朝の登校の様子です。

気持ちのよいあいさつに元気をもらいます。

日によって若干違うのですが、今日の子どもたちのあいさつ、ステキでした。

登校がスムーズでない子もいます。ずっとその子に寄り添ってくれる、上級生に感心します。

正門前で派手に転んだ１年生がいました。「大丈夫？」と何人もの上級生が走り寄ります。

本当にステキな光景です。

校舎の３階から、「校長先生って、何時まで立っているのですか？」と聞いてくれる子もいます。気遣ってくれてありがとう。

 

あいさつ運動の合間を縫って、運動場の様子を撮影に行きました。

さらにボランティアの子どもたちが増えています。

すごいですね。

来週までにボランティアが７１１になったらすごいですね（笑）。

 

運動会の環境を自分たちで整える、すばらしいですね。

 

おっと、ついうっかり、ラインカーと一輪車にもマスキングをしてしまいました。

２週前からこの姿、ステキな運動会になると思います。

きっと、先生も上手に声かけをしてくれているのだと思います。

１年教室で見つけた、ステキなウエルカムボード＠モニター。

 

 

運動会、第２回全体練習です。

来週の天気予報を見たときに、雨が多いため、前倒しで今日、椅子を運び入れる練習を組み入れました。

椅子を運ぶという作業があったにもかかわらず、開始時刻にきちんと間に合っているところがすばらしいです。

子どもたちのがんばりと先生たちの配慮です。

前回同様、開会式、閉会式の練習を行いました。

１年生の、開会の言葉、今回が初登場でした。

とても上手にできました。

開会式、国旗掲揚、優勝旗返還、競技上の注意、誓いの言葉、

休憩（給水）をはさんで、閉会式、成績発表、万歳三唱、ひととおり、確認をしました。

応援団演舞、応援の子どもたちのポジション等、来週はできなさそうなので、急遽、今日確認をしました。

位置とかけ声を確認しましょう。

応援団練習は、入場と退場だけです。

応援団もがんばっています。

臨機応変に対応できるのも大切なことです。

来週雨が降らなくて、練習がきたら、もっともっとレベルアップできますね。

どうか来週も雨、降らないで・・・。

 

 

休み時間を利用して、運動会スローガン暗唱チャレンジに来てくれました・・・。

運動会を盛り上げましょう。

 

 

授業の様子です。

何だか楽しそうな１年生・・・。

１年算数、数の構成。

１年外国語活動、Q先生と一緒、英語の指示で静かになりました、すごい。

 一度に二つの国語の授業、４年「先生に聞く内容を考えよう」２年「たんぽぽのちえについてかんがえよう」

 

５年体育、運動会の練習。ハイヤ、がんばりましょう。

２年算数、「校長先生が釣った魚は何CMですか？」といきなり聞かれ、咄嗟に「４ｃｍ」と答えると、「ちっちゃい～」と反応。えっと、状況つかめないんですけど（笑）

２年算数、なるほど、「長さ」の学習ですね。ｃｍを学習しました。

４年道徳、「正しいことをするためにはどんなことが必要かな？」

そして意見交流・・・。

４年算数「一桁でわるわり算」まずここをしっかり理解して・・・。

４年算数「一桁でわるわり算」まずここをしっかり理解して・・・。

６年算数、ドリル。

６年国語、「聞いて、考えを深めよう」

昨日の６年生のインタビューを褒めちぎったホームページの記事を確認してくれています。

３年音楽、「校長先生の前で読み上げよう！」と先生の呼びかけに、音階を見事に読み上げて、

このどや顔ポーズ！（マスキングしていますけど）

この線が「ミ」で、この線が「ソ」で、この線が「シ」だから、「ミソシルの線」と覚えましょう。わお、初めて聞いた覚え方、ステキ！・・・とあとで聞けば、小学生のとき音楽の先生から習ったそうです。その音楽の先生は、現音楽専科のINKC先生です！巡り合わせってステキです。

３年外国語活動。３年生の成長がステキってさっき先生たちと話していたんですよ。

２年算数、「すらすらもんだいをとけるようになろう」

今日もおいしい給食ありがとうございました。

 

 

昼休み、このごろの校長室は口コミで広がっている、運動会スローガン暗唱チャレンジ。

どんどんチャレンジ、OK.

運動会を盛り上げましょう。

校長室への入り方も覚えましょう。

クリアしたら、過去問、学校教育目標も暗唱チャレンジもクリアして、２つめのスタンプゲットしましょう。

２年生の合格者も出ましたよ。

 

 

放課後、応援団練習や応援団絵制作をがんばっていました。

みんなががんばっている姿がとてもステキです。

運動場使用のローテーションがあるんですね。

２団は運動場、２団は教室でした。

「校長先生、中心の絵の周りにスペースがあってここをどうしようか迷っているんですけど？」と相談がありました。生き物の絵を増やすのもいいけど、団のみんなにメッセージがあるっていいので、かっこいい四字熟語とか入れたら？と一緒に検索したりしました。もっとよくするためにって考えることはすごく大切ですね。

 

 

 

今日のタイトル「猫の倍返し」

私、猫とは縁があって、交通事故等があったときには、収納できる袋を買いに行って路肩に猫をよけてあげて役場の主管課に連絡するタイプです。また菊池に住んでいたときは菊池公園の裏手の神社に捨て猫たちを発見し、毎晩せっせと世話に行くタイプです。猫って恩返しするって聞いたことがあって、なんか別件で猫を助けたときに、猫が家の玄関にお礼を持ってきたことがあります（？）。嘘みたいなほんとの話です。都合上これ以上書けませんが。猫アレルギーの私ですが、いつか猫の倍返しが来ることを心のどこかで待っています。

今日のタイトル「猫の倍返し」

倍返しといえば、半沢直樹、ドラマをきっかけに、池井戸潤さんの作品、全読破しました。私、読書は作家を攻めるタイプです。その中に、伊坂幸太郎さんがいますが、いくつもの交わらない出来事がいつの間にか絡み合って、正義のない世界で誰かが正義感を発揮して、予想外のエンディングを迎えるあの展開、すごいなあと思います。すごく前に読んだ「陽気なギャングが地球を回す」が衝撃でした。今も大好きな作家さんです。読書はいいですね。

今日のタイトル「猫の倍返し」、昨日のタイトルは「猫の恩返し」、これって、いろいろ応用できそうです。「にゃー」と言えば「ニャー」これって猫のオウム返し、佐々木小次郎なら「猫のツバメ返し」、キャンディーズなら「猫の微笑み返し」♪アンドゥトロワ　私たち　お別れなんですね♪ということで今日はお別れです。

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

「いいね」を押していただくと、１０００年後にヘラクレスオオカブトに生まれ変わり、捕まりに来ます。もう少しでカブトムシの季節です（含みを残した予告編）。