７月７日金曜日

〇児童集会がありました

　８時30分からの朝の時間、児童集会をしました。

【体育館】

　コロナは5類になりましたが、間隔を開けて座りました。

 

【雨がひどくて…】

　午前中は大雨でした。

　ポトリ、ポトリと屋根から雨漏りがありました。

　急きょ、バケツで対応しました

 

【環境委員会からのお知らせ】

　5，6年生の環境委員会が発表しました。

「①むだな電気は消す。

　②むだな水は止める。

　③給食は残さず食べる。

　　電気、水、給食。

 　この3つの『もったいない』をなくしましょう！」

 

【環境クイズ１】

「５，６月に集めたアルミ缶の重さは何キログラムでしょうか？」

　①　１０キログラム

　②　５０キログラム

　③１００キログラム

　　　　↓

　　　　↓

　　　正解は！

　　　　↓

　②５０キログラムでした。

 

【環境クイズ２】

「５，６月にアルミ缶を持ってきてくれた人は何人でしょうか？」

　①　６０人

　②１６０人

　③２６０人

　　　　↓

　　　　↓

　　　正解は！

　　　　↓

　②１６０人でした。

 

【環境委員会の発表】

「節電、節水、給食をのこさず食べる。

　みなさん、３つのもったいないをなくしていきましょう！」

 

〇さようなら、ありがとうトーマス先生！

　英語を教えてくださっていたトーマス先生の授業も今日が最後でした。

【最後の授業（６年１組）】

　イギリスから日本に来られ、約１年８ヶ月間英語を教えていただきました。

 

【全校集会でお別れのスピーチ】

　日本語で話をされました。

「日本の生活、文化、学校での授業は楽しかったです。

　文政小で英語の勉強をもっとしたかったです。

　イギリスに帰りますが、日本にまた来たいです。

　さようなら。

　Thank you everyone!　」

　  ↑だいぶ省略しています。

　　 日本語が堪能でもっとたくさん日本語で話されました。

 

【記念写真（６年２組）】

　トーマス先生を囲んでの写真撮影。

★さみしくなりますが、トーマス先生のイギリスでのご活躍をお祈りしています！ 

★今までありがとうございました！（文政小一同）

７月６日木曜日

〇平和集会がありました

　１時間目、全校児童が集まって「平和集会」がありました。

【人権教育担当の先生の話】

　

【平和集会の内容】

　全校で歌を歌い、平和について考えるビデオを観ました。

 

【ビデオ視聴】

　『いわたくんちのおばあちゃん～ぼく、戦争せんけえね～』

　主人公の男の子が、友だちのおばあちゃんから、広島の原爆について話を聞き、戦争や平和のことを考えていく…お話でした。

 

★ビデオ視聴後の感想発表★

 

【たくさんの手が挙がりました】

 

【１年生】

 

【２年生】

 

【４年生】

 

【５年生】

 

【６年生】

★「けんかをしたら、なかなおりをしようと思いました。」

　「せんそうでたくさんの人が死んで、かなしかったです。」

　「戦争はこわいなと思いました。」

　「戦争をしないで、国同士、仲良くしてほしい。」

　「戦争は絶対したらダメだと思いました。」など

　

　子どもたちはビデオを観て、しっかりと戦争と平和について考えることができたようでした。

 

【校長先生の話】

 「みなさん、平和な世の中を作っていきましょう。

　そのためには、一生懸命勉強して賢い人になってください。

　ルールを守る人になってください。

　『小さな平和』が『大きな平和』につながるのです。」

 

★自分を大切にする、家族を大切にする、友だちを大切にする。

　誰でもできる小さな行動が世界平和につながっています。

戦争のない平和な未来をみんなで築いていきましょう！

７月５日水曜日

〇給食の様子（１～３年生）

　文政小の給食は、学校内にある給食室で作られます。

　そのため、いつもできたての給食です

【１年１組】

 

【１年２組】

　

【２年１組】

 

【２年２組】

 

【３年１組】

★自校給食なので、作ってくださる方々の働く姿が間近に見られます。食缶を取りに行くときには、給食室の先生が声をかけてくださいます。

文政小は「給食」が、より身近に感じられます。

今日もおいしい給食でした。

ごちそうさまでした！

６月２９日木曜日

〇授業参観がありました

　５時間目、授業参観がありました。

【1年1組：算数】

 

【1年2組：算数】

 

【2年1組：国語】

 

【2年2組：国語】

 

【4年1組：道徳】

 

【5年1組：算数】

 

【5年2組：算数】

 

【6年1組：家庭科】

 

【6年2組：外国語】

 

【あすなろ1組：算数】

 

【あすなろ2組：国語】

★授業参観のあとに、学級懇談会がありました。

★お忙しい中、ありがとうございました。 

６月２７日火曜日

〇とうもろこしの収穫

　子どもたちが植えたとうもろこしが大きく育ち、今日収穫しました。

 

・・・とうもろこしの苗を植えたのは、４月でした。

【４月１９日】

　低学年の子どもたちが苗を植えました。

　

【４月２０日】

 　子どもたちが毎日水やりをしました。

 

【４月２６日】

　環境委員会の子どもたちもお世話をしました。

 

・・・文政っ子応援協議会の方も、たくさんお世話をしてくださいました。

 

【６月５日】

　カラスの被害から守るため、ネットの設置。

 

・・・そして、今日の収穫でした。

　

【とうもろこしの収穫】

　１年生～６年生、全員が収穫を体験。

　「一人３本」とりました。

 

【とうもろこしを持って下校】

　全校児童２６２名×３本＝７８６本！

　たくさんとれました！

★とうもろこしは、スイートコーンなので、生で食べておいしいそうです。おうちのみなさんで、ふるさと農園のとうもろこしを味わってください。

 

〇文政のいいところ（５年生）

　文政校区には『たくさんのいいところ』があります。　

　その１つに「農業」があります。

　今日は、文政校区で農業をされている方にお話をしてもらいました。

【総合的な学習の時間】

　３名の方から「文政の農業」についてお話を聞きました。

 

 

【い草農家の方のお話】

　子どもたちが理解できるよう、写真入りのフリップを持って説明くださいました。

 

【真剣に学習する５年生】

　３名のお話を聞き、バナナやい草、トマト、ばんぺいゆなど、様々な農産物が生産されていることがわかりました。

　

　

【感想や質問コーナー】

　「ドローン」や「スマホ」「クラウドファンディング」など、最先端の農業をされている工夫がわかりました。

　福岡のおかし屋さんと連携したり、東京の「高島屋」というデパートで商品として売られたり、たくさんの地域とのつながりも知りました。

　

【コーディネーターの野田さん】

　今日の学習は、文政っ子応援協議会の野田さんがコーディネートしてくださいました。

 　子どもたちのため、いつもありがとうございます。

 

【文政のいいところを実感！】

　お話してくださった方は、文政小の卒業生の方でした。

　先輩方がお仕事に誇りをもち、常に学びながら農業に営んでいらっしゃることを素晴らしく思いました。

　お忙しい中、貴重なお話をしてくださり、ありがとうございました。