朝の登校の様子です。

気持ちのいいあいさつができる子ステキです。

「校長先生～」と蝉の抜け殻を見せてくれる子がいます。

「うちのさっちゃんが～」と飼っている亀のことを話してくれる子がいます。

こういうコミュニケーションってとても大切だと思います。

６年生が、今日もボランティアをがんばっています。誰かのために何かができるって、大切です。

 

 

 

 

「校長先生、セミの幼虫が木を登っています！」と教えてもらい、好奇心を制御できない私はすぐ撮影に行ってしまいます。

 

まず、昨日更新できなかったので、漢字計算大会ダブルパーフェクト賞表彰式（５・６年）の様子、２年生による「２年いきものランド」の様子を紹介します。

 

 

 

今日の授業の様子です。

今日も、毛筆のMTT（マイタウンティーチャー）に来ていただいています。

本当にありがとうございます。

激落ちくん、大活躍。

６年外国語活動の作品です。

アニマルです。

４年生がプレゼントを持ってきてくれました。

 

 

また別の時間の授業の様子です。

 １年図工、粘土ワールド。

子どもの造形力はすごいです。

しばし粘土ワールドをご覧ください。

子どもの創造力はすごいです。

作品見て見てと見せに来るのも達成感という学び、黙々と作るのもまた学び。

オトナの知らない粘土の世界・・・。

 ２年生も図工でした。

素材が箱です。

これまた子どもたちの造形力に感動。

子どもたちの創造力に感動。

オトナの知らないダンボールの世界・・・。

ご堪能ください・・・。

あらステキ・・・。

造形力って、将来役に立ちますよね。

４年毛筆、がんばっています。

６年生、一生懸命がんばっている姿はかっこいいです。

ひまわり算数。

３年理科、はじめての自由研究、がんばってください。

水泳は今日も早い時間で対応しました。

５年書写？

５年道徳、「雲に乗りたい」本当の思いやりとは？

５年外国語活動。おもしろそうな事をしていました。

５年家庭科、きれいになりました。かがや、かがや。

４年音楽。入り口が閉まっていたので、違う角度から攻めてみました。アンパンマンマーチを鑑賞していました。嗚呼ゴウちゃんが戻ってこないかなあ。

４年理科。

６年理科、私も顕微鏡を覗かせてもらいました。「なんという生き物か気になる～」と好奇心を制御できない私は、顕微鏡の接眼レンズにスマホを近づけてグーグルレンズで検索、「藻類かプランクトン」という曖昧な検索結果が出たので最後検索すると、「カイミジンコ」と出ました。カイミジンコを画像で確認すると、まさにビンゴでした。子どもたちとのさりげない学びがここにありました。

今日もおいしい給食ありがとうございました。

 

 

今日のタイトル、「夏の扉」

私の世代の永遠のアイドル、松田聖子さんのヒット曲です。夏が来ていますね。

熱中症対策について先日、文書にてお知らせしましたが、夏季休業中も子どもさんに話してあげてください。

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。