小学校の国語の教科書で、どんな物語に出会ったか覚えていますか？

「スイミー」「モチモチの木」「ごんぎつね」「大造じいさんとがん」「海のいのち」…たくさんありますね。

どの物語にも「主人公」と「対役」が存在します。「主人公」は、物語の中で課題や問題に出会い、「対役」とのかかわりの中で変化・成長していきます。決して「目立った活躍をした人」が主人公ではありません。

より良い価値に出会い、変化・成長し続ける人のことを「主人公」と言うのです。

私は運動会の練習が始まる日に、「自分が主人公となる運動会にしましょう！」と子どもたちに伝えました。

どうだったでしょうか？　運動会という物語の中で「主人公」になれたでしょうか？

今日の１時間目に、5・6年生が運動会の片づけをしました。

片付けをしながら運動会の時の思い出をふりかえったり、次年度の運動会に向けて物語がスタートしたりした子もいたことでしょう。

その一つ一つの体験に価値があり、それが主人公である自分を変化・成長させていくのだと思います。それに気づかせることができるのは、少しだけ先に生まれた大人の仕事なのかもしれません。

運動会は終わりましたが、「１学期」という物語はまだ始まったばかりです。

物語の主人公として自分にはどんなことができるか、クライマックスシーンをイメージして日々を創っていけたら楽しいですね。

運動会テーマ「一致団結～あきらめず 最後まで 力を合わせて がんばろう～」のもと、運動会を開催することができました。順延により平日の開催となりましたが、多くの保護者の皆様や地域の方が駆けつけてくださったおかげで、盛大な運動会となりました。

どんな運動会だったかは、ご覧になったとおりです。どの子も輝いていました。PTAの方も輝いていました。もちろん、先生方もです！　一人一人が光を発していました。

今大会を象徴するのは以下の写真でしょうか。↓

最後の種目である５・６年生の表現「It's show time !」でスピーカーをはじめとする音響・放送機器にトラブルが生じ、何度も音楽が止まるという状況となりました。その時の写真です。

職員は、スマートフォンから音楽を流し、それをハンドマイクで増幅し、ワイヤレスマイクを使ってできる範囲に音を届けました。

保護者や来賓、地域の方は、待っていただいたし、音が切れたとき、大きな手拍子でリズムの保持をサポートしてくださいました。機械に詳しい保護者の方は、機器の状況を調べ調整しようとしてくださいました。

５・６年児童は、お互いに掛け声をいつもより大きく出し合い、足りない音楽を補って最後まであきらめずに踊り切りました。応援している児童も、真剣なまなざしで５・６年のチャレンジを見つめ続けてくれました。

私は本気で感動しました。

問題はいつも想定外のところで起きるもの。

でもその時、自分に何ができるかを考える。そして行動に移す。

それが最善ではないかもしれないけれど、知恵を出し合い、力を合わせてチャレンジし、課題を克服していく。

そんな姿を目の当たりにし、児童や保護者や地域の方、そして本校の職員のことをとても誇らしく思いました。

今年の運動会のテーマ「一致団結」が実現できたと、心から感じました。

見ておられた皆様にはどう映ったでしょうか。

ここで起きたことを今後の道標とし、これからの学校教育活動もみんなで進めていこうと思います。

本当にありがとうございました。

「楽しい運動会のために、PTAも頑張るぞ！」

円陣を組み、PTA会長の掛け声のもと、一致団結したPTAのみなさんです。

順延となった運動会の朝が来ました。

朝７時前から職員が集まり、運動場開催の最終準備を始めました。職員も一致団結して運動会を支えます。

朝７：１５にはPTAの役員の皆様が集合され、テント建てや交通安全等に係る張り紙掲示などに積極的に動いていただきました。子どもたちのためにありがとうございます。

今年の運動会のテーマは「一致団結」。今度は子どもたちがそれを表現する番です！

さあ、始めよう！！

運動会は残念ながら明日２６日（月）に順延となったのですが、教室からは子どもたちの元気な運動会の歌を歌う声が響いています。何だか、ホッとしました。心が温かくなりました。

今日は日曜日ですが、午前中４時間の普通授業日となりました。

１時間目のおわりごろの教室をちょこっと見学しに行ってみました。それぞれの学級で落ち着いた学習がなされていました。せっかく日曜日ですので、「フリー日曜参観」にすればよかったかなとも思いながら参観させていただきました。

たんぽぽ２組です。今日のことを使って「事実」と「考え」について学んでいました。タイムリーな素材を使って学んでいるところがいいですね。

１年生です。ひらがなの「け」の練習中でした。ていねいに一生懸命書いている姿が素敵でした。

２年生です。長さの計算の仕方を考え、まとめまでしっかりできていました。学んだことが本当に使えるのか、練習問題もチャレンジしていました。

３年生です。割り算の文章題に挑戦していました。割り算はどんな時に使えるのか、さらに用語の定義まで確認しながら頑張っていました。正しくわかって正しく使うことって大事ですよね。

４年生です。漢字の練習のあと、じっくり読書を楽しんでいました。こんな時間も大切です。

５年生です。タブレットを使って美里町の良さを調べ、まとめていました。お互いに使い方を含めて教え合っている姿に、さすが高学年だなと感心しました。

６年生は教室にいませんでした。外国語の学習だったのでしょうか。ちょうどチャイムがなったので、姿を見ることができなかったのが残念です。

その分、明日の運動会でたくさん注目を浴びていただきましょう！

学校に来る途中、御船警察署のところまではよかったんです。道路も完全に乾いていました。

その先のトンネルを過ぎると、急にワイパーが動き出し、道路は濡れ、路肩に水が溜まっています。

少し悪い予感がしました。

学校に着いて、さっそく運動場の様子を見てみました。

運動場の半分ぐらいに水が浮き、水がないように見えるところもぬかるんで滑りやすい状況でした。

時折ぱらつく小雨の中、先生方と山砂をまいてみましたが、改善には及びませんでした。

PTA会長とも協議した結果、安全面を考慮して、やむなく明日26日（月）に順延することに決めました。

お天気ばかりは人知の及ばぬところであり、どうにもなりません…

今年度の運動会は平日開催となりますが、どうか多くのご声援をよろしくお願いします。