毎日、登校するとミニトマトの様子を観察する子どもたち。

「先生！！ミニトマトの花が枯れて実ができていました！」

と嬉しそうに報告してくれます。

「〇〇さんのミニトマト大きくなっていたよ。」

など自分のだけではなく、友だちのミニトマトの成長の様子までしっかり観察しています。

「何㎝かな？」と一生懸命な様子です↓

今週の生活科では、二小にいる小さな生き物を探しに校庭へ向かいました。

発見すると「見てみて！一緒に撮ろう！」と仲良く学習に取り組んでいます。

どんな観察シートになるか、とても楽しみです(^O^)

どこに隠れているか分かりますか？↑

６月１６日（木）に学年人権集会を行いました。

学級で決めた人権宣言を出し合い、

２年生の学年人権宣言は、

①ふわふわ言ばを　たくさんつかいます。

②けんかをせず、 なかよくあそびます。けんかをしたら、 目を見て　話しあってかいけつします。

③こまっている人や　けがをした人がいたら話しかけて　たすけます。

の三つに決まりました。

２年１組は、学年人権宣言はもちろん、

「目を見て話を聞く・友達の発表に反応をする・ふわふわ言葉を使い、チクチク言葉を使わない・助け合いをする」

という学級人権宣言にクラス全員で取り組んでいきます。

「歯」についての授業を養護教諭の宮﨑先生にしていただきました。

歯に関するクイズでは、正解すると「やった～！」ととても嬉しそうな表情をしていました。

その他にも、歯磨きをしないと歯はどうなってしまうのか写真での説明があったり、

正しいブラッシングの仕方について模型を使いながら教えていただいたりしました。

授業後、子どもたちは「これからご飯を食べた後は、必ず歯磨きをしたいです。」

「大人の歯はもう生えかわらないから虫歯にならないようにしたいです。」など

感想を書いていました。自分の歯を大切にしてほしいと思います。

国語や算数のテストでは、静かに問題文をよく読んで答えています。

解き終わったら必ず３回見直しをして提出する子どもたちです。

６月６日（月）、学活の時間に、養護教諭の宮﨑先生から「歯」についてのお話がありました。

正しい歯の磨き方や、虫歯になるとどうなってしまうのかを楽しく学習できました。

学習後の感想に、「歯のことがたくさん知れてよかったです。」「これからは、歯みがきを頑張ります。」

など書かれていました。

歯は一生ものです。この授業を機に、歯を大切にしようという意識を高めていってほしいと思います。

今週の図画工作は「ふしぎないきもの あらわれた」をしました。

まず白いクレパスを使い、次に絵の具で色の配置を考えながら描きました。

塗るとクレパスの部分がはじかれ、「わ～、すご～い！！」と嬉しそうな子どもたちでした♪

生活では、野菜の観察をしました。

国語で観察するときのポイントを学んだ子どもたち。

「先生、野菜は何ｃｍになったか知りたいので、１ｍものさし貸してください！」と

とても意欲的でした。

今、算数では長さの学習をしているので、学んだことを活かしながら観察することができました。

図工で「ふしぎな　いきもの　あらわれた」というはじき絵の単元を学習しました。

クレパスが絵の具をはじく様子を見て「凄い！」と目を輝かせていました。

想像力豊かに、不思議な生き物を描いていた子どもたちです。

５月２４日（火）、２５日（水）に町探検に行ってきました。

２４日(火）は水俣駅方面に行き、２５日（水）は水俣市公民館方面へ行きました。

町探検の中で、子どもたちも「ここ初めて来た！」と新たな発見があったり、「このお店知ってるよ！」と町の魅力を再確認したりしていました。特に、２５日（水）に行った八幡神社には亀がいたので、子どもたちは大喜びでした。

また、地域の方への挨拶も自発的で素敵です。暑い中、本当によく頑張った子どもたちでした。

今週の２４日（火）、２５日（水）に町探険に行きました。

二小校区にはどんなお店や建物、場所があるのかしっかり見ながら探険することができました。

「あ！見てみて！」

「こんな場所があったんだ。知らなかった！」

など、それぞれ発見したことを楽しそうに話しながら探険していた子どもたちでした。

学校に着いてから、探険で発見したことや心に残ったことをたくさん書くことができました！

５月１４日（土）の１～３時間目に、野菜の苗植えを行いました。

前日から、「晴れるように、てるてる坊主を作ろうよ！」と楽しみにしていた子どもたち。

当日は天気にも恵まれ、生き生きと活動できました。

「苗から、トマトのにおいがする！」「茄子の茎は、身と同じ紫色だ！」など様々な気付きがありました。

野菜のお世話を通じて、命の大切さや自然の面白さを学んでほしいと思います。

音楽では、「はしの上で」、「たぬきのたいこ」をしました。

はじめ拍子について学ぶ子どもたち。

体を使った手遊びをしながら、楽しんで2拍子、３拍子を感じました。

授業の後半では、リズムリレーをしました。

それぞれ手や足、ひざなど叩く場所を決めて練習し、

みんなの前で上手に発表することができました。

今後も楽しみながら、授業に参加してほしいと思います。

　４月２６日（火）国語で「ふきのとう」という単元を学習しました。単元の最後に「音読発表会をしよう。」という目標を持って学習に取り組みました。学習の中で、「最後にふきのとうが大きくなるところは、声も大きく読めばいいね。」や「おういと遠くに呼びかけるように読もう！」など良い気付きがたくさんありました。家庭学習でも、音読の練習を頑張っていた子どもたちです。

　本番では一人一人、一生懸命音読していました。今回は、お休みの人もいたので、また機会があればみんなで音読発表会ができたらと思います。

今日の５、６時間目は図工をしました。

２年生になって初めての６時間授業でとてもわくわくしている子どもたちでした。

ねん土を丸めたり、のばしたりするなど手の動かし方を工夫して活動に取り組みました。

「穴をあけたら、コップに見えてきました！」

「ねん土をのばして、かわいいへびを作りました！」

などそれぞれ楽しく活動しました。

これからの６時間授業も頑張ってほしいです。

１９日（火）に、１年生にむけて「第二小学校の１年間の楽しい行事や授業」について、

自分たちで描いた絵を使って、発表しました。

短い練習期間でしたが、大きな声で何度も練習をしてきました。

本番はとても上手に発表することができました！

１年生も静かに聞いてくれ、とても嬉しそうな子どもたちでした。

これから２年生のお兄さん、お姉さんとして頑張ってほしいと思います。

　４月１５日（金）、新しく入学した一年生を歓迎する遠足がありました。午前中の歓迎集会は、各教室、ZOOMにて行われました。「（一年生が描いた）スイカの絵が上手！」「○○さんの妹だ！」と笑顔で一年生の自己紹介を聞いていた子どもたちです。その後、エコパークまで歩いて行きました。「タケノコだ！」「ここは、僕が通っている歯医者です。」と、道中の様々なものに興味を持ちながら歩いている様子が、とても微笑ましかったです。公園についてから、クラス全員で間隔を空けながらお弁当を食べ、おにごっこをしたり、遊具で遊んだりと楽しい時間を過ごしていました。保護者の皆様、お弁当の用意等大変お世話になりました。

本日は、歓迎遠足でした。

２年生になって初めての行事で、子どもたちは朝からとてもわくわくしていました。

エコパークでは様々な遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたりととても楽しく過ごしました。

「おなか空いたからお弁当楽しみだった！」や「めちゃくちゃ美味しい！！」など笑顔で美味しそうに食べていた子どもたちでした！

保護者の皆様、お弁当づくり大変お世話になりました。

ありがとうございました。

（長い距離も頑張って歩きました！）

２年生全員揃って修了式の日を迎えることができました。

保護者の皆様、たくさんのご支援、ご協力をいただきありがとうございました。

３年生でも、子どもたちの活躍を期待しています。

タブレットを使って、国語や算数の学習をクイズ形式で解いています。

問題を解くと〇や✖が表示されるので、ゲーム感覚で楽しんでいた子どもたちでした。

今後タブレットを持ち帰って課題をすることもあるかもしれないので

使い方を覚えて学習してほしいと思います。

１組の様子です↑

２組の様子です↑

オリジナルの花を描いて、その中央に６年生へのメッセージを書きました。

色とりどりの花で、６年生は喜んでくれると思います。

卒業式には参加しませんが、２年生の思いはきっと６年生に届くと思います！

練習期間が短い中、子どもたちは台詞やダンス、オリジナルのカードづくりなどに取り組みました。

本番も堂々とゆっくり大きな声で発表したり楽しく踊ったりできました。

６年生もカードを受け取ったあとに喜ぶ姿もあり、両者思い出に残る時間となりました！

体育では、鉄棒やうんていなどの固定施設を使った運動あそびに取り組んでいます。
鉄棒では、前回りと逆上がりをしました。
得意な人は連続で何回も回っていました。
うんていでは、最初から最後まで足を使わずに移動できるかに挑戦しました。
苦手な人もいますが、休み時間や休日の公園などで
練習してできるようになれればと願っています！

生活科では、自分のことについて知る学習をしています。
先週は、２年生になるまでの自分について気になったことをおうちの方に質問しました。
答えてもらい、より自分について知ることができ、とても嬉しそうな子どもたちでした。
お忙しい中、お答えいただきありがとうございました。

今週は、自分の好きなことを第1位～３位まで、くわしくまとめました。
来週はタブレットを使って、みんなで紹介しあいたいと思います。

人の命の誕生について学習しました。
わたしたち人間のいのちの始まりの大きさは針で穴をあけた大きさと知って、子どもたちはびっくりしていました。
１か月ごとの赤ちゃんの大きさを分かりやすく教えて下さった養護教諭の宮﨑先生や、島田先生の一人目の出産体験談や、おなかの中の赤ちゃんの成長のことについてお話いただき、命について深く考え、みつめる時間となりました。

この学習をとおして、より命を大切にしてほしいと思います。

今週は、それぞれの学級の作品を紹介したいと思います。
２年生の紙版画のテーマは「好きな自分」です。
首や体などの向きを変えているのもポイントです！！

自分のお子さんの作品はどれか探しながら、全員の作品をお楽しみください♪

（２年１組の作品）

（２年２組の作品）

あけましておめでとうございます。
３学期もどうぞよろしくお願いします。

２学期後半から作成していた紙版画を今日の午前中、刷りました。
どの向きに紙を置くのか、考えました。
ローラーを使って、丁寧にインクをつけました。
紙をはがすときに「あ！すごい、できた！！」など嬉しそうな表情の子どもたちでした。
自分の作品が終わると、お手伝いをしたり友達にコツを教えたりする姿も見ることができました。
全員の作品は、来週のホームページに載せたいと思います。
楽しみにしていてください。

コロナ禍ということもあり、zoomで水俣病患者さんと交流しました。
「きぼう・未来・水俣」代表の加藤さんに司会をしていただき、
患者さんの自己紹介、写真を紹介しながら子どもの頃の思い出などを
子どもたちに話して下さいました。
クイズなども出して下さり、子どもたちは一生懸命話を聞いていました。
来年も、水俣病についての学習に真剣に取り組んでいってほしいと思います。

図工では絵の具に水を含ませ、いろんな方向に画用紙を動かして
たらしてできた模様を使って、絵を描きました。
イメージしながら迷路や家、まち、蜘蛛の巣などの絵を楽しそうに表現していました。

体育では縄とびをしています。
３０秒の制限時間に前跳び、後ろ跳びなど様々な跳び方に挑戦しています。
持久跳びでは、３分間跳べる人に対して「がんばれ！！」と応援している子どもたちです。
跳び縄の取っ手が壊れている子もいますので、ご確認をお願いします。

図工では厚紙を使い、スーっと絵の具を伸ばしてできた形や色から
想像して絵を描きました。
虹のカーテンや虹色の生きものなど思い思いの作品を仕上げました。

音楽では、いろいろな打楽器（クラベス、小太鼓、すず、カスタネット、
タンブリンなど）を使って指定のリズムを叩きました。
鍵盤ハーモニカや、タンブリン、カスタネットでの演奏が多かったので、
子どもたちはいつも以上に張り切って授業に臨んでいました。

２２日（月）に、二小学びのフェスティバルがありました。
２年生は音楽劇「スイミー」をしました。
スイミーや赤い魚たち、いろいろな海の生き物たち、ナレーターの
役に分かれて、練習を頑張りました。
本番は、最初から最後まで２年生らしく元気よく発表することができ、
２年担任も嬉しく思いました。
発表後も子どもたちは教室で歌を歌い出すなど達成感を味わえたようです。
残り４か月の２年生。
仲間と協力し合いながら、頑張ってほしいと思います。
たくさんのご参観、ありがとうございました。

１３日（土）の土曜授業では、ハーバリウムづくりを行いました。
Zoomを活用し、講師の方から作り方の説明を受け、作りました。
一人一人花の配置を工夫して自分だけのハーバリウムを作ることができました！
ぜひ、お家に飾られてください♪
たくさんお手伝いに来ていただき、ありがとうございました。

来週の二小学びのフェスティバルに向け、
自分の役に合わせた衣装やお面をつくり練習に臨んでいます。
先週よりも声が大きくなってきました。
残り少ない練習期間ですが、頑張ってほしいと思います。

卒業式に向けて、一人一鉢に花の苗を植えました。
植え方の説明をしっかり聞き、スムーズに植えることができました。
生活科の授業で、野菜の苗をポットから植えたことがあったので、
上手にできる人が多かったです。

毎日の水やりや花がらつみを行い、卒業式に飾りたいと思っています！

午前中の授業では、大根の芽の観察やにわとりとの触れ合いをしました。
「大根の芽が出ました～！」「葉っぱはハートの形をしていました。」と
嬉しそうに報告する子もいました。
まだ芽が出ていない子がいますが、早く芽が出るといいなと思います。

中庭でにわとりとの触れ合いをしました。
動物が大好きな子たちが、積極的に苦手な子にも優しく触れるように
にわとりを抱えてくれていました。
思いやる素敵な姿をたくさん見ることができました♪

午後からは、学年行事「ＵＶビーズストラップ制作」がありました。
環境センターの職員の方がオゾン層をはじめとする環境講座をして下さり、
その後、親子でＵＶビーズストラップ作りをしました。
太陽にかざすと赤、青、緑、橙などいろいろな色に変化して子どもたちは楽しむことができました。

体育ではマットをしています。
マットランドで前転がりや後ろ転がり、川跳びなどの技に挑戦しました！
みんなだんだんできるようになってきています。
友だちの技を見て「上手だね。」など伝える姿もありました。

生活の時間に畑に大根の種を植えました。
赤い大根の種にびっくりしている人もいました。
みんな、毎朝水やりを欠かさずしています。
早く芽がでるといいですね。

９月２５日（土）の運動会はたくさんのご参観ありがとうございました。

子供たちは、約１か月の短い練習期間にもかかわらず、一生懸命練習に取り組みました。
ダンス、玉入れ、徒競走においての子どもたちの様子はいかがでしたか？
終わった後は、「楽しかった～！」と嬉しそうに報告してくれた子供たちでした。

運動会が終わりましたが、次の目標を見つけて２年生なりに頑張っていきたいと思います！！

今週から本格的に運動会の練習がはじまりました。
週の前半は、各教室でダンスの練習を行い、木曜日から合同で運動場にて練習をしました。
曲に合わせてジャンプしたり、手を大きく振ったりなど一生懸命踊っています。
来週の運動会練習も、１・２年生らしく頑張ってほしいと思います。

　　　「ぼくたち、わたしたち　がんばっています！！」

オクラ、ピーマン、なすの苗を２人で１つずつ育てています。
学級園で育てている夏野菜が成長しました。
収穫できる大きさになったところは持ち帰っています。

今週は、１学期の学習のまとめテストが多かったです。
問題文を読み、集中して、解きました。
今週、来週中にテストを返していきますが、間違えたところはご家庭でも確認していただき、夏休み中に苦手を克服してほしいと思います。

２年生では、各学級でプール開きを行い、先日初めて合同でプールの授業を行いました。
話を聞いて活動する、プールサイドは走らない、などの決まりを確認して、大の字浮きやだるま浮き、けのびなどを行いました。

みんな、とても楽しそうに水遊びをしています。

※プールがある日は、健康観察カード（検温カード）の「参加・不参加」と保護者サインが必要となりますので忘れずに、ご記入下さい。もし，サインがない場合は入れません。ご了承ください。

今日、全校人権集会が行われました。
先週、学年集会を開き、各学級で決めた内容を出し合い、学年の人権宣言をみんなで決めました。

２年生で決めた学年人権宣言は、
【１】けんかをしません。けんかをしたら、自分たちで話し合って解決します。
【２】ふわふわ言葉を使ってなかよくあそびます。
【３】けがをしている人がいたら話しかけてたすけます。
です。

２年生からは４人の代表の子供達が、自分たちの人権宣言を堂々と発表することができました。
自分たちで出し合って決めた約束を守り、仲良く学校生活を送ってほしいと思います。

　　　　　　　　　【代表の子どもたち】

                            　　　【１組の様子】

　　　　　　　　　　　【２組の様子】

先週、植えたミニトマトの観察をしました。
タブレットを使って写真を撮ったり、実際に目で見て葉っぱや茎を触ったりして観察しました。
黄色い花が咲いたことを嬉しそうに話してくれる児童もいました。
これからも、毎日の水やりを忘れないように育ててほしいと思います！

２年生になって初めての土曜授業の日。
生活科でミニトマトは一人一鉢に、その他の野菜は、学級園に植えました。

１年生のときもしていたので上手に苗植えができました。
水やりを忘れず、おいしい野菜が育ちますように！

火曜日、水曜日に二小校区の町探検に行きました。
先週の大雨により延期になったので、楽しみにしていました。
いろいろなお店や建物などを発見して興奮していた子どもたちでした。

実際にお店の前を通ることで「中の様子が気になった。」などの感想を書いている子どもたちが多く、これから休日などにおうちの人と行く楽しみができたようでした。

水曜日には、保護者の方々にもお手伝いいただき、ありがとうございました。

図工「くっつきマスコット」では、紙粘土と磁石を使って自分だけのお気に入りの作品を作りました。
なかなか上手にできなくて、苦戦している様子もありましたが、みんな、なんとか作り上げました。

音楽「はしの上で」「たぬきのたいこ」では、２拍子と３拍子について学びました。
体を使って、曲に合わせながら手拍子を楽しんでいました。

１２日水曜日に、１・２年生合同で交通安全教室がありました。
動画を見ながら、交通ルールについて学びました。
〇✕クイズやどちらが正しいかというクイズに答えながら、楽しんでいる様子が見られました。
「止まる、見る、待つ」の合言葉を常に意識し、自分の命を守ってほしいと思います。

国語「ふきのとう」の学習の最後に、音読発表会をしました。
それぞれ担当の役を決め、気持ちを込めたり動作をつけたりして発表していました。
今後も音読を頑張ってほしいです。

　　　　　　　　　　１組の様子です。

                               　 ２組の様子です。

火曜日、１年生に二小の一年間での楽しい行事を絵で紹介したり、歌や合奏を発表したりしました。
何度も練習し、本番はとても上手に発表することができました。
１年生も静かに聞いてくれて、嬉しかったようです。
これからお兄さん、お姉さんとして１年生にいろいろなことを教えていってほしいです。

２年生では、体育の時間に１、２組合同で体ほぐしの運動あそびを行いました。
片足バランスをしたり、動物になりきったり、体じゃんけんをしたりとても楽しんだ子供たちでした。

生活科で得意なことを1人1つずつ発表しました。

写真で紹介した他に跳び箱、卓球、バレーボール、サッカー、フラフープ、ぬり絵、イラスト漫画などいろいろな自慢が登場しました。

６年生を送る会では、クイズとダンスを発表し、６年生に楽しんでもらえて嬉しかったようです。

その後、エコパークへ出発。

友だちとお弁当を食べたり、遊具で遊んだりして楽しい時間を過ごしました。

ビニール袋の中に新聞紙をつめて、その上にお花紙をペタペタと貼って作っていきました。

それぞれユニークなお面が完成しました。

晴天の中、１、２年生の持久走大会がありました。

最後まで諦めずに頑張りました！応援ありがとうございました。

のびのびと楽しい版画が完成しました。