１２月８日(火)の午前中、熊本県県北広域本部菊池振興局林務課の皆さまにお越しいただき、５年生が森林教室で森林の大切さを学び、さらに木工体験学習に挑戦しました。これは、子どもたちに日頃使っている木材について、どのような課程で、森から切り出され加工され使われていくかを少しでも理解してもらって、これからの森林について興味を持ってもらおうというものでした。材料は、プレカットしてありなんと釘を打つ場所まで小さな穴が空けてありました。子どもたちは木片をあわせて釘を打つだけでしたが、ただの板が次第に本棚に変身していく工程を自分で制作することができてとても喜んでいました。林務課の皆さま大変お世話になりました。(写真は林務課の方から教えていただきながら本棚を作っている様子)

11月20日(金)にオンライン児童集会がありました。この集会の中ですこやか委員会の発表がとてもユニークで子どもたちの心をつかんでいました。すこやか委員会では、全国的にコロナウイルスの感染が再拡大しているので、油断しないようにすることを目的に発表が組み立てられていました。その中で、「コロナウイルやインフルエンザウイルスと戦う５レンジャーを覚えてください。」と紹介、手洗いレッド、うがいブルー、すいみんイエロー、栄養ピンク、運動グリーンが出てきました。とてもわかりやすく記憶に残るものでした。子どもたちの発想はすごいなと改めて感じました。

これから寒くなりますが、換気ホワイトも参戦させたいですね？！。

１１月１７日（火）の昼休みに校長室をコンコンとノックする音が聞こえました。「はいどうぞ」と答えると、４年生が自作のお面をかぶって登場しました。ちょうど国語でごんぎつねを学習し図工のお面つくりとちょうど子どもたちの心が重なったようで、かわいらしい「ごん」のお面が出来上がっていました。教科書のお話しのようにいたずらはしていきませんでしたが、何かほっとする癒やしの時間をいただきました。

　10月27日(火)に地震・火災の避難訓練を行いました。当日は天気がよく絶好の避難訓練日和でした。10時40分まずは、地震の発生を想定して、全校児童が机の下に潜り込みました。この素早いこと素早いこと、あっという間でした。しばらく地震の揺れが続き、余震を警戒している間に、防災頭巾を準備しかぶりました。その後、火災が発生したという想定になり、今度はグラウンドに一斉避難です。これも一言もしゃべらずに整然と整列して、グランドに避難してきました。事前に「おはしも」（おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない）の指導を徹底するように申し合わせしていたので、だれも話さずに避難することができていました。

　また、昨年度の反省に基づき、階段を使っての避難をせず、遠回りですがグランドに向かうスロープで避難をしてみました。多少時間がかかりましたが、だれ一人駆け出すこともなく、整然と避難することができました。消防署の方からもとても静かに避難できたことをほめられていました。(写真は、消防署の方にお礼を言う６年生（宮崎君と紫藤君）

　10月22日(木)の午後2時から、6年生が地域の方にソーラン節を体育館で披露しました。これは、運動会が各家庭２名までという制限があり、日頃お世話になっている地域の方々に公開できませんでした。あるご家庭で「ソーラン節見たかったな」と地域の方がつぶやいておられましたと聞き、６年生担任が、登下校の見守りでお世話になっている区長さんや民生委員さんにソーラン節を披露しようということになりました。

　実施については、教頭先生のアイディアで「ふれあいの森研修センター運営委員会」と「北小校区区長会」が行われる２２日にしようということで決定しました。６年生は運動会後もソーラン節の練習をかさね、ついに２２日に披露することができました。当日は雨で、ふれあいの森公園での披露ができなくなり、本校の体育館で披露しました。

　６年生は、運動会の当日並みに元気に声を出して、踊りました。見ていた区長さん、民生委員さんも最後まで見てくださり、最後は大きな拍手をいただきました。「これが北小の伝統ですね」「元気をもらいました」と口々に「よかった」と言っていただき、皆さんが笑顔で帰られました。

　これから６年生は卒業プロジェクトを進めていきますが、地域の看板つくりに挑戦していきます。また、地域の方々のお力をお借りすることになると思います。よろしくお願い致します。(写真は区長さん民生委員さんに見守られて最後の決めポーズをとる６年生です）

　10月21日(水)の午後、5年生が柳水の田んぼで稲刈りをしました。稲は6月に苗を植えてから、１回だけ観察にいきましたが、後の管理は農協の方にお願いしてありました。おかげで、見事な稲穂が実っていました(写真）。いつもながら申し訳ないなと思いながらJAの皆さまに甘えています。しかし、子どもたちにとっては、長い人生で１度限りかもしれない貴重な体験です。経験させていただいている皆さまに感謝です。

　子どもたちは、お手本を示してもらいさっそく稲刈りに挑戦しました。実った稲穂を大切にしながら、1株1株鎌で刈り取っていきました。慣れない手つきですので、はじめは時間がかかっていましたが、後半は鎌の使い方に慣れ、どんどん刈り取っていました。刈り取った稲の一部は、お正月に向けてのしめ縄作りに使いたいということでわらを残して先に脱穀してもらいました。

　昔なら、まだまだいろんな工程があったのですが、現代はコンバインであっという間に終わります。古い人間から見るとすこしさみしいのですが、現代の子どもたちにとっては驚きの工程ばかりでした。子どもたちは、収穫することの喜びを体験し、笑顔がいっぱいでした。これからもこのような体験をたくさん積ませたいものです。

　収穫したお米をいただく日が楽しみです。(写真は、鎌の使い方を習っている様子です）

１０月１９日（月）に３年生が体育館で、福祉体験学習に取り組みました。

講師は、細田園子さんで目が不自由ながら、柔道に取り組まれていたり、鍼灸・マッサージの仕事をされています。社会福祉協議会からも田尻さん、荻野さんにも来校いただきました。

細田さんが見えているものの紹介をしていただき、それをどのようにして乗り越えてきているのか、そしてそんな支援をしてもらっているのかなど具体的に話していただきました。児童の感想の中に「目の見えない人にどんな支援をしたらよいかわかった」「ユニバーサルデザインのことがすこしわかった」とありました。目の不自由という細田さんですが、堂々とした生き方を子どもたちに見せてくださいました。子どもたちの「障がい」に対する考え方も変わってくると思います。（写真は、３年生代表が最後にお礼を述べているところです）

　１０月に入り、さわやかな気候が続いています。このさわやかな空気に誘われるようにこどもたちの意欲もあがってきているようです。

　掃除が終わるころ、校長室の上の階段の方から「校長先生～」とよぶ声が聞こえました。なんだなんだとむかったところ、６年生が「先生、上から３段まで磨きました！！」と階段を見せてくれました。すると、３月に校舎の改装が終わったとき以上に輝く階段が目に入りました。さすが６年生！やりますねと感心させられた一コマでした。みんなの笑顔がとってもよかったです。

今は、上から３段目までですが、今後さらにきれいになりそうです。今度学校に来られた際には、よくご覧ください！？

令和２年９月１１日(金)の２，３，４時間目に、４年生社会科の授業の一環として警察の仕事について、本物の警察の方にきていただきました。この授業には、地元の警察官、交通隊員、県警の刑事さん、鑑識の方にきていただきました。さらに熊本県に2頭しかいない県警直轄の警察犬2頭がやってきました。

　２時間目子どもたちは、スライドで警察の仕事について説明を受けました。警察官の方の説明の後にはあらかじめ尋ねておいた質問事項に丁寧に答えていただきました。「どうして警察官になったのですか。」「犯人を捕まえるときはどんな気持ちですか」という質問に本音で答えていただきました。3時間目は、外に出て実際に警察官が持っているものの紹介、パトカーの見学（見るだけではなく、さわってサイレンを鳴らす体験も！）、警察犬の基本の訓練や箱に隠れた人を探すという実演もしていただきました。４時間目の授業を終えて、児童に「警察官になりたい人」と担任が聞いたらたくさんの子どもたちが手を上げたということでした。現在進めているキャリア教育の一環ともなり、児童の職業観も広げることができたようです。

　コロナ禍の中で見学などができない時に出前授業を引き受けていただいた大津署の方々、県警の方々どうもありがとうございました。子どもたちの目がキラキラ光っていました。

　写真１　警察官の装備について説明を受ける子どもたち

写真２　警察犬（サクラくん）の仕事の紹介を受けました。

7月2日（水）に、6年生算数の研究授業がありました。何と場所は、体育館！これは、コロナウイルス感染防止のため、密な空間を避けるための場所なのです。もともと６年生は、みんなそろうと４３名の大所帯です。これに先生方が参観すると６０名を超える数になってしまいます。普通でもいっぱいいっぱいですのでいたしかたありません。

そんな状況の中でも、６年生の子どもたちは、元気いっぱい授業に参加していました。内容は、「資料の使い方」でこれまで学んだ、平均値や最大値、最小値、階級、度数などを使って、２つの紙ヒコーキの飛行記録を見ながらがどちらが遠くに飛ぶかを想定するというものでした。データを元に考えをまとめ、活用していけるようになるのがねらいの単元です。基本的な用語を使いながら、お友だちと議論する姿は大したものでした。