菊陽中学校から、２年生４名の来校でした。２年前に卒業ということで、６年生の頃を知っている先生方も多くいらっしゃいました。１年１組で体験活動をしてくれた２人は、掃除、給食の配膳、提出物のチェックなど、様々なことを手伝ってくれました。また、音楽や生活科では一緒に活動もしてくれました。「貨物列車」をする時には、じゃんけんをしたい１年生が列をなし、誰がじゃんけんをするか、予備戦もありました(*^o^*)

各クラスに一本ずつの竹を頂き、図工と生活科の時間を使って、笹竹に飾りをつけました。

一人一つずつ短冊に願い事も書きました。「サンタクロースさんのお願いとは、違うんだよ。」と声を掛け合いながら、短冊に書いていました。「おべんきょうが、じょうずになれますように」「ぷーるがじょうずになりたい」「ぴあのがじょうずになりますように」「かぞくとしあわせにくらせますように」そして、「げーむがうまくなりますように」などなど。願いが叶うといいですね。

  雨天のために延期していたプール開き。久しぶりに晴れたので、１７日（火）に行うことができました。プールに入る前に、教頭先生からプール使用時の注意を聞いたり、今年頑張りたいことの発表をしたりしました。その後、シャワーを浴び、水慣れをしてプールの中へ。安全にプールでの学習ができるように努めてまいります。

　県道３０号線沿い、学校近くのガソリンスタンド西側の、畑に植えさせてもらいました。

　子どもたちが植えやすいようにと、マルチも張ってくださいました。地域の色々な方に助けていただいて、無事に植えることができました。

　秋に大きなお芋が掘れることを楽しみに、一人２本ずつ苗を植えました。これから、畑に芋の様子を見に行ったり、草取りに出かけたりしようと考えています。

　鉄砲小路の蘇古鶴宮（そこつるぐう）の梅の実を貰ってきて漬けました。

　手をよく洗って、水につけてあった梅の実をよく拭いて、竹串でへたを取りました。

「おいしくなあれ！」と願いを込めて、氷砂糖とリンゴ酢をちょっぴり。

　毎日、氷砂糖が溶けやすいように、瓶をぐるぐるかき混ぜています。

　おいしい梅ジューズが飲める日を心待ちにしています。

１年生みんなで、大きなこいのぼりを作り、廊下に掲示していました。６月になったので、こいのぼりとはお別れしました。今は、七夕に向けて、飾り作りの練習中です。 

　９月からの新たな挑戦。給食調理員の先生方が、１年生、２年生の給食をコンテナで教室前まで運んでいただくことになりました。準備の時間を短くし、食べる時間を長くすることで、時間をかけておいしく食べ、前期前半の課題だった給食の食べ残し（残滓）を減らそうという試みです。運動会の練習も始まります。たくさん食べて元気な体とパワーを充電しましょう。

　令和３年４月９日（金）入学式を行い、今年度は９６名の新入生を迎えました。コロナ禍での入学式であり様々な制約がありましたが、９６名の新入生が全員参加して行えたことは大きな喜びでした。また、６名の６年生が代表として式に参加し、「かんげいの言葉」では寸劇を交えながら北小について楽しく紹介してくれました。今年度も、職員全員で安心・安全の学校づくりに努めて参ります。

卒業生の卒業を祝うかのように桜が満開となりました。この良き日に、本校の卒業式を執り行いました。今年の卒業生は４３名、３年生の時から１クラスになり４年間同じ仲間で過ごしました。そのうち４年生から６年生までの３年間は何と同じ教室・・。新校舎もできたのですが、教室の広さが足りず、同じ教室で過ごしました。けんかもあったり意地悪をしたり、意地悪されたりといろんな経験をしながら、お互いを理解し合い仲間の絆を深めてきました。その４３人が、今日旅立ちました。中学校での活躍を期待しています。

　今日の卒業式では、６年生は「命の歌」「旅立ちの日に」を合唱しました。気持ちのこもった合唱に涙も誘われました。最後の校歌は保護者の皆さまも加わって大合唱でした。悲しくもさみしくもある卒業式ですが、本校の校歌は不思議で、すべての気持を優しく包み　、明日への希望を力強く感じることができます。とてもさわやかに卒業式を終えることができました。ご参列いただいた保護者の皆さま大変お世話になりました。

　　↑　６年生合唱「旅立ちの日に」

　↑担任の最後の授業を聞く子どもたち（「楽しく苦労してがんばってほしい」と担任からメッセージをもらっていました）

　　↑　｢旅立ちの日に」の伴奏は真優さん、「校歌」の伴奏は央汰さんでした。堂々と感動的に演奏しました。これまでの練習ほんとうにお疲れ様でした。

学校の南側を流れる堀川を４年生が、ゴミなどを拾ってきれいにしました。

これは、４年生の総合的な学習「ふるさとの水について調べよう」の一環として実施しました。安全面での支援をいただくこと、保護者様も一緒に学んでもらおうというねらいがあり、４年生の保護者さんに呼びかけたところ、６名の保護者様にも参加していただきました。

９時に学校に集合し、学校のすぐ下の堰（せき）のところから堀川まで降りて、ゴミなどを拾いました。河には、ビニールなどのプラスチックゴミの他、自転車のタイヤ、かさ、ライター、電気のコードなど様々なものがあって、子どもたちはそれを拾っていきました。川底に埋まりかけているものを掘り出して拾ってくる児童もいました。

３時間目までを欠けて掃除しましたので河もきれいになりました。いろんなものが落ちてい太事に子どもたちはびっくりしており、河にものを捨てないようにしたいと感じていました。保護者さんからも「とてもいい経験をさせてもらった。」「子どもたちの様子が見られてよかった。」とご意見もいただきました。

新指導要領で「社会に開かれた教育課程の実施」が求められています。今回の学習はその１つにもなりました。参加いただいた保護者の皆様大変お世話になりました。

　↑　拾ったゴミを分別中

　↑　自転車や一輪車のタイや、かさ、コード、バッテリー、ライターもありました。

　↑　昔の土器の一部？？も落ちていました。

　↑　きれいになった堀川

今年度は、コロナウイルス感染防止のため、児童会活動のために全員が体育館に集まることはありませんでした。しかし、その代わりに取り組んだのがオンライン児童集会でした。昨年度までは、朝から体育館に集まって、各委員会からお話しをしていましたが、児童が集まるだけでもたいへんで、そこから静かに話を聞くことができていませんでした。だから、各委員会からいい提案があっても、話しが通らなかったりして取組がなかなかすすまないことがありました。しかし、今年度はオンラインで各教室の電子黒板の大画面を見ながらでしたから、各委員会からの提案もよく聞くことができ、取組も徹底されました。各委員会の活動も活発で日常の活動がとても光っていました。次年度は、今年の取組をもとにさらにいいものができるようになると思います。児童会企画委員会の皆さん、各委員長の皆さん、副委員長の皆さん、大変お疲れ様でした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　↑　最後のオンライン児童集会のスタジオ(音楽室)の風景です。

３月１０日(水)の業間を使って、在校生から「卒業生に歌の贈り物」をしました。これは、コロナウイルス感染防止対策のため、卒業式には在校生が参加できず、６年生を送ることができません。そこで児童会企画委員会の皆さんが、「６年生とのレクリエーション」とともに計画したのがこの「歌の贈り物」でした。６年生を運動場西側の通路に招待し、在校生が「あしたへつなぐもの」を合唱しました(下写真)。６年生も笑顔でいっぱいでした。このあとは、今年度初、全員がそろっての記念撮影をしました。貴重な１枚がとれました。

　↑　全校児童が集まった令和２年度唯一の写真です。（あー私も入るんだった・・・）

３月４日(木)、５日(金)の２日をつかって、６年生の卒業制作の「地域の看板」の設置が終わりました。子どもたちは、それぞれの設置場所に分散し、自分たちで作った地域の看板を設置していきました。設置が終わった後、地域の方がtから「いいものができたね」とお褒めの言葉をいただいていました。子どもたちも自分たちでデザインした看板が実際に設置されることでとてもうれしかったようです。合い言葉は、「成人式の時にまた見に来よう！」になっているようです。

大変お忙しい中、看板の設置に協力していただいた生涯学習課の皆さん、地域学校協働活動推進員さん、コーディネーターさん、区長さん、地域の方々、都市計画課の方々、県森林組合の皆さんなど多くの方に多大な協力をいただき完成しました。この場を借りて、お礼申し上げます。ありがとうございました。

３月１日(月)の５，６時間目、ついに６年生が作成していた地域の看板を設置しました。１２の設置場所のうち、３カ所を先に設置しました。先に設置したのは、馬場、光団地、入道水、学校のプール横、の４カ所です。南方では公園内に設置しましたので、お散歩で通りがかりの方から、地域に目をむけてもらってありがたい、こういう取り組みがあるとまた将来子どもたちが地域に目をむけて育ってくれるとお話しをしていただきました。残るは、８カ所。４日、５日をかけて設置します。もし、子どもたちが設置しているところを見られたら遠慮なく声をかけてください。

学校のプール横の看板の横には、まだこれから看板が増えていきます。ご期待ください。

２月１９日(金)に６年生が、森林教室、地域の看板組立に取り組みました。

　これは、卒業制作の一環として、各部落の看板を設置しようと１１月から各部落の看板のデザインに取り組んでいるものです。木材の提供や、木材の切断などは熊本県森林組合から支援を受けています。学校で設置場所や設置の許可をとり、各区長さんにも確認していただきながら、進めています。このひは、届けられた木材を釘で打ち込む作業をしました。

　６年生は自分たちがデザインした通りの大きさの看板の材料がきてその大きさと立派な木材にびっくりしていました。これを無駄にしてはいけないと、慎重にそしてしっかりと釘を打ち込んでいきました。完成が楽しみです。

　１月２６日（火）に４年生が人権学習の学びを深めるため、教育集会所の松永さんに講話をしていただきました。講話は、授業で事前に学習した内容でもっと知りたいことを質問としてあらかじめ伝えておき、松永さんに答えていただく形で行いました。「どうして子どもたちに、差別のことを話していこうと思ったのですか。」という質問に対して「差別は人ごとではなく、自分が自分自身を見つめていかないと自分は変わらないし、差別をなくしていけない」「おかしいなと感じたときに声を上げられる人になってほしい。」と話しをされました。この他にもこれまでの自分の活動を通して感じてこられたことを話されました。

子どもたちの感想でも「『それはおかしいですよ』と言える自分に変わっていきたい、「一人一人自分と向き合わないと差別はなくならない」、「さべつやいじめを迷わず止めていけるような、いい人になりたい」「差別を判断する『目』と『心』が大事だと思いました。」「見て見ぬふりをしていたけど、これからは注意していこうと思います」など子どもたちの心に自分自身を見つめることの大切さが育っていると感じました。松永さんありがとうございました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（松永さんを囲んで写真を撮りました）　　　　　　　　　　　　　　　　

１２月８日(火)の午前中、熊本県県北広域本部菊池振興局林務課の皆さまにお越しいただき、５年生が森林教室で森林の大切さを学び、さらに木工体験学習に挑戦しました。これは、子どもたちに日頃使っている木材について、どのような課程で、森から切り出され加工され使われていくかを少しでも理解してもらって、これからの森林について興味を持ってもらおうというものでした。材料は、プレカットしてありなんと釘を打つ場所まで小さな穴が空けてありました。子どもたちは木片をあわせて釘を打つだけでしたが、ただの板が次第に本棚に変身していく工程を自分で制作することができてとても喜んでいました。林務課の皆さま大変お世話になりました。(写真は林務課の方から教えていただきながら本棚を作っている様子)

11月20日(金)にオンライン児童集会がありました。この集会の中ですこやか委員会の発表がとてもユニークで子どもたちの心をつかんでいました。すこやか委員会では、全国的にコロナウイルスの感染が再拡大しているので、油断しないようにすることを目的に発表が組み立てられていました。その中で、「コロナウイルやインフルエンザウイルスと戦う５レンジャーを覚えてください。」と紹介、手洗いレッド、うがいブルー、すいみんイエロー、栄養ピンク、運動グリーンが出てきました。とてもわかりやすく記憶に残るものでした。子どもたちの発想はすごいなと改めて感じました。

これから寒くなりますが、換気ホワイトも参戦させたいですね？！。

１１月１７日（火）の昼休みに校長室をコンコンとノックする音が聞こえました。「はいどうぞ」と答えると、４年生が自作のお面をかぶって登場しました。ちょうど国語でごんぎつねを学習し図工のお面つくりとちょうど子どもたちの心が重なったようで、かわいらしい「ごん」のお面が出来上がっていました。教科書のお話しのようにいたずらはしていきませんでしたが、何かほっとする癒やしの時間をいただきました。