朝の登校の様子です。

曇天ですが、登校時には雨がやんでよかったです。

子供たちのあいさつに元気をもらいます。

通行する車中からの会釈にもまた元気をいただきます。

しかし天候不安定で、傘必須かもです。

地域のＫ様にも毎朝立っていただき、本当にありがとうございます。

６年生、朝のボランティア活動、ありがとうございます。

このあと、雨が降り出してしまいました。

雨の登校もまた思い出・・・。

 

 

朝、昨日の公開授業でがんばったクラスを褒めに行きました。

 

 

授業の様子です。

１年生は、園児のみなさんとの交流でした。

私は見に行けなかったので、送っていただいた写真で紹介します。

感想発表もしっかりできました。

わられる数が２けたのわり算です。

２年、タブレットを使って学習を進めます。

繰り返しのドリル学習も大切です。

３年道徳、心を育てる学習です。

保健です。拭き取り、手の汚れを確認しています。

衝撃的な映像です。

昨日はがんばりましたね！

算数、数量関係、ここが難しいですね、がんばりましょう。

ドリル学習で学びをより確かなものにします。

６年社会、江戸時代の発展要因を考えています。

日本の歴史でも大きなターニングポイントです。

算数の計算の法則をもう一度確認しています。

自分にできることをがんばることはとても大切です。

５年外国語活動です。

道徳です。

昨日は公開授業とってもがんばりました。いつものムードで、学びを積み重ねた姿を披露してくれました。お礼を言いに行ってきました。

出汁を取った味噌汁とそうでない味噌汁を比較しています。大切な学びですね。ちなみに私は昨夜かつおと昆布と鶏で出汁を取って、トマトを投入しています。今夜はトマト鍋です。

６年音楽です。

４年理科です。

 

 

今日は午後、クラブ活動でした。

ＭＴＴ（マイタウンティーチャー）の皆様にもたくさん来ていただきました。

実に多様な活動が展開していました。

ＭＴＴに来ていただいているクラブのみの画像となりますこと、ご了承ください。

「子供たちと過ごして楽しいから」と言っていただきます。

本当に幸せなことだなあと思います。

前に書いたかもしれませんが、私は小６のクラブ、人気クラブの抽選に漏れ、希望が叶わずに「わら工作クラブ」になりました。

１年かかって、わらじの右足の足の長さの半分（１０ｃｍほど）だけのわらじが仕上がりました。

それから４７年、住んでいる地区の祭りで大しめ縄を作ることになり、２週にわたり、わらを編みました。

 

足の指にわらをはさんで編んでいくときの足の指の感触、わらの温度、わらのにおい、今でも覚えていました。

なんだか不思議な感覚でした。

 

今日のタイトル「ステキな出会い★ステキな体験」

尺八を演奏する、生け花をいける、琴を弾く、ひょっとしたらどこかで未来の人生とつながるかもしれないし、そうでないかもしれない、でも、そんな体験をいっぱいすることで、なんだか人生が豊かになるのかなあと思います。大しめ縄づくりで、私の「わら工作クラブ」の経験は役に立ちませんでした。でも、膨大なわらを前に、私のテンションが人よりも上がっていたのは確かです。私は足踏みのわら鋤き機を担当しましたが、異常に楽しく踏み続けていました。私の通った小学校も本渡北小規模の大きな学校で、先生たちとも一期一会でした。おそらく「わら工作クラブ」でしか出会わなかった先生が担当でした。でもこの記事を書きながら、担当の先生の顔を思い出しました。体験ってふしぎだなあと思いました。

今日のタイトル「ステキな出会い★ステキな体験」

きっと家族で出かけることも、釣りをすることも、庭でバーベキューすることも、全部体験だと思うんです。たくさんの経験を子供たちができればいいなあと思います。

私はまだ小さい子どもの頃、家族旅行で海に出かけ、海に入ることが恐くて泣いた記憶があります。私は縁あって３５年、天草で暮らしていますが、私が恐くて泣いた海は、茂木根海水浴場でした。通るたびに懐かしく思い出します。体験の記憶って残ります、ステキです。

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。