３月６日（木）

ゆうゆう学級のお別れ会が行われました。４学級それぞれから趣向を凝らした出し物やメッセージビデオ、交流ゲームやダンスなどがありました。終始、みんな笑顔で、卒業する子も恥ずかしながらも喜んでいる様子が感じられました。だんだんと卒業ムードが高まってきた感じがします。写真は、王様じゃんけんの様子です。

３月５日（水）

校長室でブリジストンこどもエコ絵画コンクールの表彰が行われました。本校１年生が、熊本工場長賞に見事受賞しました。１５００点の応募の中から１４点が工場長賞として選出され、賞状や景品に加え、絵画がラッピングされた車も紹介されました。実際に公道を走っているそうです。見かけるかもしれませんね。

３月４日（火）

１年生は算数で形作りの学習をしています。どのように色板を組み合わせればよいか頭を悩ませながら、友達と楽しく考えていました。

４年生の算数では、直方体を展開図に表し、実際に工作用紙を使って立体を作っています。タブレットの教材を使って、箱を切り開きながらイメージしています。

３月３日（月）

６年生は算数の時間、教科書の巻末にある「算数卒業旅行」に取り組んでいます。これまでの学習を活かした応用的な問題です。今日は、この問題に取り組んでいました。

 一人では難しい問題でも、友達と試行錯誤しながら取り組むと思わずひらめきがあるようです。結構、楽しそうでした。

 また、国語の学習は最後の単元「海の命」です。各場面ごとに課題を設定し、友達と意見を交流しながら深め合っています。

５時間目は、３年生以上の学力充実タイムを行いました。低学年の先生や支援員の先生が各学級にサポートメンバーで入り、丸を付けたり、分からないところを教えたりと学力向上を図って取り組みました。

そういえば、今日は暦の上ではひな祭りです。給食も「ひな祭りバージョン」でした。

２月２７日（木）

５年生を対象に「認知症サポーター養成講座」を行いました。包括支援センターの方々を講師にお招きし、「認知症とは？」「認知症の方への接し方」について学びました。途中、寸劇を見ながら対応について考える場面もあり、グループワークを通して、考えを深めていきました。学習後、「これからも優しく接していきたい」「お手伝いをしたい」などの感想を述べていました。

２月２５日（水）

４年生の音楽で日本の楽器として、「琴」が紹介されています。そこで、実際に体験する学習をしました。講師は本校養護教諭とスターメロディーズ（音楽部）の先生です。初めての経験でみんなドキドキしていましたが、自分で奏でる音を聞きながら「才能あるかも」と自画自賛している子もいました。体験して学ぶことで、さらに興味が持ったようでした。

３年生は算数で「そろばん」の勉強をしています。電卓やスマホ等で計算することが当たり前になっている現在において、「そろばん」を扱うことはほとんどありませんが、子どもたちの計算力の向上や頭の回転を速くする訓練には適しているかもしれません。琴にしろ、そろばんにしろ、「温故知新」となったようです。

２月２２日（土）

今年度最後の授業参観を実施しました。１年生は「できるようになったこと発表会」２年生「思いで発表会」３年生「福祉学習発表会」４，５年生「里海サミット」６年「意見発表会」を行いました。どの学級も練習の成果の表れた素晴らしい発表会となりました。参観いただきた保護者の皆様、ありがとうございました。

２月２１日（金）

夏休み明けに６年生が応募した「税に関する絵はがきコンクール」で５名が素晴らしい賞に選ばれ、表彰式が行われました。

２月１８日（火）

トイレのバリアフリー改修工事が終了しました。場所は体育館と北棟１階のトイレです。避難所として開設された時のために今回改修されています。きれいに使ってほしいと思います。

【体育館】

【北棟１階】

２月１７日（月）

児童集会で委員長交代式がありました。現委員長である６年生が一言ずつあいさつした後、新委員長になった５年生が自己紹介しました。

これまで委員長長として学校を引っ張ってくれてありがとうございます。

１年生おみせやさん

１年３組でおみせやさんごっこが行われました。「いらっしゃいませ～」「ありがとうございました～」の威勢のいい声が教室中響いています。花屋、八百屋、果物屋、すし屋、魚屋、お菓子屋、パン屋などがずらりと並び、まるでにぎやかな商店街です。

お菓子屋さんでは、「おすすめは、あわあわお菓子です。口の中に入れたら、シュワ～として、とても爽やかな気持ちになりますよ。」パン屋さんでは、「サンドウィッチがおすすめです。いろんな具が入っていておいしいです。」お客側の子どもたちは、店員さんの声に誘われるように、お金を持って、たくさん買い物をしていました。とても活気があって、一年生の成長がたくさん見られたおみせやさんでした。しっかりと振り返りもできました。

２月１４日（金）

素晴らしい天候のもと、持久走大会が行われました。最後まで一生懸命走る姿がとても素晴らしかったです。今日は、自分のペースを守りながら、一歩一歩前に進む姿がたくさん見られました。途中で苦しくなっても、最後まであきらめずにゴールを目指したことが何より立派でした。友達を一生懸命応援する姿も素敵でした。

順位が速くなった人も、タイムが速くなった人も、最後まで歩かずに走り切った人も、それぞれが自分の目標に向かって頑張りました。一小の子どもたちの輝きがたくさん見られた持久走大会でした。

たくさんの応援も大変励みとなりました。ありがとうございました。

２月１３日（木）

６年生は卒業文集づくりが終盤に差し掛かってきました。今日で全ての原稿の印刷が終わりました。

６時間目に取り取り作業をして完成です。製本は印刷業者にお願いして仕上がりを楽しみに待ちたいと思います。

３年生は「みんなでつくろう　ねん土ランド」で、大きな動物園などを作りました。一人で作るより面白く、しかもダイナミックな作品に仕上がったので、みんな満足気でした。

廊下にも、紙粘土で作った作品が飾られていました。

明日は持久走大会です。みんなで頑張りましょう。応援よろしくお願いします。

２月１２日（水）

１年生教室では、箱を使って作った動物やロボットなどが完成しました。たくさんの工夫が見られた素晴らしい作品が出来上がっていました。みんな満足そうでした。

２年生教室では、「楽しかったよ２年生発表会」の練習が行われています。授業参観で保護者の方に発表するのでしょうか？

３年生教室では「福祉新聞」の作成をしています。総合的な学習の時間で学んだことをグループ新聞にまとめています。レイアウトや記事について意見を出し合いながら作成しています。

４年生の算数では、小数のわり算をしています。問題は、これです。

さて、このグループは悩んでいるようです。

このグループは、ホワイトボードで説明しています。

この問題はあまりの出し方をよく間違えます。きちんと理解してほしいと思います。

これまた４年生教室では、「ギコギコトントン」と音が聞こえます。今日から木材を使っての工作が始まりました。初めて使うのこぎりは難しそうです。

午後から３年生は、社会福祉協議会の方をお招きし、高齢者疑似体験を行いました。まずはお話を聞いた後、実際に体験をしました。体に様々な装具を装着し、実際歩いてみました。「思うように動かせず、怖かった」などの感想を述べていました。

他にも軍手をつけて、国語辞書をめくる体験をしました。手が滑って、うまくめくることができなかったようです。

体験を通して、高齢者の方の不自由さを感じるとともに、これからの接し方を考えるよい機会となったようです。

６年生教室では「薬物乱用防止教室」が行われました。まずは養護教諭から、たばこや酒、薬物の害について話がありました。次に、もし勧められたらどのように断るかをロールプレイングを通して学びました。頭では分かっているけど、言葉に出してきっぱりと断るのは難しかったようです。

今日は今年度最後の昼の読み聞かせでした。最後ということもあり、６年生もたくさん参加してくれました。立ち見がでるほどでした。

今年度も子どもたちのために、たくさん読み聞かせをしていただいてありがとうございました。最後はみんなで記念撮影。

２月１０日（月）

朝から高学年の読み聞かせがありました。６年生では、大谷選手の絵本が読まれていました。

５年生では、授業参観で発表する「里海サミット」の壁新聞づくりに一生懸命です。

６年生では、道徳でワールドカフェ（学び合いの学習形態の一つ）で意見交流しながら考えを深め合っています。

２月４日（火）

ちょうど登校時に雪が降り、子どもたちは寒さに震えながらも、雪が舞ううれしさに笑顔で登校していました。

２月３日（月）

児童集会でプロジェクト委員会と食育委員会の発表がありました。プロジェクト委員会からは、赤い羽根募金の協力お礼や代表委員会で話し合った内容を発表しました。

食育委員会は、給食週間にちなんで、給食クイズや牛乳の片付け方などを発表しました。

４年生で性に関する指導の研究授業が行われました。プライベートゾーンの話を養護教諭が行い、理解を深めました。本稿では、各学年、発達段階に応じた指導を系統的に行っています。

1月31日（金）

1年生は国語で「フルーツの名前集め」をしていました。楽しそうにグループでホワイトボードに書き込んでいます。なぜかドラゴンフルーツが人気でした。

4年生では、リコーダーのテストが行われていました。必死に練習して挑もうとする姿勢は素晴らしいです。

3年生では、算数の復習を集中して行っています。

5年生では、説明文にある難しい言葉の意味調べをしています。現在はタブレットで調べることがほとんどですが、やはり辞書で調べる良さもありますね。

2年生では、国語で漢字パズルの勉強をしています。タブレットに書き込みながら楽しく作成しています。

来週の持久走大会に向けてみんな頑張っていますが、一緒に走った5年生女子の言葉がとても印象的でした。「何度も諦めたくなるけど、なぜか頑張っている自分がいる」素敵な言葉ですね。

１月３０日（木）

１年生は授業参観で発表する「できるようになったこと」の練習を頑張っていました。みんなで歌を歌ったり、グループで縄跳びや音読をしたりと楽しそうです。

２年生は「長さ」の学習をしています。紙テープで３ｍ物差しを作り、グループで長さを測っています。中には、紙テープの素材のよさを生かし、曲線部分を測っているグループもいました。

５年生は、延期になっていた調理実習をしました。味噌汁作りでは、包丁を上手に使いながら、豆腐や大根、あげやネギを切っていました。おいしい味噌汁はできたでしょうか。

６年生は卒業に向けての活動を行っていました。卒業記念品づくりを友達と楽しそうに作っています。

６年生教室で、カウントダウンカレンダーを見つけました。月日の経つのは早いものですね。

1月28日（火）

1年生が地域の方々と昔遊びで交流しました。お手玉やメンコ、おはじきやだるま落としなど昔ながらの遊びをボランティアで来ていただいた方々（名人）に教わりながら、笑顔あふれる楽しい会となりました。

活動後の振り返りでは、「やり方が分からなかったとき、地域の方が優しく教えてくれたのがうれしかったです。また、一緒に遊びたいです。」などの感謝の言葉を多くの子供たちが発表しました。

最後は、タッチでお別れです。

昼休みはIT委員会による長縄跳び大会が行われました。一緒になって遊んだので写真を撮るのを忘れていました。

1月24日（金）

熊本の学びプロジェクト校中間発表会を行いました。3年3組（算数）と6年2組（社会）の2学級を公開しました。１６０名ほどの参会者があり、子供たちの主体的に学ぶ姿を多くの先生方に見ていただきました。

【３年３組算数】とてもスピーディーでテンポよく、子どもたちも本当に意欲的に活動していて、どうしたらそのようなクラスになるのか、うらやましくなりました。（参会者の声）

【６年２組社会】学習規律の整いや、学習意欲の高さに驚きました。一人一人が授業に参加しよう、しっかり相手に伝えよう、理解しようとする姿や、自分の言葉でまとめる力がすごいと思いました。（参会者の声）