１２月２２日木曜日

〇人権集会がありました（高学年）

　３時間目、体育館で高学年の人権集会がありました。

【作文発表】

　人権学習をして学んだことを発表しました。

 

【児童の作文発表】

 

【友だちと意見交流】

　作文発表を聞いて思ったことを、近くの友だちと話し合いました。

 

【お返しの言葉】

 　作文発表をしてくれた友だちに、お返しの言葉を言いました。

 

【校長先生の話】

　SNSによる友だち同士のトラブルについて、話されました。

★人権集会を通して、人権問題を自分事として考えることができました。

 

〇寒くても楽しい昼休み

　昼休み、寒かったです。（８℃くらい？）

　外で遊ばなくてもいいのですが、多くの子どもたちが外遊びをしていました。子どもは、風の子です！

【運動場でサッカー】

　３年生が試合をしていました。

 

【２年生もサッカー】

　いつもの場所でサッカーをしていました。

 

【総合ジム裏の文政の森で】

　３年生が陣取り遊びをしていました。

　なんと、山から転がって遊んでいる強者もいました！

 

【３年生、山の上からゴロゴロゴロ！】

　とても楽しそうだったので、動画を撮りました

　もしかしたら、国語で習った「三年とうげ」のまねをしたのかもしれません。

　「制服が汚れるけどなあ・・。」と思いましたが、今しかできない体験です。（高学年になったらしないでしょう。）

　アハハハハハ！と笑って転がる子どもたちを見て、幸せな気分になりました。（洗濯をするおうちの方にも申し訳ないですが…）

 

【鬼ごっこをしていた４年生】

 

【水たまりがあってもブランコ！】

　上手に水たまりをよけて、ブランコをしていました。

　長靴の子は、水たまりもへっちゃらでした！

 

【冬至だけど、秋らしいね】

　イチョウの葉の絨毯がきれいでした。

　子どもたちは、葉っぱを投げ上げて、遊んでいました。

★ ２学期も明日までです。元気に終業式を迎えましょう！

１２月２０日火曜日

〇絆週間でみんなと交流！

　２回目の絆週間の取組がありました。

【ボウリング大会：担当４年２組】

　４～６年生が遊びの準備をしました。

　１～３年生や、担当をしていない４～６年生が遊びに参加しました。

【ボウリング大会の様子】

 

【ジェスチャーゲーム：担当４年１組】

　４人一組になって、課題の表現して、当てるゲームです。

　↑の男児は、何を表現しているでしょう？

　［答えは、↓　］

 

【ジェスチャーゲームの様子】

 

　［答えは、魚］

　

【風船バレー：担当６年１組】

 

【魚釣りゲーム：担当４年１組】

 

【ビンゴゲーム：担当５年１組】

 

【ビンゴの数字を探しています！】

 

【上級生がビンゴのお手伝い】

　

【ぬり絵自己紹介ゲーム：担当５年２組】

　ぬり絵を描いた後、絵と自己紹介をしました。

 

 

【フルーツバスケット：担当６年１組】

　「いちご」「りんご」「みかん」の３種類のフルーツに分かれてフルーツバスケットをしました。

 

【フルーツバスケットの様子】

★絆週間の取組を通して、たくさんの笑顔が見られました。

★友だちと自分の心がちょっと近づき、やさしい心が大きくなりました。

★提案をしてくれた運営委員会さん、企画や準備をしてくれた上級生のみなさん、ありがとうございました！

 

〇人権集会がありました（中学年）

　３，４年生の人権集会がありました。

【はじめの言葉】

　密をさけるため、体育館で行いました。

　

【作文発表】

　３年生は『食べることは生きること』、４年生は『わたしはさびしさに負けない』を学習して考えたことを発表しました。

 

【ペアで感想交流】

　作文発表を聞いた後、となりと友だちと、感想を交換しました。

 

【感想発表】

　作文を読んでくれた友だちに、お返しの言葉を言いました。

 

【校長先生の話】

 

【終わりの言葉】

★人権集会を通して、自分や友だち、家族のことを、しっかり考えることができました。 

１２月１６日金曜日

〇絆週間の取り組みをしました。

　１２月は「人と人が関わり合い、お互いを理解する人権月間」です。

　「絆週間」を設け、他学年と遊びの交流をしました。

 

【ドッジビー：担当６年２組】

　上級生が、遊びの担当をしました。

　遊びの準備、進行をしてくれました。

 

 

【風船バレー：担当６年１組】

　下級生は、遊びに参加するだけです。

　お世話をする上級生も、遊びに参加する下級生も、みんな楽しそうでした。

 

 

【ぬり絵自己紹介ゲーム：担当５年２組】

 

【ビンゴゲーム：担当５年１組】

　

【ペットボトルボーリング：担当４年２組】

 

 

【魚つり大会：担当４年１組】

★文政小のあちこちから、楽しい声が聞こえてきました

★「絆週間」の取組を通して、いろいろな人との絆がふかまりました。

★次の遊びの日は、１２月２０日（火）です。たのしみですね 

１２月１４日水曜日

〇人権集会がありました（低学年）

　３時間目、体育館で低学年の人権集会がありました。

　人権学習で学んだことを、代表の児童が発表しました。

 

★作文発表★

【１年生の発表】

　教材「さるとかに」を学習して考えたことを発表しました。

 

【２年生の発表】

　教材「ぼくのランドセル」を学習して考えたことを発表しました。

 

★感想発表★

　作文発表をしてくれたお友達に、お返しの感想発表をしました。

【１年生】

 

【２年生】

★人権集会を通して、自分のこと、お友だちのことを、しっかりと考えることができました。

みんな、なかよし！！

 

〇外国語活動がありました（３年生）

　「何がほしいですか？」

　「ピンクの円をください。」

　「いくつですか？」

　「２つです。」

　「どうぞ。」

　「ありがとう。」

 

　３年生では、これらを英語でやりとりするのです。

　すごいですよね！

　

【カードのやりとりの様子】

　店員さんとお客さんに別れて、活動しました。

 

　そして、素敵なカードが完成しました！

【グリーティングカード完成！】

　家族にプレゼントするカードができました。

　英語活動も、カード作りも楽しくでしました！

 

〇アルミ缶ウェンズデー

　寒い中、７名の子どもたちが、アルミ缶を持ってきてくれました。

【アルミ缶ウェンズデーの様子】

　毎週持ってきてくれるお友達もいます。

　まだ持ってきてくれたことのない人も、大歓迎です！

 　１缶でもいいです！

　アルミ缶の回収、よろしくお願いします。（環境委員会）

　

〇あいさつ運動

　水曜日は、あいさつ運動もあります。

　生活委員会の子どもたちも、寒さに負けず、元気に活動しました。

【あいさつ運動の様子】

 

★動画「あいさつ運動」★

 

 　

１２月９日金曜日

〇クリーン作戦をしました

　あすなろ学級の子どもたちがクリーン作戦に取り組みました。

【説明を聞く子どもたち】

　「クリーン作戦」とは、学校周辺をきれいにする活動です。

　「手をつなぐ育成会」の活動の一環として、毎年取り組んでいます。

 

【学校周辺のごみ拾い】

　４つの班、２つのルートに分かれてごみを拾いました。

 

【たくさんのごみがありました！】

　子どもたちが、よく頑張り、学校の周りがきれいになりました！

 

【クリーン作戦、終了！】

学校周辺の美化のため、熱心にごみを拾いができました。

　上級生と下級生が協力する姿も良かったです

　あすなろ学級のみなさん、ありがとうございました！