武小日記(学校生活)
学びの足あと 続き
昨日のことになりますが、6年生の男の子がセミの抜け殻を見せてくれました。
そういえば、先週末、セミの鳴き声を今年初めて聞きました。
それでは、学びの足あと、前回の続きです。
4年生教室には、自分の学級がもっとよりよくなるために出された意見や下級生に本の紹介など、心がポカポカと温かくなるような掲示があります。
5年生教室には、学級全体で取り組んでいることや、一人一人の素敵な作品が掲示してあります。
6年生教室横にも図画工作の時間に作った作品がにぎやかに飾られています。
今夜は雨が強く降りそうです。どうぞお気を付けください。
そして1週間お疲れ様でした。来週も子どもたちが元気に登校してくるのを楽しみに待っています。
学びの足あと
今朝はとても涼しく気持ちよかったですね。
今日から7月。学校が再開して1か月が経ちました。
放課後の教室には、子どもたちの学びが見えます。
1年生教室には、プール開きの絵が掲示してあります。
それそれの個性あふれる作品からは、
「学校のプールは楽しいよ!」
という子どもたちの声が聞こえてきそうです。
2年生教室には、毎日大切にお世話をしている野菜の成長の様子が掲示されています。
3年生教室には、たくさんのヒーローやがんばり星が誕生していました。
なかよし教室には、校外学習で乗ったキャロッピー号の運転手さんにビデオレターを送る計画が板書されていました。また、友だちのよいところや、自分のよいところを探して、ハートの花がいくつも咲いていました。
明日も、たくさんのことを一緒に学びましょうね。
朝から雨
今日は、登校時の雨を心配していましたが、大雨にはなりませんでした。
しかし、風が強く、登校途中、傘の骨が曲がったり折れたりした子どももいたようで、けがをしなかったか心配しました。これからまだしばらく雨の登下校が続きます。傘の点検もよろしくお願いします。
2年生は、今日生活科の時間「校区たんけん」の予定でしたが、雨のため延期となりました。
教室では、前回のたんけんで見つけたものを発表していました。
この「たんけん」を通して、地域の人々や場所のよさに気づき、地域に親しみや愛着をもってほしいと思っています。
新聞をつくろう
4年生は国語の時間、新聞づくりに取り組んでいます。
学級での出来事や、好きな教科ランキング、家で飼っているペットのことなど、まず、書きたい内容を考えます。
一人の男の子が、校長室の秘密を記事にしたいと、取材にやってきました。班の友達も一緒です。
どんな新聞が出来上がるか、楽しみです。
花いっぱい運動
今日は朝から5年生の男の子が、クワガタを見せに来てくれました。
担任の先生が、家の近くの自動販売機にとまっていたのを見つけたそうです。
これから学級の一員として大切に育ててくださいね。
また、今日は、花いっぱい運動の苗がたくさん届きました。
今年も、花いっぱいの美しく整備された潤いのある学校づくりを目指します。