすく説明していただき、子どもたちの表情から交通安全に対する意識も高まったことが伝わりました。　登校班での登下校や休日に自転車に乗るときに、交通教室で学んだことをしっかり生かすよう学校でも指導していきます。　気になる子どもたちの様子を見かけられましたら、学校までご連絡ください。よろしくお願いします。

人権学習の取組

写真：6枚更新：2020/11/12

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１０月半ばから１１月２０日までのおよそ１か月を人権学習月間として、仲間づくりの取組を中心に各学年で人権学習を行っています。また、廊下や教室にこれまでの取組を掲示しています。児童会で提案した「伊倉小仲良し宣言文」、親子で取り組んだ「人権標語」、「ありがとうの木」など。２５日（水）には、全校（低・高別）で、取り組んだ内容を発表し合う伊倉小なかよし集会を行う予定です。

人権学習２年生

写真：4枚更新：2020/10/21

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１９日（月）「ぼくのランドセル」という教材で２年生人権学習研究授業を行いました。ヒロシの、二人に対する言動の違い（強い子（ユウヤ）と弱い子（トモヤ）に対する言動の違い）のおかしさに気づき、考えていく授業でした。自分にもヒロシと似た考え方や行動はなかったかを、子どもたちは振り返って書きました。中学校からお招きした講師の先生が言われた「人権学習は、みんなでいい学級にしていく授業だから楽しい」「人権学習は本当のことを正しく知ることからスタートする」等の言葉から、授業づくり・仲間づくりの根本を再確認することができました。

人権集会（なかよし集会）の取組

写真：9枚更新：2020/11/26

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１１月２５日（水）低学年・高学年別に人権集会（なかよし集会）を行いました。校長先生がはじめに、「自分は大切な存在であること、そして周りの友達も同じように大切な人だということを学ぶ集会にしてください。」と、家族のランドセルへの思いを例に話されました。また、高学年の集会では、加えて「いじめや差別の連鎖を断ち切る人に、自分がなる。」という話をされました。各学年からは、授業で学んだことから自分の生活を振り返ったことを代表者が発表し、その返しの言葉を多くの子どもたちが発表しました。