芝生広場のブランコ、シーソーは人気の遊具です。低学年から高学年まで、群がって遊ぶことがしばしばです。今日、芝生広場には2年生と4年生しかおらず、4年生がブランコを独占し、楽しそうにこいでいました。その時の様子です。2年生は、学級遊びで「ふやし鬼」をしていました。ブランコに飽きた4年生、「ふやし鬼」をグラウンド全部を使って始めました。私も誘われたので逃げたり、捕まったり、追いかけたりして一緒に遊びました。疲れましたー。

第３回小中学校運営協議会

７名の学校評議員に出席いただきました。協議は2項目。１つめは、あいさつの定着を目指した「地域ぐるみのあいさつ運動」についての協議をしました。４月から、民生委員さんからの協力を得て学校・地域で運動を展開する予定です。２つめは、「学校評価」を受けての意見交換でした。学校の様子や取組を地域へ情報発信することへの助言等いただきました。

尺八・琴の鑑賞会

法立寺（板楠西）の藤井山ご夫妻に来校いただきました。４年生以上を対象に体育館で行いました。宮城道雄作曲の「春の海」やアニメ「鬼滅の刃」のテーマ曲など数曲、演奏されました。琴と尺八の音が体育館・私たちの心に響きました。ありがとうございました。

道喜教頭、校長、（坂田教務）は、年間１０時間、３人で３０時間、各学年で道徳の授業を受け持ちます。３０時間÷６学年＝５時間を担任外で行います。今日は、道喜教頭が６年生、私（校長）が５年生に授業を行いました。道喜教頭は、「一生けんめいがんばっている人を笑うな、ばかにするな」を中心に授業を進めました。私は、「うばわれた自由・・・ほんとうの自由とは」をテーマに授業を進めました。道徳の授業に正しい答えはありません。それは、一人ひとりに育った環境があり、違った考えを持って当然です。その中で、題材のテーマに正対し、友達の考えなどを知り、自分の考え（生き方）を持つ・探求することが大切です。私は、普通の授業しかできません。ただ、授業に臨む気持ちは、子供たちと「楽しく」です。

５，６時間目の４年生音楽は「琴を楽しむ体験」授業です。講師は、校区の藤井山先生（和水町教育委員）です。藤井山先生は、水曜日には４年生以上の子供たちに、琴を演奏されて鑑賞会を体育館で行います。琴の音色は、和楽器特有の響きです。写真は、琴の弦に柱（じ）を立てているところです。この後、基本的な指導により簡単な曲を演奏する予定です。

昼休みは、同学年、異学年で集まって自由に遊んでいます。サッカー、なわとび、けいどろ、ベースボール、ブランコ、シーソーなどです。中学年と高学年は、体育でベースボール型のゲームを行うので、安全なビニル製のバットとゴムボールは自由に使えるようにしています。今日は、バットとボールを使ってグラウンドゴルフに似た遊びをして大変盛り上がっていました。地面に置いたボールを打ちながら、何打で砂場に掘った穴に入れるかです。３，４年生数名で遊んでいました。その時の砂場での １枚です。

今日は、担任が所用で不在のため、主に教頭３時間、校長１時間、１年生の授業に入りました。３時間目は、本の返却と貸し出しを１０分間で行い、その後、教室で粘土遊びをしました。３０分間足らずでしたが、思い思いに創作活動をしました。テーマは、自由でしたので、作っては壊し、作っては壊す子供が多かったようです。「作品を見せてください。」と呼びかけて集まった子供たちです。笑顔や得意げな様子が、子供らしい！

本校に鬼が現れたので、その時の写真も１枚。鬼の正体は？？？

本校5年生は、6年生になると毎年1月に手作りの手漉き和紙卒業証書を自作します。その事前学習を、5年生の時に2時間✖4回行います。今日は、第1回目の座学、「和紙の歴史学習」「和紙原料の作業工程」を手漉き和紙保存会会長の小山さんに説明をしていただきました。次回は、2月８日「楮（こうぞ）の刈り取り・炊きあげ」、3回目は、15日「皮むき、トロロアオイたたき」、最後の4回目は、3月1日「はがきサイズの紙すき」体験計画で進められます。他校では経験できない貴重な体験学習です。

古江教諭が、今週から産前休に入りましたので、教務主任の坂田教諭が担任として入っています。音楽や総合的な学習等、同じ学年、ひまわり担任の吉本教諭も入ります。５時間目は算数「ぼうグラフの見方」の授業です。教科書の棒グラフをタブレットに取り込み、子供たちにも配信・共有させ、グラフの特徴や数値の読み方など授業が進んでいました。