８月２９日、２学期始業式を迎えました。

みんな元気に登校してきました。２学期の頑張りにも期待しましょう！

この笑顔を見れただけで担任は満足です…(*^^*)

　「元気に登校してしてくれて、本当にありがとう。みんなと会えてうれしい。」

2学期が始まり、子供たちの元気な笑顔が戻ってきました。

「2学期頑張るぞ！」の意気込みが感じられる姿に頼もしさを感じています。

2学期もどうぞよろしくお願いします。

　運動会に向けて毎日頑張っています。

　競技はもちろんの事、２年生としてなにかできることはないかと、朝から１組と合同で運動場の草取りと小石拾いを始めました。目に見えて変わっていく運動場の様子に、子供たちのボランティア精神は触発され、やりがいを感じながら楽しんで取り組んでいます。

　ダンス「あいうえ音楽」もほぼ覚えて、隊形移動を運動場でやってみました。本番が楽しみです。

９月３０日爽やかな秋晴れのもと開かれた運動会。２年生の子供たちにとっては初めての運動“会”ということもあり、優勝を狙って一生懸命頑張りました。

１年生のときよりも走る姿は凛々しくなりました！かっこいいね！！

極めに極めたチェッコリダンス。ノリノリで玉入れに向かっていきました。

「あいうえおんがく」に合わせたダンスもバッチリ決まりました！全身を使ってのびのびダンスすることができ、担任よりも間違いなく(？)かわいく踊れていました♪

最後はみんなで「パワ～～～！！！！！」

結果は見事に赤団優勝！暑い中一生懸命頑張ってよかったね！！

　待ちに待った運動会が終わりました。どの競技にも全力投球の子供たちでした。

応援席では、自主的に「いけいけ白団」「がんばれ白団」「優勝するのは？白団」「もう１回」と

何度も何度も応援を繰り返す子供たちの姿がみられました。運動会を盛り上げ、しっかり楽しんでいるなと、とても頼もしく思いました。

　運動会を通して、急成長した子どもたち。今後の成長がとても楽しみです。

暑い中の応援、大変ありがとうございました。

運動会以外の最近の学習の様子については、すっかりご無沙汰になってしまい、大変申し訳ございません(*_*)

☆お弁当の日（１０月２日）

みんなのお弁当、とても美味しそうでした。おかず作りにも何度も挑戦している子供たちもいて、笑顔で自慢してくれました。

保護者の皆様、早朝からのお弁当の準備、大変お世話になりました！

☆マットで遊ぼう（１０月５日）

２年生になり、いろいろな技に挑戦しました。前転、後転はもちろん、開脚前転、開脚後転、伸膝後転、ろくぼくの倒立、壁倒立、倒立前転と一通りクリアする子供たちもいて、担任もビックリしました

来年度以降のマット運動も楽しみです！

☆生活科素材遊び（１０月１１日）

生活科では、「あそんでためしてくふうして」というおもちゃ作りの単元を学習中です。この時間は、みんなのお家から揃った空き箱やプラ容器、ペットボトルなどを使って、素材遊びを楽しみました。

自分たちで遊びを考えながら、楽しく遊ぶことができました。次はいよいよ、おもちゃ作りです！

☆いい朝いいあいさつ運動（１０月１１日）

毎月１１日はいい朝いいあいさつ運動です。２年生の子供たちも本校の運営委員会や生活委員会、二中の生徒会、校区内の保育園の先生方や園児に交じってあいさつ運動を行いました。

「おはようございますっ！！」というあいさつ、気持ちがいいですね！

☆「ミゾも掃除します！」（１０月１２日）

夏野菜の時期を終え、畑の整備を行っていたのですが、時間が余り「ミゾも掃除する！」という子供たち。担任が蓋を開け、わしゃわしゃと泥をかき出す子供たち。あまりの真剣な姿に感動してしまいました。

「きれいにする！」という子供たちの気持ちが嬉しかったです。

目のけんこう、視力検査をしました。

　養護の宮﨑先生の指導で「目のけんこう」について学習をしました。ゲームや動画など、一点を集中的に注視する時は、３０分に１回、５分程度の休憩が必要なことを学習しました。目を健康に保つためにも実践していきたいものです。

毎月１１日は「いい朝いいあいさつの日」であいさつ運動に参加しました。

回を重ねる毎に、２年生の参加人数も増えてきました。将来は水俣第二小学校を引っ張っていってくれる人に成長してくれることでしょう。

　冬野菜を育てるために学級園の手入れをしました。畑はもちろんのこと、溝から生えた草を抜くために、みんな精一杯頑張っていました。来週、どんな冬野菜を植えるか、みんなで相談したいと思います。

　学級会を開きました。国語「そうだんにのってください」の学習後だったので、提案の仕方や聞き方、発表の仕方などスムーズに行うことができました。次回は、司会者・書記など、役割を決めてやってみたいと思います。

朝晩はすっかり秋の空気になり、毎日気持ちよく学習に取り組んでいます。

☆６×４の求め方は・・・？（１０月１８日）

６×４の答えを求めるために、たし算や図を使って自分の考えを書きました。どうすれば相手に納得してもらえるか、「ま・つ・だくん」で説明したり、図を見せ合ったりと活発な対話活動になりました。

最後は、「６＋６＋６＋６」で計算すると大変だから、かけ算を使うと便利ということにも気づいた子供たちでした。

☆いつまでも目を大切に！（１０月１８日）

１０月１０日は目の愛護デーです。子供たちも養護の宮﨑尚美先生と一緒に視力検査と目の学習をしました。ゲームは１時間以内にすること。寝転がりながらテレビは見ないこと・・・。目を大切にしましょう！

☆校長先生とお話ししている内容は・・・？（１０月１８日）

校長先生から指導を受けているのではありません。写真に写っている２人の児童は１７日の下校時、道路でうずくまっておられた方に声をかけ、大人の方に救急車を呼んでもらう行動をとりました。

翌日、校長先生から「第一発見者として命を救ってくれました。素晴らしい行動です。」とお褒めの言葉をいただきました。

突然の出来事に驚いたようですが、勇気を出して声をかけた行動は大変素晴らしかったです。

スポーツの秋、読書の秋、芸術の秋・・・心地よい季節になりました♪

☆ボール投げ運動（10月23日）

いろいろな的をねらって、力強くボールを投げる練習中です。的に当たるたびに「やったーー！！！」という声を上げながら力いっぱいボールを投げられるようになりました。投げる姿もカッコイイです！

☆学年集会（10月24日）

１学期の学年集会で決めた２年生の学年人権宣言の振り返りをしました。友達を嫌な気持ちにさせない言動や、自分の命も相手の命も大切にする言動をとることができたか、自分の言葉で発表しました。少なくとも２年生が修了するまでは、今回の宣言を心に留めながら生活してほしいと思います！

☆１年生に音読劇を発表しました（10月25日）

国語科で学習したアーノルド＝ローベルの作品「お手紙」、「クッキー」、「ぼうし」を音読劇にして１年生に発表しました。かえるくんとがまくん、かたつむりくんの気持ちを想像しながら、抑揚や声量を変えて上手に読むことができました。

１年生から「おもしろかった！」「つぎのおはなしはなに？！」「またみたい！」と言ってもらえたこと、昨年度担任の中田先生からも「去年も上手だったけど、もっと上手になっててびっくりしました！」と褒めていただいたことで嬉しそうにしていた子供たちでした。

☆学年行事　ニュースポーツ（10月29日）

今年の学年行事では、家族の方々とニュースポーツを楽しみました。キンボールといって、大玉を床に落とさずにチームでキャッチするスポーツや、フライングディスクやスティックを使ったチャレンジ・ザ・ゲームなどに挑戦。慣れてくると、チームで「ああしよう！こうしよう！」と工夫して楽しむ姿がとても印象的でした。

参加してくださった保護者の皆様、指導してくださったスポーツ推進委員の皆様、大変お世話になりました！

　１１月に入ったというのに、昼間は暖かい日が続いていますね。子供たちも長袖や半袖のポロシャツを着て調節しているようです。気温の変化が激しいので、体調管理に気をつけてください。

　久しぶりの投稿になります。すいません。

☆今日（１１月１０日）とてもうれしいことがありました。朝の会の前、教室を開ける用事がありました。教室はどうなっているのかなあとドキドキしながら戻ってみると、全員着席し、静かに待っていてくれました。子供たちの素晴らしい姿に感動してしまいました。子供たちからうれしいひと時を味わわせてもらいました。成長しています。(*^^*)

☆学校開放日は参観いただいた保護者の皆様、大変お世話になりました。日頃の子供たちの様子をみられていかがだったでしょうか。子供たちは、お家の方が来られて大変喜んでいました。自分たちが頑張っている姿を最大限に発揮していたようです。これからも、温かいご支援をどうぞよろしくお願いいたします。

☆畑にかぶ、ラディッシュ、大根、ホウレンソウの種をまきました。大きく成長しますように。

☆音読劇をしました。

　「百原先生と１年２組のみんなに自分たちの成長した姿を見せよう」を学習のゴールを決めて学習を進めてきました。当日は、多目的室のステージに立ち、各場面に分かれて堂々と音読劇を行いました。「ドキドキする。」と言いながらも、とても立派に演じていました。動画を撮影していますので、次回の学級懇談会の時に上映したいと思います。

☆人権集会があり、１学期に立てた学年人権宣言の振り返りをしました。

・友だちをいやな気もちにさせないように、さやしく接したこと

・友達や家族や生き物の心を傷つけないようにやさしく接したこと。

・これからは、自分の事ばかりではなく、相手のことも考えること。

・周りに流されずに自分で判断して周りの人に優しくしていくこと。

　心がけながら、毎日を過ごしていきます。