６年　研究（理科）授業
６年　研究授業　指導案
H26 06月04日：６年理科指導案「植物の成長と日光や水とのかかわり」.pdf
問題→予想→方法→見通しまでの授業
①問題：今日の問題をつかむ 　　　　　　　　　②予想：各自予想する　　
   　　
「葉に日光が当たると、でんぷんができる        「できる。５年の時、インゲン豆を日光に　　
 のだろうか」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　当てなかったら、もやしみたいになったから」

③方法：確かめる方法を考える                     
T：「変える条件」と「変えない条件は」
   
｢日光を当てる、日光を当てない」 　　　「日向と日陰に置く？」
　　　　　　　　　　　　　 
「箱をかぶせるとかぶせない」
「前の日からはこをかぶせる」　　　　T：「どうして？」
「朝だと朝日が当たるから？」　　　　T：「そうですね」