５月２１日、２年２組で、国語の説明文「たんぽぽのちえ」の学習をしていました。めあては「かしこいと思う知恵を伝えよう」です。入ってすぐの子供のワークシートを見て、「２年生だけど、しっかりと論理的思考してるなあ。」とびっくりしました。先生は、「たんぽぽの４つの知恵から、１つを選ばせて、その理由を書く。」という学習を展開されていました。「ちえ」＋「わけ」＋「思ったこと」の３点セットで、思考状態をしっかり確保とされていました。思考状態の確保は、賢くなるための必須条件です。