【開会式】

今年の運動会のテーマは、「笑顔満開～心を合わせて最高の運動会に～」でした。両団長とも、堂々とした姿で選手宣誓を行い、運動会が始まりました。

【低学年ダンス】

「元気」をテーマに、体をいっぱいに動かして踊っていました。低学年が踊っている姿を見ると、自然と笑顔になり、元気を分けてもらいました。最後の決めポーズもとてもかっこよかったです。

【中学年ダンス「花笠音頭」】

みんなの動きが揃い、とても素晴らしい花笠音頭でした。笠についた花を大きく見せるために、手や足の動かし方にたくさんの工夫がありました。

【高学年ダンス「ソーラン節」】

　大きなかけ声と力強い動きで、とても迫力のある踊りでした。これからも学校を引っ張っていく存在として、とても頼もしい姿でした。

【応援合戦】

　応援団を編成して約３週間、朝から放課後まで力強い声が校内に響いていました。両団とも、優勝に向けた強い思いが演舞に表れていました。

【閉会式】

今年の優勝は、赤団でした。両団とも、どの競技にも全力で臨み、火花を散らしながらも、スローガンの通り「心が一つ」になった運動会でした。これからも、小川小学校をみんなで盛り上げていきます。

　１７日（水）に、生活科の学習で、芋の苗を植えました。芋が大きく育つように、子供たちはゲストティーチャーの方からの植え方の説明をしっかりと聞き、夢中になって何本も苗を植えていました。

　秋には、子供たちとお芋パーティを計画しています。これから水まきや草取りなどのお世話をしていきます。

　ゲストティーチャーとして、ご多用の中に苗植えの補助から植え方の確認までご協力いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

〇体験を通しての子供たちの感想を紹介します。

「いものなえをななめにうえるのをはじめてしりました。水やりと草とりをわすれずにいつもがんばります。」

「土をかぶせるのがたのしかったです。早く大きくなってほしいので、草とりと水あげをがんばります。」

　９日（火）に学校探検を行いました。２年生が１年生に、学校にはどんなところがあるかを教えます。１年生をしっかりと並べ、一生懸命説明する２年生の姿がとても立派でした。新しい発見がたくさんあった楽しい探検になりました。

　宇城市では平成１８年度から「国際理解教育特区（教育課程特例校）」として文部科学省の認可を受け、小中学校では外国語（英語）の授業に充実に力を入れ、取り組んでいるところです。

　つきましては、令和４年度に実施しました外国語（英語）教育に関して、宇城市全体の児童アンケート結果および考察を公表いたしますので、ご参照ください。

アンケート等の結果（PDFファイル）はこちら↓11外国語（英語）の授業に関する児童用アンケート調査 (小川小)(1-155) パーセント表示 (回復済み).pdf

　４月１０日。登校する２年生から６年生の教室には、

　子供たちの驚き、ワクワク、やる気を引き出すために先生たちが考えました。担任発表まで、だれが書いたか見破られないようにしました。喜んでくれたかな？きっと喜んでくれたでしょう。

就任式で６人の先生を迎えました。

続いて始業式。合言葉は、

　１１日は入学式。２７人の新入生を迎えました。全校児童１６１人でのスタートです。

「宇城市いじめ防止基本方針」の改訂に伴い、「小川小いじめ防止基本方針」の改訂を行いました。子供たちが安心して過ごすことができますよう、ご一読ください。

R5 小川小いじめ防止基本方針（R5,２月改訂).pdf

【改訂のポイント】

〇けんかやふざけ合いであっても、見えない所で被害が発生している場合もあるため、背景にある事情を調査し、児童の感じる被害性に着目して、いじめに該当するか否かを判断する。

〇保護者は、児童がいじめを行うことのないよう、指導に努める。

〇いじめは、単に謝罪を持って安易に解消することはできない。

いじめが「解消している」状態

①　いじめに係る行為が少なくとも３カ月を目安に止んでいること。

②　被害児童が心身の苦痛を感じていないこと。

〇教師一人一人の言動が、児童の人格形成に大きな影響を与えることを自覚し、言葉の大切さを気づかせる指導の充実に努める。

　人権教育研究発表会、学校情報化優良校認定について掲載されました。ぜひお読みください。

ばとん・ぱすVol68（R5.1月).pdf

　２年の図工。読書感想画に挑戦します。事前に読んだ３冊の中から選んだそうです。仕上がりが楽しみですね。

　１年図工。カラフルな色水を作ります。聞き方が上手です。

　ペットボトルのふたに絵の具をつけて、

　ふたを閉めてフルフルすると、色水の出来上がり。思った色が出たかな？

　１０月２１日の連合陸上記録会に向けて朝の練習を開始しました。４～６年生です。４年生は陸上記録会に参加しませんが、体力向上を図るために取り組みます。１～３年生はこれまでどおり朝のウォーキングを行います。

　５，６年生は７日(金）から放課後練習も始まります。体調管理をお願いします。

　放課後子ども教室の一環で、２年生、３年生を対象として実施します。コロナ禍の中、９月からの実施となりました。

　３年生の始まりの様子です。

　昨年から成長した姿が見られ、地域の先生方は感心されていました。

　地域の方との交流を通して、宿題で分からないところを教えてもらえるので人気です。２年生は２９日から始まります。今後、参加希望がありましたら学校までご連絡ください。

ばとん・ぱすvol.66.pdf

　九州を直撃した台風１４号。小川小は被害はありませんでしたが、県外では強風、大雨による被害もありました。心よりお見舞い申し上げます。

　被害がなかった小川小ですが、校庭には強風による木の枝や落ち葉が散乱していました。１年から６年まで動いている友達を見て、みんなが動き出し、集めていました。

　おかげで、朝には日常に戻りました。

　地域の皆様のご協力を得て、カルチャー教室を実施しました。

ふれあいスポーツ　　力の加減が難しいなあ

将棋　　　詰め将棋は難しかった

パソコン　　　　メッセージカードを作ったよ

家庭科　世界に一つしかないキャンドルができた

日本文化　　　和菓子とお茶をいただきました

　どんな学習活動なのか、家庭での話題にしていただければと思います。

　６年生がコースター作りに挑戦しました。みんなと協力しながらきれいに仕上げていました。さすが６年生！

　週１回のパンの日。セルフドッグ、トマトと卵のスープ、マカロニサラダです。

　夏休み明け２日目。各学級でタブレット活用を積極的に進めています。本日も使用する学級が多く見られました。一部を紹介します。

　１年生です。算数のドリル。

　漢字練習。

　集中しています。

　他の学年も・・・

　つながりにくい場面もあり、今後解決していく課題もあります。解決を図りながら、活用していきます。

　ナス入りマーボー豆腐、しゃきしゃきサラダです。

　夏休み期間中に１名の転出、２名の転入があり、１５９人でのスタートです。

　久々会う友達と仲良く話したり、遊んだりする姿が印象的でした。みんなと会いたかったのでしょう。

　今日の一コマをピックアップ。

　プログラミングに４年生が挑戦していました。

　おいしそうに給食を食べていました。

　小川小の日常がまたスタートしました。