今日の文政小

今日の文政小

学習発表会がありました

2月18日火曜日

〇学習発表会がありました

 今年度の「学習発表会」がありました。

 各学年、これまで学習したきた成果を、劇、群読、合奏、合唱などで発表しました。

【体育館にて】

 寒い中の学習発表会でした。

■時間 13:00~14:40

 

①2年生「学校大好き 文政大好き」

 

②1年生「たのしかったね 1年生」

 

③3年生「三年とうげ」

 

④4年生「10歳のありがとう」

 

⑤5年生「I LOVE 八代」

 

⑥6年生「平和への願いを…」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ご参観、ありがとうございました!

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

 

 学習発表会のあと、日頃お世話になっている「文政っ子応援協議会」の方々へ感謝の気持ちを伝える会がありました。

【文政っ子応援協議会の方々】

 たくさん来校していただきました。

 栽培委員会の児童が、代表としてお礼を言いました。

 

【感謝のプレゼント】

 お世話になったお礼に、感謝状とメダルを贈りました。

 

【文政っ子応援協議会の方のお話】

 代表の方からお言葉をいただきました。 

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

★ふれあい農園での農業体験、絵本の読み聞かせ、ミシンや書写指導、交通指導など、大変お世話になりました。 

★今年度も、文政小学校の子供たちのため、たくさんのご支援・ご協力をしていただき、本当にありがとうございました喜ぶ・デレ

明日が学習発表会

2月17日月曜日

〇明日が学習発表会です

 子供たちは、これまで毎日練習に励んできました。

 明日が、いよいよ本番です!

 がんばります!

 多くのご参観お待ちしています。

【体育館】

 準備はばっちりです。

 ↓ ↓ ↓ ↓

 6時間目、5・6年生が準備をしました。

【会場設営】

 椅子を並べました。

 

【スリッパをきれいにしました】

 

【司会・進行の練習】

 明日は、放送委員会の子供たちが、司会・進行をします。

★明日は、とても寒いようです。

 防寒着や敷物など、ご準備ください。(体育館には暖房器具はありません…)

 

〇校内書写展・工作展

 子供たちの力作が展示中です。

【校内書写展】

 給食室近くの廊下に展示しています。

 

【校内工作展】

 ふるさとルーム(体育館に行く途中の広いスペース)に展示しています。

喜ぶ・デレ来校のおりに、ぜひご覧ください。

学習発表会の練習

2月14日金曜日

〇学習発表会の練習、がんばっています!

 来週の火曜日18日が本番です。

 各学年、熱心に練習に取り組んでいます。

 

★1年生★

【1年生の練習風景】

「たのしかったね 1年生」

 

★2年生★

 

 【2年生の練習風景】

「学校大好き 文政大好き」

 

★3年生★

【3年生の練習風景】

「三年とうげ」

 

★4年生★

 

【4年生の練習風景】

「10歳のありがとう」

 

★5年生★

【5年生の練習風景】

「I LOVE 八代 ~美しい環境を私たちで守ろう~」

 

 ★6年生★

【6年生の練習風景】

「平和への願いを この命を 絆でつなぐ未来へ」

 

★たくさんのご参観、お待ちしております喜ぶ・デレ

 

〇全校集会がありました

 今年度最後の児童集会でした。

 寒さが厳しく、Zoom(オンライン)でしました。

【オンライン全校集会】

 校長先生の話でした。

 

【オンラインの様子】

 各教室にある大型テレビで話を聞きました。

 

【校長先生の話】

 「姿勢」について話されました。

「立つ、座る、歩くという当たり前の行動をよくすることで、人の心も美しくなる(作法)」

「形が整えば、心が変わってくる」

 毎日、姿勢を意識して過ごしたいですね。

領土問題の学習

2月13日木曜日

〇領土問題の学習をしました(6年生)

 5時間目、日本の領土問題について学習しました。

【パソコン室にて】

 熊本市の中学校の社会科の先生が、講師として授業をされました。

「北方領土」「尖閣諸島」「竹島」が、領土問題としてあります。

 

【真剣に学習する子供たち】

 6年生は、社会科の学習で日本の領土について学んでいます。

 今日は、詳しく学びました。

 

【領土問題が解決するためには】

「国のえらい人同士で話し合う」

「どこの国のものでもなく、みんなのものにする」

「地図で日本の領土である証拠を見せる」

「両国の文化を伝え合う」

「半分に分け合う」など

 子供たちは、いろいろな解決方法を考えました。

 

【自分たちにできることは何だろう?】

 領土問題を解決するためには、

 ・知ること

 ・関心をもつこと

 ・学び続けること

 と、講師の先生が話されました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 

 普段、しっかり考えたことがなかった領土問題について、楽しく、詳しく、知的に学べました。

喜ぶ・デレ浦田先生、ありがとうございました!

あいさつ運動&アルミ缶ウェンズデー

2月12日水曜日

〇あいさつ運動&アルミ缶ウェンズデー

 生活委員会が「あいさつ運動」

 環境委員会が「アルミ缶回収」をしました。

【あいさつ運動】

 児童玄関で、元気にあいさつ運動をしました。

 

【アルミ缶回収】

 毎週水曜日に活動しています。

 今日もありがとうございました!