児童集会～美化委員会の発表～
承認者今日の児童集会は、美化委員会の発表でした。環境を整えようと日頃取り組んでいることや、玉名市の分別ゴミのルール等について発表してくれました。分別ゴミのルールについては、新たな発見もあるなど、勉強になりました。日頃からリサイクルやゴミ出し等をまじめに頑張ってくれている美化委員のみなさんに、今日の発表も含めて､心から感謝の拍手を贈ります。
行事アルバム
入学式
学校サイト管理者４月１１日（月）に平成２８年度の伊倉小入学式が行われました。 今年度は、新たに３６名の１年生を迎えることができました。 １年生はやや緊張した様子でしたが、お世話役の６年生に連れられ堂々と入場しました。 担任の先生に名前を呼ばれると、どの子も大きな声で返事をすることができました。 校長先生からのお話、来賓の方々のお祝いの言葉も、いすにきちんと座って聞くことができました。 途中、気分が悪くなったりトイレ等で退席したりする子どもたちは一人もおらず、地域の方々、保護者の方々、在校生、先生方も温かく見守りました。 １年生も不安でいっぱいだったと思いますが、在校生の姿を見て安心したのではないでしょうか。 だんだんと学校生活に慣れていってほしいものです。
全校集会（１・４・６年）
１１月１０日（火）、１・４・６年を対象に全校集会を行いました。先週と同様に、校長先生の話を聞いた子どもたちは、進んで感想発表を行い、伊倉小学校をますます良い学校にしていこうとする意識を高めました。
冬休み中の様子～サッカー部の練習～
冬休み４日目、午前中は、サッカー部が運動場で練習をしました。インフルエンザ等で練習に参加できない子どもたちもいますが、参加できている子どもたちは元気いっぱいです。ランニングに始まり、ダッシュやボールを使っての基本練習等に、真剣に取り組んでいます。地道な練習の積み重ねが力となっていきます。それぞれに目標をもって、さらに力をつけていってください。
冬休み中の様子～空調工事などが行われています～
冬休み５日目。校内では、普通教室へのエアコンの設置工事が行われています。冬休みや、その後の土日を利用しながら工事が進み、来年４月以降には稼働できるようになる見込みです。また、ミニ門松を飾ったり、掲示板を新年バージョンに模様替えしたりして新年を迎える準備も進めています。冬休みも５日目です。あっという間に冬休みも過ぎ去っていきそうです。
募金で集まった寄付金を手渡しました
企画委員会の子どもたちが、赤い羽根共同募金で集まったお金を、社会福祉協議会の方々へ直接手渡しました。子どもたちは、「大事に使ってください」などと言いながら手渡しました。その後、子どもたちの質問等に答えていただくなど、社会福祉協議会の方たちと､しばらくお話をしました。世の中のみんなが、できる範囲でお互いに助け合い、協力し合いながら、もっともっとより良い社会にしていければいいなあと思いました。
卒業プロジェクト（６年生）
６年生が、朝から学校の清掃活動（卒業プロジェクトと呼んでいる）を行っていました。写真は、学校の玄関を丁寧にはいたり拭いたりしている様子です。６年生の、学校に感謝する心が伝わってきます。
卒業式に向けて（練習３日目の様子）
卒業式の練習も３回目となり、今日は、本番同様に最初から最後までを流しました。いつ本番がきても大丈夫という状態まで仕上がっています。
卒業記念作り（６年）
６年生の学校生活はあと２２日です。図工の時間に、卒業記念作りで彫刻を行っています。木板の彫り方をＧＴの井上さんに教わりながら彫りました。小学校の思い出の作品となることでしょう。
地域見守り隊の方へのお礼の会
３月１日、伊倉っ子の登下校を見守ってくださった地域見守り隊の方へのお礼の会を行いました。見守り隊の方々への感謝の気持ちを、これからの挨拶や行動で表していきたいです。
夏休み前 全校集会
２１日（火）に夏休み前の全校集会を行いました。 校長先生からは、夏休みにこれだけはまもってほしいこととして、２つのこと（命を大切にすること、小さいことの積み重ねを大事にすること）を話されました。 生活面では、３つのこと（命を守る、人に迷惑をかけない、あいさつ）を再確認しました。 学習面では、（自分、環境、見通し）という３つのキーワードをもとに、夏休みに心がけてほしいことについて、それぞれ担当から話がありました。 夏休みは、それぞれの学級での学習会や水泳記録会に向けての練習、部活動の練習や試合等も行われます。 体調に気をつけて、４１日間の有意義な夏休みを過ごしてほしいと思います。
夏休み明け集会
長かった夏休みも終わり、前期後半が始まりました。 夏休み明けの集会では、校長先生からの話をはじめ、生活面で守ってほしいことや言葉遣いについての話がありました。 校長先生からは、①気持ちのよいあいさつをすること②素直に話を聞くことの２つについて話をされました。 生活面では、あいさつ・くつ等をそろえる・返事の３つをしっかりしていこうという話でした。 言葉遣いでは、互いのことを思いやる言葉として’ふわふわ言葉’を出し合い、みんなで一緒に確かめました。 気持ちを切り替え、早く生活のリズムを取り戻し、それぞれの新しい目標に向けて頑張りましょう。
大俵祭り「小俵ころがし」
１１月２３日に行われた大俵祭り。その中の「小俵ころがし」に出場した６年生チームが快挙を成し遂げました。まずは、エキシビションにおいて堂々の優勝（出場４チーム中）。そして、小学生の部においては、予選を４位で突破し（１７チーム中６チームが決勝に進みました）、決勝では見事に２位入賞。伊倉小６年生のチームワークの良さが光りました。みんなで協力しての見事な「小俵ころがし」に大きな拍手を送ります。ちなみに、小学生の部では､２年連続の準優勝となりました。その他、保護者チームもレディースの部に出場して、大健闘。残念ながら写真はありません・・・。また、大俵祭りと同時に開催された「ジュニアエコカレッジ」にも、５，６年生５名が参加し、当日は朝６時前から仕込みに入り、約１５０杯分のだご汁を作り、販売をしました。午前１０時から販売を始め、１２時３０分頃には完売したということでした。私も、いただきましたが、とってもおいしいだご汁でした。ただ、大盤振る舞いをしすぎたのか、１５０食売る予定が、１２０食になってしまったということでした。こちらも、残念ながら写真はありません・・・。
大喜びの子どもたち 雪、雪、雪・・・
最強寒波襲来のため、２３日（土）から２４日（日）にかけて厳しい寒さが続きました。 伊倉小も日曜から月曜未明に降った雪のため、一面の銀世界に包まれました。 子どもたちは、降り積もった雪を見て大喜び。歓声が響き渡る中、雪合戦を楽しんだり、雪だるま作りに励んだりしていました。 ただ、一方では外の水道管が破裂する等の被害もありました。校区内でも被害があったということです。ニュース等でも断水等の状況が伝えられています。早期に復旧することを願いたいと思います。
大繩チャレンジウィーク
体育委員会の体力作りの取組、大繩チャレンジウィークが始まりました。今週は４、５、６年生です。８の字跳びで１分間に何回跳べるかを競い合っています。引っかかっても回数は重ねてよいことになっているので、みんな失敗を恐れずに跳んでいます。
大繩チャレンジウィーク（低学年）
今週の大繩チャレンジは１・２・３年生です。寒い朝ですが、みんな元気に外に出て跳びました。回す役は体育委員会が行い、優しく教えていました。
始まりました 運動会全体練習
５月１８日（水）の３校時に、第１回目の運動会全体練習が行われました。 始まる時間には、１～６年まで全員がきちんと集合し、気合いの入ったあいさつで始まりました。 体育委員長から、今日の練習のめあてが紹介された後、大きな声で復唱し、集中して臨む姿が見られました。体育主任が入場行進について話をするときも、姿勢よく聞き、「はいっ」と気持ちのよい返事が聞かれました。 入場行進の練習では、低学年、高学年それぞれのめあてに向けて、堂々と元気よく腕を振る低学年、堂々と落ち着いた態度の中にも、列をきちんとそろえ、整然とした高学年の行進が見られました。 ６年生を中心に、朝からのライン引きや道具の準備も進んで取り組んでくれています。 本番までどんどん質の高い練習ができそうです。
学校が始まりました～朝の登校の様子～
８月２９日(火)の朝、夏休みが終わり、学校の子どもたちが戻ってきました。表紙の画像は、今朝一番に登校してきた登校班です。５０ｍ先からの、「おはようございます」という元気のいいあいさつとともにやってきました。やっぱり、あいさつは気持ちがいいですね。今日からまた、安全に気をつけながら、みんな元気に登校してきてください。
学校再開～朝の登校の様子＋校歌を歌う子どもたち～
１２月２２日以来、１８日ぶりの登校です。冬休みの宿題や勉強道具等をたくさん抱えながら、登校班で揃っての「おはようございます」という大きな声でのあいさつとともに、元気に登校してきました。今日から、後期後半のスタートです。かぜ等をひかないように十分に気をつけながら、元気に過ごしていきましょう。
学習の様子（特別支援学級合同学習）
特別支援学級の自閉・情緒障がい学級と知的障がい学級と合同で、学級菜園の草取りをしています。野菜やさつまいもの収穫が楽しみです。８月に転入してきた友達の歓迎会を計画し楽しみました。外国語活動で外国の紹介ポスターを作ったり運動会ダンスを一緒に練習したりしています。休み時間には、うのをして楽しんだりもします。
学習の様子（２年生）
図工の時間の「かがみをみて自分の顔をかこう」の様子です。鼻の形、顔の輪郭、目、耳・・・、髪までしっかりと鏡を見ながら描きました。それぞれの特徴をよくつかむことができました。 算数は時刻と時間の学習で、体を使って覚えたりもしました。時間は目に見えないため、やや難しいですが、子どもたちはがんばって覚えています。
学習の様子（３年生）
３年生の学習の様子を紹介します。 国語では、「詩を読もう」で２つの詩の似ているところ、違うところをペアで考えました。 体育では、じゃんけんで負けたら足を開いていく柔軟遊びをしました（個人差は大きいようです）。総合的な学習の時間には、自然災害について学び、動画を見て自然災害の恐ろしさを感じたようです。
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