滝尾小きまぐれブログ

今日は、どんなすてきが見られるかな？？

４年生は理科で「水を熱し続けたときの温度と様子の変化」を実験しました！　水が１００℃ぐらいで沸騰すること、初めて知りましたね

３年生は理科で、「形は変わっても、物の重さは変わらない」ことが、ブロックを使って実験して分かりました！　小さなブロックを組み立てるのは少し苦戦しましたが、楽しかったですね

２、３年生は、「歯の健康教室」を行いました！　町の保健センターから、歯科衛生士さん、保健師さんに来ていただいて、歯の汚れを染め出しで確認したり、正しい歯磨きの仕方を学習したり、食べ物や飲み物に含まれる砂糖の量を教えてもらったりしました！　健康な歯をずっと保っていきたいですね

火曜日の朝、児童民生委員のみなさんに登校見守り運動をしていただきました！　ありがとうございました　さてさて、今日はどんなステキが見られるかな？

４年生の理科の時間です。今日は、水を沸騰させたときの「あわ」の正体を調べました！　正体が分かってよかったですね！　目を保護するための「保護めがね」を気に入ってくれた４年生でした

新しい１週間の始まりです！　今日はどんなステキが見られるかな？

スクールカウンセラーの松内先生に来ていただいて、６年生がストレスマネジメントの学習をしました！　「自分も相手も気持ちよくできる会話」の学習でした！　終始和やかな雰囲気で授業が進みました

週末金曜日です！　今日はどんなステキが見られるかな？？

４、５年生の図工、木材を使って工作しました！　電動糸鋸で上手に板を切っていました　金槌の「トントントン･･･」の音もリズミカルに聞こえてきました！

６年生は体育で８の字とびの練習をしていました！　学級対抗のなわとび大会に向けて、さすが６年生、上手です

１年生は、来週２年生と出かける町の探検について、計画を立てていました！　路線バスにのります。楽しみですね

２、３年生の図工、それぞれできあがった作品について説明をしていました！　きれいで楽しい作品ができあがっていました

お日様ニコニコ、とても良い天気です！　今日はどんなステキが見られるかな？

４年生は理科の時間に、「湯気の正体」を調べる実験をしました！　真剣に観察してます！

３年生は、理科の時間に「同じ体積で種類の違う物の重さ」を比べました！　デジタル台ばかりで重さを調べることが上手になりました！

６年生は、理科に時間に「手回し発電機」を使って実験をしていました！　初めて体験することが多くて、とても楽しそうでした