校長ブログ～風土～

　夕食の食卓に焼サンマが上りました。ここ数年、日本近海のサンマの収穫量が激減し、スーパーにもほとんど出回りませんでした。ところが、今シーズンは豊漁で質量ともに◎！大きくて身もしっかりと付き、脂ののったサンマに舌鼓を打ったのは言うまでもありません。

　サンマは秋刀魚と書くように、秋の風物詩ですが、豊漁は今年限定だとか（涙）来年以降は、再び食卓に上ることはないようです。今年の内にしっかりと味わ

わないと…。

　昨日からの2日間、荒尾第四中学校2年生3名が、職場体験学習として、終日本校に来てくれました。いずれも本校の卒業生です。小学生でも、将来の夢について考えることはありますが、中学生ともなると、実際に職場に出向き、体験を通して学ぶのです。（以前は、3～5日間やってたこともありました）

　今回来てくれた3名は、将来、人に関わるような仕事につきたいと言っていましたが、素晴らしい戦力になることを期待しています。

　熊本市内は、明け方から土砂降り模様となり、大雨洪水警報が発令され、線状降水帯も発生したとか…。8月に大きな被害を出したばかりで、つくづく自然の猛威を感じさせられました。荒尾市内も夜中から雷が続いていたため、安心メールで注意喚起をしたところ、少し遅れて登校したり、ご家族が車で送ってこられたりする中、地域の登校見守りボランティアの方々が、子供たちを学校まで送り届けられる姿に頭の下がる思いでした。感謝！

　9月も上旬が終わろうとする中、相変わらず残暑厳しい毎日が続いています。朝から校内を1回りするだけで、汗ばんでしまうほどです。

　しかし、ろうかや階段において、開放された窓から時折入ってくる風は。秋の気配を運んできてくれていることを感じます。まさしく「夏きぬと　目にはさやかに見えねども　風の音にぞ　おどろかれぬる」の歌そのものです。そういえば、北校舎1階の窓の外からはスズ虫の鳴き声も聞こえていました。

　本屋さんに並ぶ多くの本には「帯」がかけられています。その本を紹介するために、短い言葉で読み手が思わず手に取りたくなるように…。

午前中、図書室にふらっと立ち寄ってみると、中央部分のコーナーに目が留まりました。そこには4年生の子供たちが、国語の授業で作成した「帯」とその本が並んでいたのです。図書司書の先生がおっしゃるには、他の学年の子供たちも「帯」を見て借りていくほどの大人気だそうです。4年生に拍手！

　昨日あたりから運動場にスズメバチが飛来しているという情報が入ってきました。毎年、秋口になると増えてくるのですが、一通り敷地内を見回しても巣がどこにあるのかわからず、専門業者に来てもらいました。さすがはプロ！体育館横の木の中にある巣を発見し、ものの数分で撤去してくださいました。ご覧のように、サッカーボール程の大きさがありました。攻撃性の少ない種類だそうですが、しばらくは近寄らないようにしてください。

　孫が、今日で8か月目を迎えます。この1ヶ月ほどでハイハイをしたかと思えば、つかまり立ちをするなど著しい成長に驚いていました。そして、先月20日には、前歯が「こんにち歯」と…。これから、きっと嫌がるであろう歯磨きにも挑戦していくのでしょう。

　ところで、本校の子供たちは、県の平均と比べてむし歯保有率が高いのが心配の種です。歯は、何度も「こんにち歯」とはならないので、治療や歯磨きをして大切にしましょうね。

　昨日の午後から、運動場のバックネット周辺の草刈りをしました。夏前にも一度ネットに絡まった草を取ったのですが、再び生い茂っていたためです。

　現場に行ってみると、ネットの裏は腰の高さ近くまで草が伸びていました。刈り払い機に絡まりつくほどの量に驚き！さらに、驚いたのはニョキニョキと伸びた木の枝をのこぎりで切り取っていると、足長バチの集団がうじゃうじゃと…。刺されないように冷や汗をかきながら作業終了（汗）

　学校は、8/27に再開しましたが、残念ながら体調不良等により、全員が登校できたわけではありませんでした。先週３日間で１１５名の子供とは会うことができました。それでも３名とまだ会えていなかったので、気になって気になって…。

　今朝、正門前に立っていると、残り３名の内の２名が登校してきました！残り１名も少し遅れて登校してきましたが、無事に会えました。約４５日ぶりでした。これで全員と再会！ホッとしました。

　本校では、夏休み前と後に「知のチャレンジ」という取組を行っています。いわゆる各学年の漢字や計算大会（高学年は社会、1年生はひらがな）のことなのですが、合格すると私の名前で“合格証”を作成し、子供に渡すようにしています。1回で合格できなくても、再チャレンジ、再々チャレンジしてクリアできた子供たちは、笑顔で校長室に答案用紙を持ち込んできます。今日は何人の子供が瞳を輝かせて校長室に飛び込んでくるかな～。

　相変わらず、昼間の残暑は厳しいものの、真夏とは明らかに変わったことがあります。それは、セミの鳴き声です。これまでは、ワシャワシャワシャ…と鳴く“クマゼミ”が中心でした。暑さを余計に感じさせる鳴き声でした。

　しかし、ここ数日は耳を澄ましてみるとツクツクボーシ…と鳴く“ツクツクボーシ”の声がするようになりました。さすがに真夏を代表する“クマゼミ”の時期は過ぎたようですが、残暑はいつまで続くのやら…（汗）

　おかえりなさい！学校に子供たちの声が戻ってきました。

朝から表情豊かな様子に安心したところです。各教室では、子供たちの気持ちを高めようと黒板に素敵なイラストとメッセージで出迎えたり、教師用机の配置変更で気分を一新したり、改めて再スタートにあたって約束事を確認したり…。各教室で順調にスタートしたようです。再開初日に体調不良で登校できなかった仲間とともに、明日からの楽しい学校を創っていってほしいですね。

　今日で前期前半が終了。校長ブログ№71＝71日（一部学年は70日）登校してきたことになります。

　明日から39日間の休みとなりますが、子供たちはどんな気分で今日を迎えているのでしょうか。昔なら、朝から夕方まで真っ黒になって、プールに行ったり、虫取りに行ったりしていましたが、今は猛暑のため、とてもじゃないです。かといって、スマホやゲーム三昧も心配…。

　元気で8月27日を迎えられることを願うばかりです。

　ある学年の教室に行ってみると、黒板がお祝いのメッセージで埋め尽くされていました。どうやら、今日は担任の先生の誕生日だったようです。担任の先生が教室に上がってくるまでのわずかな時間、登校してきた子供たちが作成するといった作戦だったのでしょう。それぞれがメッセージを書いたり、イラストを描いたりした光景を想像するとほほえましく、それだけで心が温かくなってしまいました。教師冥利に尽きる出来事だったのでは？

　5，6年生が着衣泳に挑戦していました。

　毎年、多くの子供たちが水の事故に遭遇して、尊い命を奪われています。暑くなると、どうしても川などの水場が恋しくなりますが、そこで足を滑らせたり、大事なものを落としてしまってそれを取りに行ったりして…。

　服を着た状態で水に落ちると、想像以上に自由が利かなくなり、パニックになりがちです。水の事故の恐ろしさを理解すると同時に、万が一の時は落ち着いて浮く行動を取ろう！

　荒尾市教育委員会から１１名の方々が、本校を訪問されました。担当指導主事の方は、朝の「あいさつタッチ運動」から参加されて、高学年の子供たちの姿に感心されていました。

　２～３時間目に全学級の授業を参観されましたが、授業の内容以上に子供たちの学びに向かう姿や表情に対して多くのお褒めの言葉をいただきました。そんな姿を堂々と見せてくれた子供たち、そしてその子供たちを導いている先生方のことを誇りに思いました。

　北校舎の3階に行くといつも熱気に包まれます。本来なら、窓を開けて外気を取り入れたいのですが、その窓から熱気が入り込んできているのです。窓の外をのぞき込むと…。大きな室外機が２基設置してあり、その大きなファンから熱気が吹き上がってきているのです。

　職員室や校長室の室外機は、家庭用のものと変わらない形状で、ファンも地面と垂直に付いていますが、真上を向いているので、そこの窓が開けられないんですよね（汗）

　今週から来週は、各教室にいろんな人が出入りする機会が増えます。今週は、荒尾四中校区の校長会が本校であったので校長先生方と巡回し、本日は防災熟議の後に学校運営協議会委員の方々と見て回りました。来週の火曜日は、荒尾市教育委員会の学校訪問があるので、結構な数で巡回することになりそうです。

　低学年の子供たちは「校長先生みたいな人がたくさん来た！」など、授業参観の時とは違ったリアクションをして思わず…（笑）

　1年生の算数の授業を観に行ってきました。教室には空調が入っているものの、昼休み明け5時間目の授業だったので、子供たちはぐったりしているのではないかと心配していました。

　学習内容は３－０＝？「何も引かない場合どうするのか」というものでした。黒板に書かれためあてをサッとノートに書いたり、専用のホワイトボードに算数ブロックを乗せてペン書きしたものを友達と見せ合ったり…。集中して取り組む姿に感動しました。

　昨日の夕方、雨雲レーダーを見ると…。自宅近辺（熊本市内）に茶色や赤色の雨雲が映し出されていました。（荒尾市内はいい天気でしたけどね）

　帰り道の天水町や河内町あたりで雨が降り出したものの、帰り着く頃は小降りになっていました。しかし、かなり雨が降った後なのでしょう。道路にはいたるところに水たまりがあり、外気温もみるみる下がって…。家に着いた時には25～6度。夕立の打ち水効果の大きさにびっくりしました！

　最近、校内巡視中に持ち歩く道具が2つ。写真にあるような“ほうき”と“ちりとり”です。特に“ちりとり”は床に置くと口が開き、持ち上げると閉じる仕掛けとなっています。テーマパークなどで係の方がよく持ち歩いているものをイメージしてもらえるといいのかと…。古い校舎なので、綿ぼこりがたまりやすく、校内に迷い込んだ虫の死骸などが落ちているので、巡視中に集めるようにしています。まさしく“人間ルンバ”やってます！

　ご存じのとおり、今日は七夕、7月7日。例年だと梅雨の真っただ中のため、雨であったり、曇っていたり…。今年は、梅雨明けが早いので、久しぶりに見ることができるかもしれませんね。とはいえ、日の入りも遅く、夜の9時過ぎの東の空におり姫星とひこ星が見えてくるそうです。ただし、月明かりや照明等の影響で見つけづらいとか…。なお、今日は年号でいうと令和7年ですので、7年7月7日の７７７。学校だよりも№7なんです！

　令和2年7月4日から5年が経過しました。5年前の今日、熊本県南部を襲った集中豪雨の被害は、想像以上のもので、知り合いの方から送られてきた動画や写真に驚きました。

　当時、県の教育委員会にいたため、被災した子供たちへ大学生などのボランティアを派遣する関係で毎週のように被災地に出向きましたが、被害の爪痕は今でも忘れられません。5年経過した今、人口の流失も続いているとのこと…。鎮魂と復興を願うばかりです。

　朝から大事そうに手のひらで守りながら登校してきた子供がいました。中をのぞかせてもらうと…セミの抜け殻でした。先日№57「梅雨明け？」で梅雨明けしたのにセミが鳴かないとブログに綴ったばかりですが、いよいよセミも土中から這い出して、羽化を始めたようです。出始めだからでしょうか、耳を澄ましてみても、まだ鳴き声は聞こえません。

とは言え、暑さを増長するかのようなセミの大合唱を耳にするのも時間の問題でしょう。

　多くの荒尾市内の小中学校では、本年度トイレの洋式化と校内のバリアフリー化工事が行われることになっています。通常、これらの工事は1年ずつ順を追って実施されるのですが、市長の英断により年度内に一気に終わらせるとのことです（実はすごいこと！）

　本校でも、南校舎のすべてのトイレと体育館の新設やバリアフリー工事から始まり、秋からは北校舎も…。南校舎の外には足場が組まれ、着工間近といった感じになってきました。

　今日から7月に入りました。振り返ると、2025年も半分が終わったことになります。今年のお正月は、孫が生まれたことで慌ただしい日々だったのですが、ずいぶん昔のような気がします。

　さて、7月は別名「文月（ふみづき・ふづき）」と言われます。由来は、七夕に詩歌を作ったり書物を読風にさらしたりした風習があるとのこと。最近は、手紙を書くということもほとんどなく、めっきりSNSばかり…。私はブログぐらいかな～？

　今月27日に九州北部地方で梅雨明け宣言が出されました。観測史上最も早い宣言となりました。ただし、2022年も似たような状況（梅雨入り6/11→梅雨明け6/28）だったのですが、秋には正式な梅雨明けを7月22日頃と大幅修正しました。今回はどうなることやら…。

　しかし、梅雨明けと同時に鳴き出す風物詩の“セミ”の声が全く聞かれないんですよね。土の中で出番を待っていて、もしかしたら焦っているかも…。（汗）

　今週は5年生の集団宿泊教室に同行した関係で、3日間朝の“あいさつタッチ運動”に立つことができませんでした。今日は、4日ぶりに6年生の子供たちと正門前に立ったのですが、やはり朝から子供たちを出迎え、一人一人と“あいさつ＆ハイタッチ”をするのはいいものです。

　少し元気がなさそうな子がいると気になって、その後の教室の様子を見に行くことも…

　来週から7月に入ります。夏休みまで元気な子供たちをお出迎えします！

　今から72年前の昭和28年6月26日に、熊本市内の中心部を流れる白川が氾濫し、死者行方不明者500名以上、橋の流出85、家屋浸水3万戸以上という大きな被害が出たそうです。毎年のようにこの時期になると大雨による被害が出てしまいますが、自然の猛威の前ではなすすべがありません。思い出したくない悲劇であるとともに、決して忘れてはならない出来事です。来月11日の防災熟議でも子供たちと一緒に考えたいものです。

　早朝に青少年の家周辺を散歩してきました。海岸沿いを歩いていると、波も穏やかで、爽やかな海風でした。また、砂地にはいくつかの足跡が…。1つは犬らしきもの（タヌキかも？）もう１つはどうやらイノシシのようでした。

　その後、いきなり歩道に大きな生き物が飛び出してきたのです。向こうも私に気づき慌てて戻りましたが、野生のシカでした。昨日は懐かしい方との出会いで、今日はシカとの遭遇となり、驚きの朝になりました！

　宿泊教室の1日目は、環境センターや水俣病資料館からスタートしました。環境センターのスタッフの方には知り合い（元校長先生）が複数名いらっしゃって、懐かしい気持ちになりました。

　学習が終わり、芦北青少年の家に到着し、夕食のため食堂に行くと、同じ日程で宿泊する他校（人吉市と水俣市）の校長先生や教頭先生にも顔見知りの方が…。30年以上勤務していると、いろんなところでつながりが出てくることを実感した初日でした。

　先週の金曜に人権集会が、低学年と高学年の部に分かれて開催されました。各学年で取り組んだ人権学習を通して、自分たちの生活に置き換えて決めた「人権宣言」も紹介されました。どの学年でも共通していた思いは「きめつけをしない」でした。不確かな情報をうのみにせず、自分の目と耳で見聞きしたこと基に正しく判断することが第一。正しく判断するためには、正しい知識を理解することです。人権が尊重される桜山小を目指します。

　明日21日は、「夏至（げし）」です。1年の中で最も太陽の位置が高くなり、日照時間が長くなる日です。正午にはほぼ真上から太陽の光が当たり、影がとても短くなります。荒尾市の日の出が5:10、日の入りが19:30ですので、14時間20分（実際には明るい時間帯はもう少し長く感じます）です。逆に冬至の時は9時間58分ぐらいですから、5時間近く違いますね。関西では、夏至の日にタコを食べる風習があるそうですよ。

　2年前の夏に我が家の2階のエアコンが動かなくなり、冬にはお風呂のエコキュートがダメージを受けて交換。昨年はＩＨコンロが…。家を建てて約20年になるので、寿命が来るタイミングといえばそうなのでしょうが、ついに今週に入って1階のエアコンが動かなくなりました。気密性の高い家の造りのため、ここ数日の気温の上昇はさすがにこたえます。2階の冷気を扇風機で1階に届けているのですが、“焼け石に水”状態です。暑い！

　さくらんぼ学級（特別支援学級）をのぞいてみると、写真のような飾りが床いっぱいに置いてありました。子供たちは、細かい作業でしたが、集中を切らすことなくハサミを上手に使って次々と飾りを作っていました。

　子供から「これな～んだ？」と質問されて…飾りの中にいくつもの☆があったのをヒントに「天の川？」と答えたら、見事正解でした。来月7日は七夕ですので、これからもっといろんな飾りができあがっていくのでしょうね。

　先週セルフ授業を頑張っていた5年生の授業を観に行きました。社会の授業は、支援学級の子供たちも一緒に受けるようになっています。子供たちがグループで話し合い、意見を整理してまとめを創り上げていく授業ですが、これまではなかなか一緒に入って話し合うといったことができていませんでした。ところが、今日の授業では仲間に誘われて、一緒に楽しそうに取り組んでいました！主体的な学習と温かい雰囲気の成果に感動しました。

　コスモスを漢字で書くと「秋桜」のように、秋の花というイメージが強いのではないでしょうか。しかし、今朝通勤途中の2ヶ所で秋桜が咲いている場所を発見しました。しかも、1本2本ではなく結構群生していたのです。

　学校で詳しく調べてみると、開花時期は6月～11月となっていました。種をまいて3ヶ月ぐらいで花を咲かせるそうなので、3月ぐらいにまかれたものなのでしょうね。とはいえ、梅雨空の下の秋桜って…不思議でした。

　火曜から木曜までの3日間5年生の社会の授業に入り、子供が主体となって学習する“あらおベーシック”のスタイルで取り組みました。今日は、担任も私も不在のため、自分たちだけで学習を進めるセルフ授業に挑戦してくれました。（職員は見守りのため在室）

　タブレットに本日使用する資料を送っておきましたので、それと教科書を見比べながら、めあてにそって子供たちがまとめたものが送られてきました。素晴らしい学びに拍手です！

　今日の昼休み、6年生の2名が校長室を訪ねてきました。用件は「先生へのインタビュー」ということでした。以前からお願いされていたのですが、お互いになかなか時間が合わずようやく実現したのです。

　教員になって何年目？なぜ教師になろうと思った？毎朝あいさつタッチ運動をしているときの気持ちは？などなど

　改めて質問されてみて、自分自身を振り返り、桜山小の子供たちにどんなことを望んでいるのかを考える機会となりました。

　金曜日まで5年生の担任が不在のため、午前中学級に入って授業をさせてもらいました。英語はＡＬＴの先生が中心になって、お手伝いをする程度でしたが、その後の国語、算数、社会…。教材研究もやって臨んだものの、やはり授業は生き物ですね。いろんな対応が次々と出てきました。

　午前中が終わって、校長室に戻ってきたときは「ふぅ～」これを毎日、朝から放課後まで取り組んでいる先生たちのバイタリティに改めて頭が下がります。

　今日は「時の記念日」です。今から１３００年ほど前に日本で初めて時計がつくられました。水がたまる時間で表す「水時計」でした。（世界最古の時計は、紀元前５０００年頃のエジプトで太陽の影の位置や長さを使った日時計）

　昔から、時を表す方法はいろいろあったようですが、時刻を正確に表すことは、社会生活を送る際に重視されたことなのは間違いないようです。

「時は金なり」というように、お金以上の価値があるのでしょうね。

　昨日（8日）、九州北部地方の梅雨入りが宣言されました。平年より4日遅く、昨年と比べると9日早いとのことです。（沖縄は梅雨明けだとか…）

梅雨入りと同時に、大雨の予想も出ており予断を許さない状況で、登下校時間帯の大雨だけは避けてほしいところです。

　そんな梅雨空の中、1年生が植えた朝顔が花を咲かせていました。雨に打たれていたためか、花びらが少し倒れていましたが、これからたくさんの花を咲かせることでしょう。

　表面的な美しさや整っている姿は、見映えもよくてうっとりさせられるものです。例えば、きれいに咲く花などは最たるものでしょう。しかし、きれいに花を咲かせるためには、たくさんの葉が日光を浴び、無数の根が、人目に付かない地面の下でしっかりと支え、水分や栄養を吸い上げているからなのです。

　何事も、表面的なところばかりをよく見せようとせず、見えない部分こそ大切にできる心持ちを忘れない桜山小にしていきたいですね。

　昨日は、久しぶりにZoomを使ったオンライン会議に参加しました。コロナ禍の頃は、参集（１ヶ所に集まって）方式の研修や会議ができなかったので、結構ありました。昨日の会議は県内全域の代表者による会議でしたから、会議の時間と移動時間を考えれば、効率性という意味ではオンラインの方がいいのかもしれません。ただし、話を聞く分は全然気にならないものの、いざ発言をするとなると、カメラ目線がどうも苦手なんですよね～（笑）

　6月4日は“むし歯予防デー”です。学校でも歯科検診がこの時期に行われます。

　10年ほど前に歯の詰め物が取れたため、近所の歯医者さんに行ったことがきっかけで、定期的にメンテナンスをするようになりました。この間、親しらずを抜いたり、傷んだ歯を抜いてブリッジ処置をしてもらったり…。メンテナンスのおかげで、むし歯もなくなりました。ただし、日頃の磨き方が悪いと「さぼりましたね！」って言われるんですけどね…（汗）

　階段の掲示板で温かい掲示物を発見！

　運動会を終えた5年生から仲間や応援団、家族等に向けた“ありがとうメッセージ”でした。「ふりつけとかを教えてくれてありがとうございました」「ピラミッドの一番下をしてくれてありがとう」「かけっこでがんばれーと言ってくれてありがとう」「応援や体操服を洗ってくれてありがとう」などと書かれていました。こんな心配りや気づかいをする気持ちが、温かな桜山小を創り出す源なんですね。

　朝のあいさつ運動で、玄関前にいると4月の授業参観で家の人と一緒に1年生が植えた“あさがお”の植木鉢が目に入りました。あの時は、当然ながら“種”だけだったのに、今では葉っぱも増えて背丈も伸びていましたし、周囲に設置した支柱につるが巻き付き始めているではないですか！

　晴れた日には、よく水をかけに来てくれていたので、子供たち同様元気いっぱい育っているのでしょう。もう少しでつぼみも見られるかな？楽しみです。

　週末で5月も終わり、つくづく月日が過ぎるのが早いと感じてしまいます。記憶される年月の長さは、年少者にはより長く、年長者にはより短く感じるようになります。これを「ジャネーの法則」と呼ぶそうです。

　具体的には、50歳の10年間は10歳の1年間になると言います。新しい経験が多く、毎日が新鮮な気持ちになる若い世代は充実しているからなのでしょう。

私も、毎日ワクワクを増やして人生を長く感じられるようにならないと（笑）

　昨日の夕食はカレーでした。よく、2日目のカレーはコクが出ておいしいと言います。そこで、いつも朝食はパンのところを、昨夜のカレーが結構残っていたので、2日目のカレーを食べることにしました。朝からカレーを食べるのは何年ぶりでしょうか？さすがに、朝なので控えめにスープ皿にしました。確かに、昨日の夜に食べた時より、コクが出ていておいしかったのですが…。やはり若い頃と比べると胃もたれしちゃいますよね～（汗）

　理科室にお邪魔してみました。授業をしていたのは6年生のテスト返し。間違えたところがあっても、なぜ間違えたのかを分析し、復習することで定着します。

　そんな中、裏面には記述で回答する問題がありました（最近はどの教科でも導入）。理科の先生が「何か書いてあれば、間違えていてもアドバイスを書いてあるはず。しかし、無答ではアドバイスができんとたい」と…。ありがたいですよね。次回からわかるところまで書いてみよう！