５年生

五年生のまとめを！

　第４ステージが始まり、２週間がたちました。子ども達は今月の目標の一つの言葉遣いについて意識して気を付けようとするなど、めあてをもって取り組んでいます。五年生も残り２ヶ月となりました。１ヶ月後には、学力テストも行われます。五年生は家庭学習が６０分を目標にしています。今週は、タブレットドリルの理科と社会も宿題としています。国語、算数も復習もかねて、五年生の復習プリントも出しますので、お時間がある時は終わった宿題に、目を通していただくとありがたいです。

６年生

校内プレゼン大会　１６日（金）に校内プレゼン大会がありました。６年生の代表が「アップサイクル」をテーマに発表しました。５、６年生の代表としても選出されましたので、３１日の本番もがんばってほしいです。今回の校内大会では、運営として６年生が、がんばってくれました。短い準備期間だったにもかかわらずスムーズに進行をしてくれました。これまでの経験がしっかりと生きているなと感じ、たくましく思いました。

３年生

４年生

１年生

２年生

５年生

もちつき

１４日（水）家庭科室にてもちつきを行いました。五月の田植えから、夏の草取り、稲刈り、そして脱穀と１年間、梅木さんに指導していただきました。餅つき機でついたもちを丸めて。平もち、イチゴ大福、きなこもちにしておいしくいただきました。子どもたちもとても楽しく活動して、おいしく食べることができました。今後、米作りについてまとめて、梅木さんに対して感謝の気持ちを伝えたいと思います。

６年生

学級でプレゼン発表をしました。

　プレゼン大会に向けて昨年末から取り組んでいました。冬休みの間にも実践してみた子もいて感心しました。小学校での集大成としてテーマに沿って一人一人が一生懸命取り組んだことが伝わる発表になっていました。発表態度も、さすが６年生と感じられました。声の大きさに気をつけるのはもちろん、など工夫がされていました。今年も学級代表児童の発表を最後までみんなで応援できるようにしたいと思います。

道徳：新しい日本に　～龍馬の心～

　龍馬のとった薩長同盟を実現させた行動から、子どもたちが日本の文化や伝統を振り返り、日本人としての在り方やよさを自覚していく教材を学習しました。「国の未来のために奔走した龍馬の心を受け継ぎ、どんな日本のよさを大切にしたいですか。」という問いに対しては、「桜がなくならないようにがんばりたい。」「非核三原則をこのままにしていきたい。」「伝統芸能、文化、和食、アニメ、マンガなど文化を大事にしていきたい。」「礼儀正しさを大切にしていきたい。」などが思いとして出されました。中には、「和を以て貴しとなす」という難しい言葉を想起し、大事にしていきたいと様々な意見が出されました。保護者の方のお考えになる偉人などについて御家庭でも話題にしてみてください。

３年生

４年生