１月１８日（木）、５，６年生が書き初めを行っています。

　５年生は「仲間」、６年生は「銀河」と書きました。

　作品が完成した後に、最初の作品と見比べて、どこがどのように良くなったのかをおたがいに伝え合っています。良くなったところを言ってもらえると嬉しいですよね。

　１月１７日（水）の児童集会では４つの発表などがありました。

　まずは給食委員会からです。内野小の給食の残菜調べの結果から、残菜がほとんどなかった日の献立と多かった日の献立を比べて伝えてくれました。実は、本校の一人あたりの残菜は町内でも多い方なのです。

　給食委員さんは、赤、黄、緑の衣装にそれぞれの食べ物をくっつけて登場してくれました。残さずバランス良く食べることができるといいですね。

　２，３年生は合奏を、５，６年生は熊本県人権子ども集会を視聴した感想を、生活委員会は児童会目標の振り返り結果について発表してくれました。

　１月１６日（火）、１年生が給食センターに見学に行きました。

　高い所から調理されている様子を見学することができました。「大ーきなおなべがあった」そうです。

　実際にしゃもじも持たせていただきましたよ。しゃもじも大きかったですねー。

　給食センターの先生方、お世話になりました。そしていつもおいしい給食をありがとうございます。

　１月１５日（月）、１年生が運動場で大きなビニル袋を持って走り回っています。

　「風となかよしになる」そうです。そのために「風をたくさんつかまえている」そうです。

１人でビニル袋を持ったり、２人組で持って走ったりしています。みんなでどれだけつかまえたか、見比べていましたよ。

　１月１５日（月）、４年国語は説明文の学習に入りました。

　「ウナギのなぞって？」「ヌルヌル」「まだわかってない」「不思議」などと想像しています。

　単元めあてを「興味を持ったことを中心に職員室にいる先生に紹介しよう」と立て、８時間分の学習計画を考えました。

　授業の後半に全文を読みます。５分間の集中はばっちりでした。「はじめ」「中」「終わり」にすばやく分けた友だちの考えをもとに、みんなで確認しました。

　まず今日はどこに興味を持ったのか、次の時間には出し合うようです。