フォトアルバム

「秋探しに出かけました」（１・２年生）

写真：5枚更新：2018/12/27

承認者

１・２年生は、生活科の学習時間に、秋を探しに地域に出かけました。秋風にそよぐ草花。秋の日差しを透かす木々の葉。地面の木の実や虫たち。地域の豊かな秋にたくさん出会うことができました。秋で彩ったお面を付けた子どもが出没しました。

「芋掘りをしました。」（１年生）

写真：8枚更新：2018/12/27

承認者

春に植えた芋を収穫。「アカハラがいます。」「このツル抜けん！」、賑やかに芋掘りを楽しみました。「おしいい！」「黄色いきれいな色だね！」、蒸した芋はおいしく味見しました。実りの秋。子どもたちの喜ぶ心、楽しむ心も豊かに実りました。

「芋掘りをしました」（２年生）

写真：6枚更新：2018/12/27

承認者

１０月３０日（火）、２年生は、春から育ててきた芋を掘りました。「たくさんの芋を掘り出した」「大きな芋を掘り出したい」、夢中になって芋を掘りました。掘り終わると、満足の笑顔がこぼれました。

「計算のしかたを考えよう」（２年生）

写真：2枚更新：2018/12/27

承認者

「１７＋３」はどのように計算するのか。数え棒を使ってその方法を考えました。

「野菜ができたよ」（２年生）

写真：6枚更新：2018/12/27

承認者

生活科の学習で野菜を育てました。春に苗を植えてからは、毎日の水やり、お世話と生長の観察を続けました。これを続けた結果、プランターには、トマトやきゅうり、ナスが大きな実を付けました。子どもたちは、収穫の喜びと実りの達成感を味わうことができました。

クラブ活動がスタートしました。

写真：3枚更新：2018/12/27

承認者

クラブ活動がスタートしました。今年は、クリエイト・クッキング、スポーツ・ゲーム、ミュージックの３つのクラブです。第１回目の今日、クリエイト・クッキングは、プラバン作り。スポーツ・ゲームはドッジボール。ミュージックは合奏・合唱曲選びを行いました。

プール開きをしました（１・２年生）

写真：7枚更新：2018/12/27

承認者

６月１２日（火）、１・２年生がプール開きを行いました。水に慣れるために、水につかったり移動したりするゲームをみんなで楽しみました。体育の時間には、水に浮いたりもぐったり、水中で息を吐いたりする学習に取り組みます。

人権集会を行いました

写真：7枚更新：2018/12/27

承認者

６月２２日（金）、人権集会を行いました。どんな学級にしたいか。どんな学校にしたいか。そのために何ができるか。各学級で話し合ったことを発表し合い、目標の達成へのやる気を高め合いました。この集会の日には、地域から人権擁護委員さん、民生委員さんに来ていただきました。子どもたちの発表にしきりに感心されていました。

図工「のばしてぺったん」完成しました（1年生）

写真：8枚更新：2018/12/27

承認者

紙粘土で作った好きな形に、模様や色を付け、素敵なオーナメントを完成させました。いろいろな材料から考えたことや、友だちのアイディアをヒントに、楽しみながら作品作りができました。

図工「ひみつのグアナコ！」（2年生）

写真：10枚更新：2018/12/27

承認者

「グアナコ」という言葉から、どんな生きものかを想像し、粘土で表現しました。どんなグアナコなのか、どんな特徴を持っているのか。しっかり考え、グアナコを作りました。

岩野小学校と「集団宿泊教室事前学習会」を行いました。

写真：5枚更新：2018/12/27

承認者

５月１０日（木）、１１日（金）に行う集団宿泊教室に向けての事前学習会を行いました。岩野小学校の５年生１４人と一緒に、集団宿泊教室の目的や内容について事前に学習しました。自分から進んで活動する「自主」の力試しのチャンスが今から楽しみです。

朝の読書「今日は読み聞かせ」

写真：6枚更新：2018/12/27

承認者

朝の読書の時間を使い、１・２年生、３・４年生、５・６年生に読み聞かせを行いました。「本を読むおもしろさを味わわせたい」と、張り切って読み聞かせをしました。

村内保育所、小・中学校の先生方が参観に来られました

写真：6枚更新：2018/12/27

承認者

５月３０日（水）、本校で水上村保・小・中連携研修会がありました。研修会に参加された村内の先生方に５時間目の授業を参観してもらいました。

水俣で学ぶ肥後っ子教室「事前学習を行いました。」（５年）」

写真：5枚更新：2018/12/27

承認者

１１月１６日（金）、５年生は岩野小学校の５年生と一緒に、水俣へ「水俣に学ぶ肥後っ子教室」に行きます。今日は、その事前学習会を行いました。この教室で何を学ぶのか。学んだことをどう生かすのか。全員で学び合いました。その後は、体育館で合同体育を行いました。広い体育館に子どもたちの明るく、元気な声が響きました。