算数「どちらがひろい？」です。２つのハンカチを直接重ねて比べたり、同じ大きさのタイルの数で比べたりして、集中して学習の取り組みました。終末は、仲良く陣取り合戦をしました。

４月からの成長を感じました。

　宇城市教育委員会より上記の件に関してお知らせがあります。ご確認の程よろしくお願い致します。

③小学校休業等対応支援金リーフレット.pdf

④小学校休業等対応助成金リーフレット.pdf

⑤特別相談窓口・個人申請リーフレット.pdf

 県教育委員会より熊本県教育広報『ばとん・ぱす62号』が刊行されました。ご覧いただければと思います。

ばとん・ぱすvol.62（令和4年1月発行）.pdf

　朝ランタイムの火曜と木曜は縄跳びタイムとなりました。みんなで練習するとやる気もさらにアップします。

　縄跳びは、心配機能を高め、リズム感など運動の基礎的な動きを身に付けることができます。場所を取らないので、自宅でできます。いっしょに週末縄跳びもいいかもしれませんね。

　オミクロン株による感染拡大が県内にも広がっています。

　学校では、本日から給食の配膳を教職員で行い、感染リスクの低減に努めていきます。食事はこれまで同様黙食です。授業では、感染リスクの高い活動（文部科学省の指導資料参考）を行わないことにしています。

　休日に外出する際はマスクを着用し、適宜手指消毒を行うなど、家庭の御指導による感染防止対策を引き続きお願いします。

　秋から冬にかけて、小川小の朝は落ち葉との戦いがあります。朝のボランティアの協力で落ち葉を集め、運ぶのが日常となります。そして、巨大な落ち葉の山と化します。

　そこで、用務員の先生を中心に清掃していただきました。トラック数台分あったそうです。

　おかげで運動場周りがすっきりときれいになりました。ありがとうございます。

　身体測定の際に、手の洗い方と汚れの取れ方について話を聞いています。

　保健室前に、保健委員会が調べた結果が掲示されています。

　病気の予防のためにも、厳しい寒さが続きますが丁寧に手を洗いたいですね。

　前期に集まったペットボトルキャップです。どれぐらいあるでしょうか？

　なんと、６５㎏です。キャップ１個を2.5ｇとすると、約26,000個集まったことになります。御協力に感謝いたします。

　写真にもありますように、約16人分のポリオワクチンが届けられることになります。

　９日、飲食をしないなどの感染症対策を行い、PTA活動「どんどや」を実施しました。

　年末の竹の切り出し、前日の準備、さらに当日は早朝からの最終準備と、PTA会員の皆様には大変お世話になりました。５，６年生の有志も竹の運び出しをがんばりました。たくさんの方の御協力により安全に実施することができました。

　無病息災を願うとともに、「コロナには負けない」と決意を新たにしました。

　本日７日学校が始まりました。朝は疲れ、眠たさがあったようでしたが、徐々に学校モードに切り替わり、日常に戻りました。

　ある教室では、伊之助がお出迎え。

　集会はリモートで行いました。教室での聞き方も素晴らしかったですね。３月までの５２日間の一日一日を大切にして過ごしていきましょう。

　令和３年度５月14日から発信を続けてきましたホームページのアクセス数が26,000ほどに上りました。ご覧いただき、ありがとうございます。

　ぜひ、おじいちゃんやおばあちゃんにもご紹介いただければと思います。

　今年の更新をこれで終了します。よいお年をお迎えください。今後もよろしくお願いいたします。　　　　　小川小学校

　26日からの急激な冷え込みで、27日の運動場は一面までとはいきませんが、銀世界です。

　登校日だったら、朝は雪遊びをしていたでしょうね。

　寒い日が続きます。健康に留意してお過ごしください。

　トイレ洋式化に向けて、体育館外、ふれあい棟、特別教室棟と改修工事が進められています。

　理科室横のトイレは完了間近です。

　休みを利用して、西側の１，2階トイレの解体工事が始まりました。3月いっぱいで、職員室側の1，2階トイレまで改修が行われます。

　冬休み明けに使用方法、掃除の進め方について指導を行っていきます。

　２６日、６年生保護者会のみなさんが門松づくりを企画、実施されました。

　まずは、正門に飾る門松。あまりの大きさに驚きました。土を運ぶなど子供たちも寒い中がんばりました。

　立派な門松を設置していただきました。ありがとうございます。

　続いて、自宅に飾る門松づくり。

　個性ある作品です。これで、新たな気持ちで新年を迎えることができます。

　全校児童が体育館に集まりました。コロナ禍の中、集まる機会は少ないのですが、１年生も立派に整列できます。

　各学年の代表が後期前半を振り返って発表しました。自分のがんばり、成長を振り返るとともに、新年の抱負も立てていました。

　みんなで学校生活でのチャレンジ＆ネバーギブアップを振り返りました。写真は持久走です。

　ご家庭でも、この１年を振り返り、成長を認め、ほめ、新年に向けての意欲を高めてください。

　今日の給食は特別です。楽しみにしていたケーキがあります。

子供たちが好きなメニューばかりです。今日の食べっぷりはいつもより早かったようです。

　１年生もあっという間です。黙食で、しっかり食べていました。

　４年生の総合的な学習の時間、砂川の疑問点について地域の吉田様から話を聞くことができました。歴史、当時の様子、堰について詳しく知ることができました。

　翌日２３日には、小川阿蘇神社を訪問し、宮司の福田様から、神社の歴史、祭事など丁寧に教えていただきました。

　年の瀬も押し迫る中、お話いただきありがとうございました。

　２年生の教室の入り口に、かけ算表が掲示されています。学校に登校したときに、唱えるのだそうです。

　６，７，８の段が鍵となります。かけ算は、３，４，５，６年とずっと使っていきます。今、練習をがんばりましょう。家庭でもだれか聞き役の方がいるといいですね。

　体育館から大きい掛け声が聞こえてきます。これは、３年生の走り幅跳びの学習で、リズムよく、高く、遠くへ跳ぶための合言葉だったようです。

　３つの場で、運動量が確保できるよう工夫されています。子供たちも楽しみながら学習を進めていました。

　体が温まり、記録に挑戦しています。

　５年生が環境、水俣病について学ぶ学習です。本来であれば、水俣市にある資料館に行き、実際に見たり聞いたり触れたりする活動ですが、コロナ禍の現在、オンラインによる開催となりました。

　事前学習と重ねながら話を真剣に聞き、語り部の方に積極的に質問していました。

　家庭でも、環境問題、水の問題、さらに水俣病についての学びの会話があることを期待しています。