本日５月１２日（月曜日）の朝の活動時間には、運動会に向けての結団式が行われました。

　まず、運動会の中心となって活躍してくれる運営委員会の子どもたちから、今年度の運動会スローガンが発表されました。そのスローガンは、

「みんなが主役　悔いのない　笑顔の　運動会」

です。このスローガンには、一人ひとりが輝き、精一杯力を出し切り、そしてみんなが笑顔で終われるような運動会にしたいという、子どもたちの熱い思いが込められています。

　続いて、運動会を盛り上げてくれる応援団の紹介がありました。４年生から６年生までの頼もしいお兄さんお姉さんたちが、それぞれの団の応援団員として、力強い決意を表明してくれました。

「低学年の皆さんの見本となれるよう、精一杯大きな声を出して応援を頑張ります！」

　応援団の子どもたちは、一人ひとり、堂々とした態度で、力強い言葉で抱負を述べました。結団式を通して、これから始まる練習期間、応援団を中心に、全校児童が心を一つにして、素晴らしい運動会を作り上げてくれることと確信しています。子どもたちの今後の頑張りが、今から本当に楽しみです。

　５月９日（金曜日）、本日は今年度初めての読み聞かせの日でした。朝から、子どもたちは「今日はどんなお話かな？」と、わくわくした表情で登校していました。子ども達もとても楽しみにしていたようで、それぞれの学年、お話をしっかり聞いていました。ひまわりの会のみなさん、本日はありがとうございました。

　５月８日（木曜日）、今日もすがすがしい快晴の朝を迎えました。青空の下、子どもたちは今日も元気に登校してきています。

　朝から各教室を回ってみると、１年生は道徳の時間に「みんないっしょ」という教材を通して、みんなで楽しく遊ぶために大切なことについて考えていました。日を追うごとに、先生のお話に真剣に耳を傾ける姿勢が身につき、先生の問いかけにも、元気よく、そして素早く反応する姿が見られるようになりました。

　２年生は、国語の「たんぽぽのちえ」を読み終え、その感想を発表していました。大勢の前で話すことに、少し緊張した様子も見られましたが、それぞれが心に感じたことを、自分の言葉でしっかりと伝えることができていました。豊かな感性が育まれていることを感じ、大変嬉しく思いました。

　３年生も国語の時間に、「友達の話を聞くときの反応の仕方と質問の仕方を考えよう」という学習課題に取り組んでいました。先生の問いかけに対し、積極的に手を挙げ、自分の考えを発表する姿は、学ぶことへの意欲に満ち溢れていました。

　４年生は、国語で「春の行事の様子を伝えるお手紙を書こう」という目標に向かって学習を進めていました。まず、春から連想される言葉をたくさん出し合うブレーンストーミングを行い、その言葉を基に、春にはどのような行事があるのか、活発に意見を交換していました。子どもたちの豊かな発想力に感心しました。

　５年生は、昨日に引き続き、算数の「小数のかけ算」の学習に粘り強く取り組んでいました。昨日学んだことをしっかりと活かし、問題文から読み取れる情報を丁寧に数直線に表し、立式し、そして正確な答えを導き出していました。着実に理解を深めている様子が伺えました。

　６年生は、国語の時間に「公共図書館」について深く考えていました。先生の問いかけに、意欲的に手を挙げ、自分の考えを述べたり、友達の意見に耳を傾けたりしながら、主体的に学習を進めていました。高学年らしい、知的好奇心と探求心を感じました。

　今日も、それぞれの学年で、子どもたちは真剣に学びに向き合い、着実に成長しています。

　ゴールデンウィークが終わり、動会の練習が本格的にスタートいたしました！今年の運動会は、５月２５日（日曜日）に開催する予定です。

　子どもたちは、この日に向けて、早くも熱意に満ちた練習に取り組んでいます。１年生から３年生は、力強いリズムが魅力の「ソーラン節」に挑戦します。動画をお手本にしながら、互いに教え合い、励まし合いながら、一生懸命に踊りの動きを身につけようとしています。

　一方、４年生から６年生は、勇壮な太鼓の音と躍動感あふれる舞が特徴の「エイサー」に挑みます。こちらも、動画を真剣に見つめ、友達と動きを確認し合いながら、練習に励んでいます。

　体育館からは、子どもたちの元気な声が響き渡り、学校全体が一気に熱気に包まれ、本番の発表が今からとても楽しみです。運動会を通して、子どもたちは体力を向上させるだけでなく、仲間と協力することの大切さや、目標に向かって努力することの喜びを学ぶことができるでしょう。

　保護者の皆様には、練習の成果を披露する当日を楽しみにしていただければと思います。

　長いゴールデンウィークが明け、本日５月７日（水曜日）、子どもたちが笑顔いっぱいに登校してきてくれました。大きな事故や体調不良の報告もなく、元気な姿を見ることができ、安堵しております。連休中は、ご家族で楽しい時間を過ごされたことでしょう。

　さて、連休明け最初の活動は、朝の全校体育でした。今日は、子どもたちに人気の「氷鬼」で、体をしっかりと動かしました。通常の鬼ごっこと異なり、氷のように動きが止まってしまった仲間を、別の仲間がタッチすることで助けられるというルールが加わることで、最後まで全員が夢中になって走り回っていました。運動場には、子どもたちの歓声と笑顔が溢れ、活気に満ちていました。

　朝から教室を覗いてみると、１年生は算数の「なんばんめ」の学習の続きに取り組んでいました。「何番目」という順番と、「何人」という人数との違いについて、具体的に考えました。実際に椅子に座って一列に並び、先生のお話に耳を傾けながら、友達と顔を見合わせ、楽しそうに学習を進めていました。

　２年生は、算数で「はがきの縦の長さをどう表すか」という課題に取り組んでいました。実際に教科書のハガキを取り出し、３０ｃｍものさしを使って丁寧に長さを測り、目盛りを正確に読み取ってノートに記録していました。身近なものを測る活動を通して、長さの概念をしっかりと身につけている様子が伺えました。

　３年生は、運動会で披露するソーラン節の練習に向けて、ビデオを視聴し、動きの確認をしていました。今年で３年目となる３年生は、映像を見ながら、一つ一つの動きを丁寧に思い出していました。これから１・２年生に、力強く、そしてかっこいいソーラン節を教えてくれることでしょう。

　４年生は、算数で折れ線グラフの書き方を学習していました。グラフに小数点をどのように表現するかという点について、班の友達と真剣に話し合い、それぞれの考えを共有していました。活発な意見交換を通して、より正確なグラフの表現方法を学んでいました。

　５年生は、算数の小数のかけ算の学習に熱心に取り組んでいました。数直線を活用したり、「長さが２．３倍になるのだから、値段も２．３倍になるはずだ」という考えを根拠にしたりしながら、答えを導き出していました。既習事項を活かしながら、新しい知識を積極的に吸収しようとする姿勢が素晴らしいです。

　６年生は、理科の時間に「ものの燃え方」について、これまでに学習した内容を丁寧に復習した後、みんなで確かめプリントに挑戦していました。真剣な表情で問題に取り組む姿から、これまでの学びをしっかりと自分のものにしようとする意欲が感じられました。

　このように、連休明けにも関わらず、子どもたちはそれぞれの課題に意欲的に取り組み、素晴らしいスタートを切ることができました。

　五月晴れの空の下、本日５月２日（金曜日）、待ちに待った歓迎遠足へ、子どもたちと栖本ふれあい公園へ行きました。前日の雨が嘘のように、今日は雲一つない絶好の遠足日和となり、青空の下、子どもたちの笑顔が輝いていました。

　今回の歓迎遠足の大きな目的は、新１年生と在校生がより一層親睦を深めること。そのために、４年生から６年生までの運営委員会の子どもたちが中心となり、心を込めて楽しい交流の企画・運営をしてくれました。

　まずは、ドキドキのインタビュータイム！新１年生と、今年度新たに栖本小学校に仲間入りされた先生方一人ひとりに、名前や好きな食べ物などを優しく尋ねていました。少し緊張しながらも、一生懸命に答える１年生の姿や、温かい眼差しで見守る上級生の姿に、心温まるものを感じました。

　続いて、みんなで楽しめるゲームの時間です。「猛獣狩りに行こう」では大きな声で掛け声を出し、リーダーが言った言葉の数の人数のグループをつくるために走り回り、笑顔がはじけていました。「栖本小クイズ」では、学校に関する様々なクイズが出題され、新１年生も上級生も一緒になって考え、大いに盛り上がりました。運営委員会の子どもたちの創意工夫が光る、素敵な企画のおかげで、あっという間に時間が過ぎました。

　楽しい交流の後は、お待ちかねのお弁当タイム！広々とした公園のあちらこちらで、子どもたちは美味しそうにお弁当を広げ、和やかなひとときを過ごしていました。青空の下、みんなで食べるお弁当は格別だったことでしょう。その後は、思い思いに自由時間を楽しみ、心地よい風を感じながら、体を動かしたり、友達や先生方と語り合ったりしていました。

　さて、明日から４連休となります。ご家庭ごとに様々なご予定があることと思いますが、この機会にゆっくりと心身を休め、リフレッシュしていただきたいと思います。連休明けには、子どもたちからたくさん楽しい話を聞けることを楽しみにしています。くれぐれも交通事故やケガには十分お気を付けて、充実した休日をお過ごしください。

　本日は、お忙しい中、愛情たっぷりのお弁当を作っていただき、誠にありがとうございました。

　暦は５月に入り、若葉の緑が目に鮮やかな季節となりました。4月から1ヶ月が過ぎ、月日の流れの早さを感じますが、子どもたちの成長を間近で見守ることができる喜びを日々感じています。

　さて、本日の栖本っ子たちの学びの様子をお伝えいたします。

　１年生は、算数の授業で「なんばんめ」という順番を表す言葉の学習に、元気いっぱいに取り組んでいました。子どもたちが実際に一列に並び、先生が「前から３番目の人？」「後ろから４番目の人は座ってください」と声をかけると、たちまち笑顔で反応していました。体を動かしながら、楽しみながら順番の概念を身につけている様子が印象的でした。

　２年生の教室では、国語の時間に漢字の練習に励んでいました。間違えてしまった漢字を、丁寧に何度も書き直しながら、しっかりと覚えようとする意欲が伝わってきました。真剣な眼差しで鉛筆を走らせる姿は、とても頼もしいです。

　３年生は、理科の時間に「植物は子葉が出た後、どのように育つのだろうか。」という興味深い学習課題について深く考えていました。友達と活発に意見を交換しながら、それぞれの考えを深め、課題解決に向けて真剣に取り組んでいました。

　４年生は、道徳の授業で「相手と理解し合うために、どんな心が大切だろうか。」というテーマについて学習していました。子どもたちは、これまでの自分の経験を振り返りながら、相手の気持ちを想像し、理解しようと真剣に考えていました。学習シートには、一人ひとりの心の成長が感じられる言葉が綴られていました。

　５年生は、国語の「きいて　きいて　きいてみよう」という教材を通して、どのようなことを学ぶのかを話し合ったあとに、単元の目標を自分たちで考える活動に取り組んでいました。主体的に学習に向き合おうとする姿勢が素晴らしいです。授業の終わりには、漢字テストに真剣な表情で臨んでいました。

　６年生は、算数の「対称な図形」の学習で、様々な多角形が線対称であるか、点対称であるかを熱心に調べていました。そして、自分たちが発見した図形の特徴を、互いに発表し合うことで、理解を深めていました。高学年らしい、論理的な思考力と表現力が育まれていることを感じました。

　今日も、それぞれの学年で、子どもたちは新しい知識や考え方を積極的に吸収しようと頑張っています。

    明日は、子ども達が楽しみにしている遠足です。お弁当の準備等、お世話になります。

    明日もまた、子どもたちの成長を温かく見守っていきたいと思います。　

　４月３０日（水）、今日も栖本っ子たちは、朝から元気いっぱいの笑顔を見せてくれています。

　朝の活動時間には、全校児童で体育に取り組みました。本日のメニューは、子どもたちに大人気の「ふえ鬼」です。体育委員会のお兄さん、お姉さんがルールを丁寧に説明した後、スタートの合図とともに、鬼ではない子どもたちは勢いよくグラウンドを駆け出しました。鬼にタッチされると、その子も鬼の仲間入り。鬼が増えるにつれて、逃げる子どもたちの歓声も大きくなり、グラウンドは活気に満ち溢れていました。

　教室を覗いてみると、１年生は算数の「かずとすうじ」の学習に真剣に取り組んでいました。１から１０までの数字を、指を折りながら数えたり、丁寧にノートに書き写したりする姿は、とても微笑ましいものでした。どの子も、数字を上手に書けていました。

２年生の教室では、算数の「長さ」の学習が行われていました。担任の先生が黒板に書かれた学習のめあてを、子どもたちは静かに、そして真剣な眼差しでノートに書き写していました。集中して学ぶ姿勢が素晴らしいです。

３・４年生は、体育の時間に「かけっこ・リレー」に挑戦していました。前回の記録を意識しながら、ゴール目指して最後まで力強く走り抜くことができていました。リレーでは、アンカーまで僅差で勝敗がもつれる場面もあり、応援にも熱が入っていました。

５年生は、算数の「比例」の学習に励んでいました。提示された表から読み取れる情報をグループで協力してまとめ、自分たちの発見したことを互いに確認し合っていました。活発な意見交換を通して、比例の関係性を深く理解しようと努めていました。

６年生は、国語の物語教材「帰り道」を読み解いていました。登場人物の心情や性格、物語の構成や表現方法が読者に与える効果について、深く考察していました。教科書をしっかり読み込み、自分の考えや気づきをノートにびっしりと書き込んでいる 姿は、さすが最高学年です。

今日もそれぞれの学年で、子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいます。明日も、子どもたちのキラキラとした笑顔に出会えることを楽しみにしています。

　４月２６日（土）、今年度最初の授業参観、ＰＴＡ総会、学級懇談会を行いました。各学年の子どもたちの学びの姿はいかがだったでしょうか。子どもたちは全員、保護者の方が来られていることでとてもうれしそうに、学習に取り組んでいたように思います。

   子どもたちの笑顔あふれる学校を目指し、保護者の皆様、地域の皆様と連携を図りながら、教育活動を進めてまいります。今年度も、本校の教育にご理解とご支援、ご協力を賜りますようお願い申し上げます。

　１年間どうぞ、よろしくお願いいたします。

   本日は、授業参観、PTA総会、学級懇談会にご参加いただき、ありがとうございました。

　４月２５日（金）今日も栖本っ子は元気に学習に取り組んでいます。

　１年生、国語で「うたにあわせて　あいうえお」を担任の先生と一緒に元気に声を出してよんでいました。

　２年生、算数で「時刻と時間」の学習を真剣に取り組んでいました。８時５５分の２時間前は何時何分かな？８時５５分の３時間後は？など、一生懸命考えていました。

３・４年生は、体育で「かけっこ・リレー」の学習で、どうしたらこの前よりも早くなるかを一人一人考えながら練習に取り組んでいました。

　５年生は、理科で「天気の変化」のきまりについて、教科書の雲画像や福岡、大阪、名古屋、東京の写真や天気を見ながら考えていました。

　６年生は、国語で登場人物の心情や関係の変化について、ノートにわかることを書き出し、班で話し合いながら考えていました。

　明日４月２６日（土）は、授業参観、ＰＴＡ総会、学級懇談会があります。お忙しい中かとは思いますが、保護者の皆様のご参加お待ちしています。よろしくお願いします。

　４月２４日（木）の給食の献立は、キーマカレー、ナン、カラフルサラダ、牛乳でした。ナンは１年生には大きいかな、全部食べれるかなと思いましたが、キーマカレーとマッチしていてとても美味しかったようで、みんな全部食べていました。

　４月２４日（木）朝タイムは、ステップアップタイムでした。４年生は、３年生までに習った漢字のプリントに挑戦しました。忘れてしまった漢字もありましたが、忘れた漢字は自主的に漢字辞典等を使って調べるなど、意欲的に取り組んでいました。

わからないことは、自分で調べる習慣が身に付いています。素晴らしいです。

４月２３日（水）の３時間目に地震津波避難訓練を行いました。

緊急地震速報を聞いた後、すぐに子ども達は机の下に避難しました。

「揺れがおさまり、避難を開始してください。」の放送の後に、子ども達は静かに落ち着いて栖本支所に避難しました。

避難訓練終了後は、体育館で公民館長でもあり、防災士の渡邊　享 様に防災についての話をしていただきました。

　渡邊さんからは、過去の栖本町で５３年前にあった大雨災害の経験を踏まえ、防災の大切さを話していただきました。 天気予報で危険を察知、早めの避難が重要であること。 自宅周辺の状況（川や山が近いかなど）を確認し、家族と避難場所や非常用持ち出し品（ラジオ、食料、水など）を準備しておくこと。 災害時、支援がすぐ来ない可能性もあるため、最も大切なのは自分で命を守る「自助」であることなど、たくさんの大切なことを学ぶことができました。

   渡邊さんの話を聞いた後に、子ども達から「これまで知らなかった地震（災害）のことについてたくさん学べました。家で普段あまり災害への備えをしていなかったので、これを機に、もしもの時のために水分や食料などの非常用持ち出し品を準備しておきたいと思います。」との感想が聞かれ、子ども達の防災意識が高まりました。今日学んだことを万が一の場合にいかしてほしいと思います。

　渡邊様、本日は大変有意義なお話をありがとうございました。

　４月２３日（水）の朝タイムに今年初めての「きょうだい班活動」が体育館でありました。

　１回目ということで、それぞれの班に分かれて、

①自己紹介　②班のめあて決め　③きょうだい班の４回分の遊び決め　がありました。

班でしたい遊びがたくさん出る中、６年生の司会のもと、上手に４回分の遊びをそれぞれの班で決めることができました。次回の活動が楽しみです！！

４月２０日（日）に河内川河川清掃がありました。

　当日は、地域の方、栖本中の生徒、栖本小の子ども達の参加で、行われました。川の周りを歩きながらゴミ拾いをしました。地域の方が普段からきれいにされているので、あまりゴミは落ちていませんでしたが、栖本小の子ども達は歩きながら細かいところまで見て、ゴミを拾っていました。

　最後には、あゆの稚魚を放流させていただきました。貴重な体験に、子ども達は喜んでいました。今後定期的に川の生き物の生態調査を為ていく予定があるということでしたので、たくさんのあゆがきれいな河内川にまた戻ってきてくれると嬉しいですね。

　４月１８日（金）、朝から少し雨が降りましたが、その後は晴れて、気持ちのいい天気となりました。　

　今日の栖本っ子の様子をお知らせします。

　１年生、今日は図書室の利用の仕方を勉強し、その後、自分が読みたい本を選んで、本を借りることに挑戦しました。

　2年生は、算数で引き算の学習を頑張りました。学習の定着を図るために、練習問題に取り組んでいましたが、速く正確に問題を解くことができていました。

　3年生は、体育でリレーを頑張りました。走るときに気をつけることを意識して走り、みんな速くなったと実感していました。先生が、「疲れたでしょう？」とたずねると、子ども達は「全然疲れていません。」とやる気満々で、「まだリレーをしたいです。」と先生にお願いしていました。頼もしいです！

　4年生は、家庭学習でなぜ音読をするのかを議論していました。すらすら読む力をつけるため、次の学習のためなど、それぞれ活発に意見を出していました。

　5年生は、理科でいろいろな雲を調べて、パワーポイントでまとめる学習を頑張っていました。

　6年生は、習字で「湖」を書きました。書く前に、「湖」を書くときに気をつけることを手本を見ながら確り考えて練習に取り組みました。

　どの学年も意欲的に学習に取り組むことができていました。子ども達の1年後の成長が今日も楽しみになりました♪♪

　4月１７日（木）の朝タイムの時間に、今年度、最初の話す聞くタイムを実施しました。

　昨年度より、こどもたちの話す聞く力を高めるために取り組んでいる時間です。

　今日は、最初に早口言葉

①なまむぎ　なまごめ　なまたまご　②あかパジャマ　あおパジャマ　きパジャマ　をみんなで唱えました。

　次に、話を聞いた後の反応の仕方を確認し、今日のテーマ「好きな食べ物は何ですか。」について、６年生のお手本を見ました。

　さすが６年生で、相手が話したあとに、適切に反応し、適切な受け答えができ、会話のキャッチボールができていました。

　６年生のお手本を見た後は、２人組のペアを組んで、「好きな食べ物は何ですか。」というテーマにそって会話の練習をしました。

　「わたしは、～が好きです。なぜかというと、～だからです。～さんは、何が好きですか。」と時間いっぱいペアで会話を続けることができていました。好きな理由も、みずみずしくて、だしがきいていて、水分がとれるからなどなど、語彙も豊富でびっくりしました。ぜひ、ご家庭でも「好きな食べ物は何ですか。」をテーマに子ども達と話してみてください。

　最後の感想では、１年生の子ども達から「難しかったけど、楽しかった！！」という感想が聞かれました。１年後の子ども達の成長が楽しみです♪♪

４月１６日（水）、朝の活動の時間に今年度最初の全校体育がありました。

今日は、「けいどろ」をしました。最初に１・３・６年生は、２・４・５年生につかまらないように必死に走り回っていました。しかし、５分程度でみんな捕まってしまいました。後半は、逃げる方と捕まえる方の役を交代して、「けいどろ」を行いました。全国的に体力低下が叫ばれている中で、身体を動かす機会が確保してある栖本小。子ども達のこれからの体力向上が楽しみです！！

４月１５日（火）、今日もみんな楽しく勉強しています！

１年生、それぞれ好きなものを絵で表現しています。絵がみんな上手で、色もきれいに塗っています。

さくらんぼ、桜の木を描いている子ども達が多いようでした。他には、ひまわり、お寿司、虫眼鏡（？）などなど。
教室に子ども達が描いた絵は掲示されますので、授業参観のときにご覧ください。

２年生は、算数の振り返りをしていました。ノートに「表やグラフに整理すると、分かりやすい。」とそれぞれまとめていました。学習したことをぜひ学校生活で生かしてほしいと思います。

３年生・４年生はは、外国語の学習を三角先生とマーク先生と楽しく行っています。先生方の自己紹介を聞いたり、いろんな国々の挨拶を教えていただいていました。マーク先生の年齢当てクイズでは、１１３歳に手を挙げる子も・・・。実際は２２歳ということで、とても若くてユーモアあふれる楽しい先生です。

５年生は、国語「銀色の裏地」を読んで、人物の心情や人物同士の関わりをとらえ、印象に残ったことを感想としてまとめていました。それぞれが感じた印象に残ったことをたくさんノートにまとめていました。

６年生は、全学調に向けて、算数の復習にみんな集中して取り組んでいます。調査では、これまで学習したことをしっかり発揮してくれると思います。がんばれ６年生！

４月１４日（月）令和７年度の２週目が始まりました！！

１年生、国語の学習で教科書に載っている地図を見て、何があったかそれぞれ見つけたものをみんなに発表していました。あ～、なるほど。それわたしも見つけたよ。などなど、楽しく学習していました。これからの成長が楽しみです！

２年生は、図書室の利用の仕方を司書の吉永先生に教えていただいていました。みんな静かに、先生のお話を聞いていました。たくさん本を読んで、心を豊かにしてほしいですね。

３年生は、道徳の授業で考えたことを手をあげて、発表していました。友達が発表するときは、友達の方を向いてしっかり考えを聞くことができていました。

４年生、算数の学習でタブレットを使って、一番人口が多く国はどこか調べていました。１位はインドで１４億・・・人です。大きな数も上手に読んだり、漢字で書いたりすることができていました。

５年生は、算数で小数と整数の学習をしていました。１／１０，１／１００、１／１０００にしたとき小数点はどう移っていくかを考えていました小数点は、１／１０，１／１００、１／１０００にすると右に１つずつ移っていくことをきちんと理解することができていました。

６年生は、算数でこれまでに学習した内容の復習をしていました。四角の数がふえると、棒のかずは３つずつ増えることにみんな気づくことができました。

どの学年も、新しい先生方と楽しく、意欲的に学習を進めています。子ども達の今年度の成長が楽しみです！！

また、今週は家庭訪問があります。保護者の皆様、大変お世話になります。よろしくお願いします。