先日、保健室前や理科室前の掲示物を紹介しましたが、今日は、図書室と英語の掲示物を紹介します。図書室の掲示です。新しい本がたくさん入っています。

読書の秋ということで図書委員さんが「読書ビンゴ」を考えてくれました。いろんなジャンルの本に親しむための取組です。

読書の秋、たくさんの本を呼んで欲しいです。多目的室の英語コーナーは、ワールドカップにちなんだものでした。

残念ながら日本は負けましたが、決勝トーナメントがはじまりますね。

昨日の５・６時間目、６年生の家庭科では、１食分の献立作りを学習しました。献立作りといえば、給食の先生です。ゲストティーチャーとして白水小学校の栄養教諭坂本先生をお迎えしました。

献立作りで大切なことをいくつも教えてくださいました。

６年生の反応も良く、２時間があっという間に過ぎていきました。６時間目には、子どもたちも１食分の献立を作ることができました。

専門的なお話は、子どもたちの興味・関心を高めることにつながりました。坂本先生ありがとうございました。

同じく昨日の５時間目、４年生の総合でも、ゲストティーチャーから学びました。「６．２６白川大水害」について、南阿蘇村に住んでおられた田上さん（みゆさんのおじいちゃん）から当時の様子を聞き取りしました。この日のため、現在お住まいの熊本市から来ていただきました。

田上さんは小学校４年生の時に白川大水害に遭われたということでした。子どもたちと同じ４年生の時に被害に遭われたということは、子どもたちにとって、身近な感じがしたと思います。

黒板に絵を描いたり、当時の新聞記事のコピーを見せたりしながら分かりやすく被害の様子、山津波（土石流）のことなどを話して下さいました。

前回の聞き取りと同様、貴重な体験をもとに、防災の大切さを強く話されました。ありがとうございました。

１０月になり掲示物も変わっています。保健室前児童昇降口の掲示物です。

保健の掲示物は、１０月１０日の目の愛護デーにちなんだ掲示がしてあります。

体験をしながら学ぶことができるようになっています。ゲゲゲの鬼太郎も登場しています。

お隣の学習に関する掲示は、詩が新しくなりました。

子ども新聞を自学に活かせるようスクラップした記事も置いてあります。自由に持ち帰り使っていいようにしてあります。

ぜひ、新聞記事を活用した自学に挑戦してほしいものです。

理科室前には、１０月前半に行われた郡市科学展発明工夫展に出品した子どもたちの作品が掲示してあります。

科学展発明工夫展に出品した子どもたちは、運動会期間中も理科専科の北先生と一緒に、朝の時間や昼休み、また、家に持ち帰ってお家の方の協力を得ながら作品を仕上げました。

子どもたちの頑張りが素晴らしかったです。

１時間目、１年生が生活科で秋を探しに運動場で活動していました。

ここ数日でめっきり秋らしくなったので、いろいろな秋を見つけたことでしょう。

今朝は涼しいというより寒いが当てはまるような朝でした。朝の学校は１０℃でした。子どもたちの服装も長袖や上着を着てきた子どもたちが多かったです。寒さを感じた朝ですが、元気にあいさつ運動を頑張った子どもたちもいました。１年生と２年生が参加し、カードをもらっていました。

６年生のコスモス園は花が咲き種もできていました。とった種を見せてくれました。この種は永井隆博士由来の大事なコスモスの種です。

３時間目、６年生の図工は風景画。タブレットで撮った写真を見ながら描いていました。撮った写真は、構図が工夫されていました。遠近感や奥行きが分かるような絵を描いていました。

昼休み、外で遊ぶには絶好の日和でした。運動場で多くの子どもたちが遊んでいました。

今日は、全学年「あゆみ」を持って帰ります。頑張りをしっかり認め、褒めて下さい。

業間、久しぶりの全校集会をリモートで行いました。私の話は、まず、運動会で頑張ったこと振り返りました。

次に、通知表「あゆみ」のことを話しました。最後は、今の学年も半分が過ぎたので、もう一度学校スローガンや学級目標の達成を目指し、考えて行動しようということを話しました。

もう１０月、運動会が終わりあっという間に月日が過ぎていくのを感じています。