タブレットをフル活用

昼休みの図書室で何やら作業をしている図書委員の５年生が２人。図書委員会で昨年末に全児童にとったアンケートの整理をしていました。１人がアンケートを項目ごと仕分け、もう１人がPCに入力作業と段取りよく７００枚近くのアンケート集計をしていました。集計表もエクセルで自作をしたとのことで、グラフ化もされています。「正」を書きながら数えていた世代からすると驚きです。このように授業以外でも子どもたちがタブレットを使っている場面が多く見見られます。子どもたちにとってもタブレットが日常化してきているなと感じます。