本日、町のICT支援員を講師として、児童一人一人のタブレットをどのように有効活用できるか、しなければいけないかについての職員研修を行いました。

　10月から新しいタブレットが来たもの実働していない状況でした。今後は自宅に持ち帰ったり、ちょとした空き時間にICT機器に触れ合うことができるよう改善していきます。

　ご自宅がインターネット環境でなくても、学校でダウンロードして自宅にデータを持ち帰ったり、保護者の皆様の携帯から学習ドリルに入ったりできるようになりました。

　まだ、私自身も追いついていない状況ですが、黒っ子一人一人が学びたい時に学べる環境づくりについては、惜しみない努力をして参ります。

が　学習をつくる　子ども

 　近いうちに詳細な内容についてご案内いたします。

　本日、11月11日、午後1時11分に150周年記念の記念撮影（ドローン空撮）を行いました。地域からも30人近くの方々が参加をしていただきました。曇りではありましたが、一人一人の表情はよく撮れたのではないかと思います。記念式典の際の動画や記念誌等に活用していきます。

　昨日は大宮神社の秋季大礼祭子ども大相撲大会が開催されました、この子ども相撲大会は、子どもたちの父母、その父母、またその父母の時代から実施されている、歴史と伝統のある大会です。

　本番を迎えるにあたって、事前に各地区で猛練習があっているため、しっかりとした本格的な相撲が展開されました。負けて悔し泣き泣きしても次の対戦に向けて準備をしたり、負けても勝った相手に拍手を送る姿が見られたりしました。

　11月場所と同日開催でしたが、黒肥地場所の方が盛り上がったかのように歓声いっぱいの時間が流れました。地域の中で歴史を受け継いでいる子どもたちです。きっと生涯忘れないひとときだったと思います。

　学校では見ることのできない黒っ子の姿を多く見ることができた相撲大会に感謝します。今日はややお疲れ気味の子どもたちです。入賞した地区や子ども、残念ながら入賞できなかった地区や子ども、一人一人が輝いた大会になりました。

あ　当たり前のことを　びっくりするほど　ちゃんとやる
う　動く　児童会活動

　黒っ子委員会が中心となって、靴箱の靴のかかとを揃える意識を高める取組を開始します。担当職員からの連絡を以下に記します。

　黒っ子委員会の取組で、来週からの２週間、くつ箱チェックの取組（シューズぴったりグランプリ）を行います。
　くつのかかとがパーフェクトでそろっているクラスを毎日放送で紹介し、２週間でパーフェクトが多かった学年には賞状を準備します。
　「あたりまえ」の一つとして、子どもたちの意識付けになればと思います。
　明日の給食の時間に、取組について黒っ子委員から放送を行います。

 　来週の靴箱の様子が楽しみです。

　１学期に全校児童に歌詞を募集し、実行委員が編集した歌詞にメロディがつきました。HPのトップ画面にも紹介していますが、心が温かくなる記念ソングが出来上がりました。本番では参加者全員で合唱をする予定です。保護者の皆様をはじめ関係する全ての皆様も事前に視聴されておいてください。

　「この景色につつまれて」

〜黒肥地小１５０周年記念ソング〜
作詞：黒肥地小卒業生在校生のみなさん 補作詩・作曲：シガキマサキ

➊見守られながら 毎日歩く学校への道   目に映る景色には 目に映る景色には　いろんな歴史が つまっている
　いろんな季節がつまってる いろんな色であふれてる　この景色につつまれて 私たちは 育ってく
➋みんなで食べてた お弁当とても おいしかったね 大好きな友達と 大好きなあの場所で　いろんなことをして 遊んだね
　苦手なことだってあるけれど 仲良くしていると楽しい 笑顔と思い出が溢れるから今日も 元気いっぱい
La La La・・・・・・・
　校庭にはいつも 季節の花が咲いている　あの花を見ていると 嬉しくなるから 言いたくなる
　いろんな言葉にありがとう いろんな人にありがとう これからもみんなで 作っていこう 思い出を
　いろんな季節がつまってる いろんな色であふれてる この景色につつまれて 私たちは 私たちは 育ってく

　『創立150周年記念式典』は令和８年２月８日（日）にを開催予定です。是非、ご来校ください。

　今日は「津波防災の日」でした。町の防災無線で訓練放送があり、黒っ子も参加しました。

　３年生がたまたま図書室に来ていましたが、担任の指示に従い自分の身の安全を確保する行動ができました。動画にて紹介します。（33秒）

　先週から悩まされていた腰痛も市販のコルセットや痛み止めを使い分けてなんとか乗り切ってきました。

　三連休で、マッサージの師匠にリンパを流してもらたりして血行がよくなり痛みはほとんどなくなりました。手当て療法は、身体の不調を改善するために手のひらや指先を患部に当てたり、かざしたりする方法です。この療法には、以下のような効果があります。

癒し効果: 手を当てることで、体温を一定に保ち、ストレスを緩和し、心をリラックスさせる効果があります。
神経系のリラクセーション: 手の温もりが筋肉の緊張を緩め、血流を改善することで痛みを和らげるメカニズムがあります。
オキシトシンの分泌: 手を当てることで、オキシトシンが分泌され、愛情や幸福感をもたらすとされています。

　これだけ医療が進んでも「手当て」という人の心のこもった方法は、身体の不調を和らげるための有効な方法となることを身をもって感じました。

　保健室で応急手当てを受けている黒っ子も、このような気持ちになっているんでしょうね。

　私ごとですが、最近出張や座り仕事が多かったからか、数日前から背中から腰にかけての神経痛になってしまいました。今日から市販のコルセットを装着して業務を行っています。

　これを付けると痛いところが固定されるため、痛みをそれほど感じることなく動くことができます。とてもありがたいサポートです。

　これは、学校教育でも言えるtのではたいでしょうか。困り感のある職員や児童に対して、適宜適切に心や環境の支援を行うことで、当該者の困り感が少しは減るのでは･･･と考えました。しかし、締め付けたコルセットをたまには外してリラックスすることも同様に大切だと思ったところです。

　弱ったときだからこそ、当たり前の毎日や健康の大切さをありがたく感じるものです。

　学校評価の結果（上期）を集約、分析しました。その中で、保護者評価で昨年度より大きく伸びた（0.2ポイント以上up）内容を以下に紹介します。

　職員の様子、地域との関わり、児童の自主的な活動の推進、凡事徹底、報告・連絡・相談体制、安心できる雰囲気、教育活動の情報発信及び教職員としての法令遵守などの項目が多きく伸びました。

　『あ り が と う でつながる黒肥地小』を粘り強く継続していることが要因になっていると感じました。学校と保護者及び地域の皆様が同じ方向を向いて子どもを育てていこうとしているのが感じられて嬉しく思います。

と　友達や命を大切に

　残念ながら気象条件が合わずに稲刈りができませんでしたが、令和７年度「学童農業体験学習」が終了しました。本日、ＪＡ青壮年部から届けていただいていたお米を５年生全員に配りました。

　一人あたり900ｇでしたが、貴重な田植え経験をした米なので味も格別だと思います。稲のお世話や稲刈りをしていただいた関係者の皆様に感謝申し上げます。