２月３日（金）
　本日、本校プラッキールームで、学校歯科医の山本先生、学校薬剤師の髙田先生をお招きし、平井小学校学校保健委員会を開催しました。校長から平井小児童の体力・健康面の実態と子どもたちが中心となって進めている取組等について説明させていただいた後、学校歯科医の山本先生から「口腔機能発達不全症」についての講話をいただきました。
　口腔機能発達不全症とは、噛む・飲み込む・話すといった口の機能が十分に発達していない状態を指します。山本先生は、近年の子どもたちに見られる口呼吸や、柔らかい食べ物の摂取による噛む力の低下など、身近な例を交えながらわかりやすく説明してくださいました。また、日常生活の中でできる予防や改善のためのポイントとして、「よく噛んで食べること」「正しい姿勢で食事すること」「くちびるをしっかり閉じる習慣をつけること」など、すぐに実践できるアドバイスもいただきました。
　今後も、子どもたちの健やかな成長を支えるため、学校・家庭・地域が連携しながら取り組んでまいります。ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

２月１３日（金）
　６年生を対象とした「薬物乱用防止教室」が開かれました。講師として学校薬剤師の髙田先生をお招きし、薬物のこわさや、正しい知識を身につけることの大切さについて学びました。授業では、薬物が体や心にどんな悪い影響を与えるのか、そして「一度だけなら…」という甘い誘惑にだまされないことが大切だというお話がありました。子どもたちは真剣な表情で話を聞き、学びを深めていました。これから中学生になる６年生にとって、自分の身を守る力を育てる大切な学びの時間となりました。

２月９日（月）
　今日、業間休みを使った「なわとびタイム」をスタートさせました。縦割り班ごとに協力し、８の字跳びの回数に挑戦するこの活動は、寒さに負けず体を動かすだけでなく、学年をこえた交流を深める大切な時間にもなってほしいと思っています。
　８の字跳びは、縄を回すタイミングと走り抜けるリズムがそろわないとうまく続きません。高学年の子どもが低学年の子どもの手を取りながら動き方を教えたり、「次いくよ」「うまい！」と声をかけ合ったりする姿があちこちで見られ、さっそく班のチームワークが素晴らしいなと感じました。
　これから、心も体も温まるなわとびタイムを通して、子どもたちの共感力・挑戦力・やりぬく力を育んでいきます。