１０月９日、２年１組で国語の研究授業「お手紙」を行いました。めあては「がまくんの気持ちの変化を考えよう」で、中心発問は「がまくんの気持ちががらっと変わったところはどこでしょう？」でした。子供たちから５つの箇所が出てき、その理由を伝え合いました。選択が生まれる発問は、子供の思考を活性化します。「自分の考え＋理由」を、しっかりと考えた子供たちでした。まさに、子供と先生で創り上げる授業でした。