今年度からタブレット端末が一人一台導入されたことで、

福祉新聞作りをタブレットのpages(パソコンのワードのようなもの)を使って

作り始めました。

初めて使うものに悪戦苦闘しながらも、フォントの位置や大きさ、色など

読み手が見やすい新聞を目指して制作しています。

慣れるまで少し時間がかかりそうですが、頑張って制作している子供たちです。

運動会終了後から体育で取り組んでいたプレルボールが本日で最後でした。

１回目の授業と比べると、「ドンマイ！ドンマイ！」「～くん惜しい！」「切り替えていこう！」等々

チーム内でたくさんの声掛けが聞かれました。

ラリーを長く続けようと一生懸命になったり、チーム仲間や相手チームをを思いやる姿が見られたり、

成長した姿がたくさん見られ、担任としても嬉しかったです。

現在、丁寧に彫り進めています。完成までにはあと少しといったところです。仕上がりが楽しみです。

体育では、高跳びに挑戦しています。

これまでほとんど経験のなかった跳び方や踏み切りに戸惑いつつ、

歩幅をうまく調節しながら高く跳ぶ練習をしています。

写真からも躍動感が伝わってきますね！

今月末はハロウィンですが、４年２組では外国語の授業で一足早く、

ハロウィンのお祭りをしました。

専科の永田先生と一緒にとても楽しく学習に取り組めました。

みんな素敵な笑顔ですね♪

卒業式に向けて、一人一鉢の花を植えました。

一人一鉢の花植えも４年目になり、慣れた手つきでパンジーやビオラなど、色とりどりの花を植えました。

６年生のために、みんなでしっかりとお世話をしていきます。

名前はなくても誰の作った作品か予想がつくと思います。ていねいに彫り上げました。せっかくの力作揃いです。今後も少しずつ紹介していきます。

悪天候の中でしたが、石匠館、通潤橋、緑川ダムへ見学旅行に行ってきました。

特に、石匠館や通潤橋では社会科で学習した、布田保之助をはじめとする先人たちの知恵や努力を実際に見ることができ、さらに学びを深めることができました。

保護者の皆様には、持ち物の準備やお弁当作り等、大変お世話になりました。ありがとうございました。

あいにくの空模様でしたが、学習したことを深めることができた社会科見学旅行になりました。石匠館などでは、「よく知ってるね。しっかり勉強してきたねー♪」と褒められていました。

前回の続きです。

今月の土曜授業では、保護者の皆様のご協力をいただきながら、ハーバリウムでフラワーインテリアを作りました。

小さな花を小瓶の中に入れ、最後にオイルを入れるととっても可愛いインテリアになります。

直射日光に当てなければ１年ほどは色落ちしないとのことですので、置き場に工夫されながら、お家の中に飾られてください。

ご協力いただいた保護者の皆様、大変お世話になりました。

版画の紹介はこれで全員です。

二小学びのフェスティバルの演奏はいかがだったでしょうか？

演奏・合唱ももちろん頑張りましたが、きびきびした態度も見てもらいたかったところです。

外国語では、果物や野菜の英語での言い方を学習しています。

今週は、自分のほしい果物を集めて、オリジナルパフェを作りました。

①「What do you want?」

②「orange please.」

①「How many?」

②「two please.」

①「Here you are.」

②「thank you!」

ペアでこのやり取りをしながら完成したパフェは、とても美味しそうでした。

英語でのコミュニケーションも、年度当初と比べるとスムーズになっている子供たちです！

先週の土曜授業（総合）では、講師の先生をお招きして簡単な手話と指文字を教えていただきました。

まずは、簡単な自己紹介を手話と指文字で表現します。

その後は、日常会話（「ありがとう」や「よろしくお願いします」）を交えながら、

コミュニケーションをとりました。

お子さんに指文字の一覧表を渡していますので、一緒にやってみてください♪

先日のHPで、外国語のパフェづくりをお伝えしましたが、本日は同じ要領でピザづくりに挑戦しました。

ほしいピザの材料を英語で伝え合い、集め、オリジナルピザが完成しました。

子供たちの好き嫌いも含まれますので、彩りが…というピザもありましたが、とても美味しそうに仕上がりました。

どんなピザを作ったのか…ぜひ、お家で聞いてみてください♪

新年明けましておめでとうございます。

いよいよ３学期が始まりました。５年生０学期ということも意識させながら、３０人で頑張っていきたいと思います。

今年もどうぞよろしくお願いいたします！

本日１／１７、阪神淡路大震災から２７年を迎えます。子供たちはもちろん生まれていません。私（担任）もまだ０歳でしたので、当時の様子は覚えていません。

道徳では、『神戸のふっこうは、ぼくらの手で』という教材を使って、自分にできること、自分がやるべきことについて考えました。

みんなが苦しいときにこそ人のために働くこと、みんなのために何ができるか考えて行動することの大切さを学びました。

「自分ばかりではなく、周りのことを考えて行動できる人になりたい。」この思いを忘れず、子供たちには成長していってほしいと思います。

感染症が広がりをみせている今、音楽の時間では、「歌を歌う」「鍵盤ハーモニカやリコーダーの演奏をする」などの活動が制限されています。しかし、音楽で歌わない、演奏しないとなれば、多くのことが経験できなくなってしまいます。苦肉の策として、タブレットの「ピアノなどの楽器を演奏できるアプリ」を使ってみました。堅い画面なので、鍵盤ハーモニカのように弾いている感じはしません。また、本物に比べて出せる音も小さいので、合奏は簡単にはできません。課題も大きいですが、これまでの楽器にできなかった使い方もありそうです。

最近体育では、大縄の「８の字」に挑戦しています。

クラスを３つのチームに分けていますが、あるチームは、最初、連続１５回くらいだった記録が、２日目は３０回、３日目は７０回と順調に記録を伸ばしています。チーム内で「せーの！１．２．３・・・・」というかけ声も聞こえるようになってきました。目指せ１００回！

国語科では、最近心動かされたことを題材に詩を書きました。

子供たち自身が見たことやしたこと、思ったことを自分の気持ちを交えながら、相手に伝わるように書きました。

実際に読んでみると、とってもユニークで感心するような詩がたくさんできました。

子供たちの発想、とっても面白いですね♪

体育では、大縄を使って八の字跳びに挑戦しています。

始めた頃は、１０回を跳ぶのがやっとだった子供たちも、練習重ねるごとに回数を増やし、なんと５００回、６００回を超えて跳べるようになりました。

この学習にあたり、子供たちに伝えたのが、「引っかからないように跳んだり、大きく縄を回したりすることも大切だけど、引っかかった友達を絶対に責めないことも大切だよ。」ということです。

引っかかったとしても、「ドンマイ！次がんばろう！」という温かい声のもと、成長を続ける子供たちです。

学活では、「命のバトンタッチ」をテーマに性に関する学習を行いました。

自分の命はご先祖様のつながりがあってあること、命を受け継ぐ立場だけではなく創造していく立場にもなることを中心に、お母さんの胎内での命の誕生の瞬間や成長について学びました。

「産まれることは普通じゃなくて、奇跡だということを初めて知りました。」

「自分に命をくれたご先祖様に感謝して生きていきたいです。」

「自分の命だけじゃなくて、みんなの命も大切にしたいと思った。」

お家でも、お子さんが産まれたときの様子をぜひ、話されてみてください。

水俣病患者さんとの交流会をしました。患者さんの幼い時の思い出の話を聞いたり、一緒にエコバッグを作ったりしました。コロナ対策の一環で、「zoom」での交流会ではありましたが、子供たちはあいづちを返すなど、しっかり反応しながら話を聞いていました。

　環境、人権、そしてふるさとを大切にしようとする、そんな子供たちの成長を期待しています。

オンラインでの交流会となりましたが、患者さんの話を聞いたり、エコバッグを一緒に作ったりして楽しく交流をすることができました。

患者さんの気持ちや思いに触れ、今後自分にできることを考える貴重な機会となりました。

以前お伝えしましたが、体育で大縄の練習をしていました。今日で一旦終わりです。最初は１０回も跳べなかったのに、最終的にはどのグループも連続で１００回は越えられるようになりました。

すばらしい！！(*^-^*)v

うまくいかなくてチーム内に微妙な空気が流れることもありましたが、最終的にはみんなぐーんと上手になり、気持ちよく跳べるまでに成長しました。

思いやりの気持ちを持って、みんなで協力することの大切さを学んだ大縄でした。

（動きがありすぎて、画像がブレブレです。）

ハロー！　マイ　ネーム　イズ　〇〇．

マイ　フェイバリット　プレイス　イズ　〇〇．

（私の好きな場所は〇〇です。）

アイ　ライク　〇〇！

バイバイ！

エリザベス先生はアメリカ出身だそうです。時々いらっしゃるとのことでした。

新しいALTのエリザベス先生（オハイオ出身）がいらっしゃいました。

どんな先生か興味津々の子供たち。最初は緊張していましたが、自分の好きな場所と好きな理由を目線を合わせながら伝えることができました。

また、ジェスチャーやリアクションを意識しながら伝えたり、聞いたりする子供もいて、楽しく学習することができました。

１５日に、交流学習としてどんぐり学級から学習に参加している児童より、キャベツをもらいました。

どんぐり学級の畑で採れたキャベツで、まさに産地直送！

とても甘くておいしかったです♪どんぐり学級の皆さん、ありがとうございました！

縄跳びと合わせて跳び箱にも挑戦しています。

これまでの練習で、開脚跳び・台上前転がきれいな形になり、レベルアップに取り組む子供たちは、首はね跳びにも挑戦中です。

手の付き方や頭の付き方、美しい着地もバッチリ決まってきました！

本日で、４年生での外国語活動の授業は最後でした。

自分の日課を分かりやすく相手に伝える様子はとても楽しそうでした。

この１年でできるようになったこと、言えるようになったことがたくさんの子供たちです。

５年生になっても、楽しく学んでくれたらと思います！

保護者の皆様、大変長らくお待たせいたしました…

２学期から取りかかった版画が全員、無事に完成しました。

初めての木版画ということで、慣れない彫刻刀に四苦八苦しましたが、見事に刷り上げた子供たちです。

よーく見てみると、顔や動きの特徴をよくとらえていることが分かりますね。

まずは、６年生とお別れ集会。

各学年１０分間の持ち時間を使って、出し物をしました。４年生は「思い出作りじゃんけん大会」。５分以内に六連続で勝てたらゴールです。あっという間でしたが、わきあいあいとした雰囲気でした。

・・・集会以外は、６年生への卒業のお祝いのメッセージを作ったり、なわとびをしたりして過ごしました。

そしてお弁当の時間。今回は前日に、「もうすぐ高学年だし、一部でいいからさ、ちょっとは自分で作ろうね。おにぎりとかー・・・。」とプレッシャーをかけました。

実際にどうだったか聞いてみました。

「一部でもいいから作った人？」・・・まさか全員、何かしら作ったと手を挙げているではないですか！？

しかも結構自信たっぷりな顔で。みんな頑張ったんですね？すごいです！

あとから、「これは僕がレンジでチンした冷凍食品です(´∀｀*)」とか教えてくれました。それでも早起きして作ろうとしたところが素敵ですよ！

　感染対策のこともあり、自分の席で前を向いて食べるという味気なさはありましたが、いつもの学校とはちがって、時間に追われることもなく、ゆったり過ごせた１日でした。

４日は、校内でのお別れ遠足でした。いつもとは違う、校内での遠足ということで、ゆったり、ゆっくりした時間の中で過ごしました。

まずは、６年生とのお別れ会。某アイドルグループ（？）のようなじゃんけん大会を行いました。最後のラスボスに勝つと、北京オリンピック風金メダルが６年生に授与されるという流れだったのですが、これがまた大変盛り上がり、６年生と楽しく交流することができました。

お弁当では、チャレンジコースやうでじまんコースに挑戦した子たちがたくさんいたようで、見事な卵焼きやおにぎりを詰めてきており、非常に美味しそうでした。

保護者の皆様には、早朝からのお弁当作り、大変お世話になりました。

1年終わりました。1年前の歓迎遠足の時の写真と、今の姿。比べると成長に気づきます。春休みも事故など無く、楽しく過ごすことができますように。保護者の皆様、1年間お世話になりました。

↑一年前　歓迎遠足

↑　かしこまった？バージョン

↑　好きなポーズバージョン

↑　ピースバージョン 

ついでに、卒業生へのメッセージとして撮影した写真も。

図工で自分の顔をかきました。自分の顔とにらめっこしながら、目、口、鼻と一つ一つ丁寧にかきていました。そっくりな顔が出来上がりました。

（４年１組）

（４年２組）

天気に恵まれて、エコパークまで遠足に行きました。楽しく遊具で遊んだり、ボール遊びをしたりしていました。朝からのお弁当作りありがとうございました。

土曜授業は、総合でＳＤＧｓについて学習しました。ＳＤＧすごろくをしたり、一人一枚ＳＤＧｓカルタを製作したりしました。ＳＤＧｓの１７の項目を楽しみながら学習することができました。

　図工で木の絵に取り組んでいます。木に触ったり、写真をとったりしてたっぷり木と触れ合いました。触れ合ったことで、改めて、二小にはいろいろな種類の絵があることに気付いた子どもたちでした。今後、感じたことを自分たちの絵に表す活動を進めていきます。

（４年１組の様子）

（４年２組の様子）

現在、「うたのにじ」をリコーダーで練習しています。新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、リコーダーや歌は外で練習しています。子どもたちは、楽譜を見ながら黙々と練習しています。だんだん上達してきています！

6月から、体育でマット運動をしています。子どもたちは、体を丸めたり、手をいっぱい開くなど工夫をし、前転技や後転技の練習をしています。

　学活で「歯を大切にしよう」という学習をしました。保健室の宮﨑先生に、虫歯になる原因を教えていただきました。また、中学年の子どもたちの歯は、抜ける歯があり、きれいに生えそろっていないため、歯みがきが難しいというお話もありました。子どもたちは、自分の歯の様子を鏡を見て、確かめていました。「これから、丁寧に歯みがきをしよう」と意欲を表していた子どもたちです。

（４年１組の様子）

（４年２組の様子）

　先週は雨のためできなかった水泳学習でしたが、今週は、念願のプールに入ることができました。子どもたちは、朝からウキウキをおさえられないようでした。いざ、授業が始まると、ルールをしっかり守って学習していました。
　保護者の皆様には、水着の準備やプールカード等大変お世話になります。

　朝から暑い日が続いています。そのため運動場の草も伸びてきています。子どもたちに、「６年生が毎日草抜きしてるから、一緒に草抜きに行こう。」と話すと、朝の準備を終えた子どもたちから手伝いに来てくれています。率先して活動してくれる人がたくさんいて、朝からいい気持ちで過ごすことができています。

　図工で、「へんてこな山」をかき始めました。最初は、一般的な山の形から、抜け出せないようでしたが、どんなへんてこな山にしようかとイメージを広げ、思い思いにかいていました。動物の形をした山、食べ物の形をした山などいろいろあって、出来上がりが楽しみです。

（４年１組の様子）

(４年２組の様子）

　運動祭まで、あと１週間ほどとなりました。子どもたちは、暑い中ですがソーラン節の練習を頑張っています。隊形移動も上手になってきました。本番をどうぞご期待ください。

　保護者の皆様、毎日の体操服や水筒のご準備ありがとうございます。

９月２４日、二小運動祭が行われました。当日は、天気にも恵まれ子どもたちも一生懸命走ったり、踊ったりしました。短い期間でしたが、子どもたちは練習をとても頑張っていました。保護者の皆様、お忙しい中、子どもたちに温かい声援や拍手を送ってくださりありがとうございました。また、９月２６日の弁当の日のご協力ありがとうございました。

（４年１組）

（４年２組）

４年生は、体育でキャッチバレーボールをしています。キャッチバレーボールとは、ボールをキャッチし、相手に返すことを繰り返しながら得点するネット型ゲームです。子どもたちは、班のみんなと協力し合いながら頑張っています。回数を重ねるたびに新しいルールも追加され、白熱したゲームになってきています。

（４年１組）

（４年２組）

２学期は、全員遊びを毎週水曜日と金曜日に実施しています。今週の全員遊びは、ドッチボールをしました。途中から、ボールが増え、子どもたちは楽しそうに遊んでいました。また、PLAY係が全員遊びを考え、ルールを工夫しながらみんなで楽しく遊べるよう計画しています。

図工で取り組んでいた「へんてこ山の物語」の絵が完成しました。思い思いの山ができあがりました。子どもたちの発想に驚かされます。